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  1. Wissenschaftsdidaktik I
    Einführung
    Beteiligt: Reinmann, Gabi (HerausgeberIn); Rhein, Rüdiger (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Der erste Band der inter- und transdisziplinär angelegten Reihe versammelt Aufsätze zur Einführung in die Wissenschaftsdidaktik, die sich mit grundlegenden konzeptionellen Fragen sowie Einordnungs- und Deutungsversuchen aus verschiedenen Perspektiven befassen. Hochschullehrende sowie Praktiker*innen in Hochschuldidaktik und Bildungswissenschaft finden hier Zugang zur Idee einer Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotentialen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Reinmann, Gabi (HerausgeberIn); Rhein, Rüdiger (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460979
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 34000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Wissenschaftsdidaktik ; 1
    Schlagworte: EDUCATION / Organizations & Institutions
    Weitere Schlagworte: Education; Educational Research; Interdisciplinarity; Pedagogy; Science Studies; Sociology of Education; Sociology of Science; Transdisciplinarity; University Didactics; University Research; University
    Umfang: 1 Online-Ressource (289 Seiten)
  2. Populärkultur
    Perspektiven und Analysen
    Beteiligt: Kühn, Thomas (HerausgeberIn); Troschitz, Robert (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Warum sollte sich Wissenschaft mit populärkulturellen Phänomenen wie Kinofilmen, Werbung oder Popmusik beschäftigen und was vermag die Auseinandersetzung mit diesen zu leisten? Diesen Fragen geht der Band nach, indem er Beiträge aus unterschiedlichen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Warum sollte sich Wissenschaft mit populärkulturellen Phänomenen wie Kinofilmen, Werbung oder Popmusik beschäftigen und was vermag die Auseinandersetzung mit diesen zu leisten? Diesen Fragen geht der Band nach, indem er Beiträge aus unterschiedlichen geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen versammelt. Er zeigt dabei nicht nur die Bedeutung von Populärkultur auf, sondern fördert zugleich den Dialog zwischen Wissenschaft und einer breiten Öffentlichkeit. Als zentraler Bestandteil des Alltags bietet Populärkultur somit die Chance, Wissenschaft selbst populär zu machen und ihre gesellschaftliche Relevanz zu verdeutlichen. Why should science deal with pop culture phenomena, such as movies, commercials or pop music? And what can this debate contribute to science communication?

     
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  3. Wissenschaftsdidaktik I
    Einführung
    Beteiligt: Reinmann, Gabi (Herausgeber); Rhein, Rüdiger (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reinmann, Gabi (Herausgeber); Rhein, Rüdiger (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460979
    Weitere Identifier:
    9783839460979
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Wissenschaftsdidaktik ; 1
    Schlagworte: Hochschuldidaktik; Bildungsforschung; Hochschule; Lehrerbildung; Unterrichtsforschung; Lehre; Rechtswissenschaft
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9572; (DDC Deutsch 22)370; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNMN; (BIC subject category)JNA; Wissenschaft; Hochschuldidaktik; Wissenschaftsforschung; Hochschulforschung; Bildungswissenschaft; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik; Science; University Didactics; Science Studies; University Research; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Science; Pedagogy;; Wissenschaft; Hochschuldidaktik; Wissenschaftsforschung; Hochschulforschung; Bildungswissenschaft; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik; Science; University Didactics; Science Studies; University Research; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Science; Pedagogy
    Umfang: 1 Online-Ressource, 292 Seiten, 3 SW-Abbildungen
  4. Verspannungen. Vermischte Texte
    Autor*in: Bergermann, Ulrike
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; LIT, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sensitometrie
    Weitere Schlagworte: Medientheorie; Gender Studies; Wissen; Science Studies
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Münster: LIT 2013 (Medien'welten. Braunschweiger Schriften zur Medienkultur 17).
  5. Wessen Wissen?
    Materialität und Situiertheit in den Künsten
    Beteiligt: Busch, Kathrin (HerausgeberIn); Dörfling, Christina (HerausgeberIn); Peters, Kathrin (HerausgeberIn); Szántó, Ildikó (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Der Titel des Bandes behauptet eine Pluralität von Wissen und rückt die Vielheit materiell-semiotischer Akteur_innen in den Blick. Fokussiert werden dabei zwei zentrale Aspekte: „Wessen Wissen?“ ist einerseits eine Frage nach Akteur_innen, Körpern,... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der Titel des Bandes behauptet eine Pluralität von Wissen und rückt die Vielheit materiell-semiotischer Akteur_innen in den Blick. Fokussiert werden dabei zwei zentrale Aspekte: „Wessen Wissen?“ ist einerseits eine Frage nach Akteur_innen, Körpern, Materialien und Technologien, die in künstlerischen Produktions- und Wissensprozessen miteinander interagieren. Diese lassen sich als Übersetzungen und Transformationen beschreiben, in denen Künstler_innen längst nicht mehr die einzigen Subjekte des Wissens sind. Denn in den künstlerischen Praktiken des Entwerfens, Skizzierens, Modellierens, Probens und Experimentierens entfalten Medien und Materialien ihre je eigene agentielle Kraft. Es ist andererseits eine Frage nach der Heterogenität von Wissensformationen in ihren partikularen und partialen Perspektiven, also nach situated knowledges. Damit wird die Vorstellung einer allgemeingültigen, körperlosen, neutralen Objektivität bestritten. Im Gegenzug nimmt das situierte Wissen der Künste für sich in Anspruch, Erkenntnisse hervorzubringen und zur Verfügung zu stellen. Es steht demnach für verkörperte Kenntnisse, die in das Feld des zugelassenen und legitimen Wissens kritisch intervenieren.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Busch, Kathrin (HerausgeberIn); Dörfling, Christina (HerausgeberIn); Peters, Kathrin (HerausgeberIn); Szántó, Ildikó (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846763476
    Weitere Identifier:
    9783846763476
    RVK Klassifikation: LH 61040
    Schriftenreihe: Schrifteneihe des DFG-Graduitiertenkollegs "Das Wissen der Künste"
    Schriftenreihe des DFG-Graduiertenkollegs "Das Wissen der Künste"
    Schlagworte: Rassismus; Wissen; Kunst; Materialität; Epistemology; Knowledge; Aesthetics; Art; Racism; Science Studies; Epistemologie; Materiality; Technology Studies; Situated Knowledges; Ästhetik Situiertheit; Wissenschaftstheorie/Science and Technology Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (M167, S149 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Wendebuch

    Literaturangaben
  6. Widersprüche des Medizinischen
    eine wissenssoziologische Studie zu Konzepten der "Transsexualität"
    Autor*in: Jacke, Katharina
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    OHL4386
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2017 A 695
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 15546
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    FR/lb525-104
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Weitere Identifier:
    9783837926286
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Beiträge zur Sexualforschung ; Band 104
    Schlagworte: Medizin; Transsexualität; Wissenssoziologie; Geschlechtsangleichung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Gesellschaft; Medizin; Queer Studies; Science Studies; Sexualforschung; Sexualität; Wissenschaftsgeschichte; Wissenssoziologie; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: 391 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2016
  7. Einführung in die Wissenschaften
    Wissenschaftstypen - Deutungskämpfe - interdisziplinäre Kooperation
    Autor*in: Kogge, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Standort:
    Hochschule Worms, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten Kämpfe um Deutungshoheit notorisch die kooperative Forschung. Werner Kogge entfaltet demgegenüber einen neuen Ansatz: Er zeichnet nach, wie sich aus mehreren historischen Quellen verschiedene Typen wissenschaftlicher Forschung ausprägten, und wie diese Typen heute praktiziert werden. So entsteht ein Bild unterschiedlicher, aber gleichberechtigter Formen wissenschaftlicher Forschungspraxis, ohne hierarchische Staffelung oder eine evolutionäre Entwicklungslinie. Mit dieser Pluralität kommt auch eine neue Form von Interdisziplinarität in den Blick: strukturell, modular und praxisbezogen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839459706
    Schriftenreihe: Science Studies
    Weitere Schlagworte: Wissenschaft; Wissenschaftsforschung; Verbundforschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftskulturen; Wissenschaftsphilosophie; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftsgeschichte; Universität; Philosophie; Pluralism; Science; Science Studies; Research Networks; Interdisciplinarity; Philosophy of Science; Sociology of Science; History of Science; University; Philosophy
    Umfang: 1 Online-Ressource (250 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter
  8. Einführung in die Wissenschaften
    Wissenschaftstypen - Deutungskämpfe - interdisziplinäre Kooperation
    Autor*in: Kogge, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten Kämpfe um Deutungshoheit notorisch die kooperative Forschung. Werner Kogge entfaltet demgegenüber einen neuen Ansatz: Er zeichnet nach, wie sich aus mehreren historischen Quellen verschiedene Typen wissenschaftlicher Forschung ausprägten, und wie diese Typen heute praktiziert werden. So entsteht ein Bild unterschiedlicher, aber gleichberechtigter Formen wissenschaftlicher Forschungspraxis, ohne hierarchische Staffelung oder eine evolutionäre Entwicklungslinie. Mit dieser Pluralität kommt auch eine neue Form von Interdisziplinarität in den Blick: strukturell, modular und praxisbezogen

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839459706; 3839459702
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 15700
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Pluralistische Wissenschaftstheorie; Wissenschaftstypen; interdisziplinäre Kooperation; Interdisziplinarität; Wissenschaftstheorie; Pluralismus; Wissenschaftsphilosophie; Wissenschaft
    Weitere Schlagworte: Wissenschaft; Wissenschaftsforschung; Verbundforschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftskulturen; Wissenschaftsphilosophie; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftsgeschichte; Universität; Philosophie; Pluralism; Science; Science Studies; Research Networks; Interdisciplinarity; Philosophy of Science; Sociology of Science; History of Science; University; Philosophy
    Umfang: 1 Online-Ressource (233 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

    Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung: Die Wissenschaft und die Wissenschaften -- I. Drei Traditionen von Wissenschaft und ihre Quellen -- II. Auffächerungen in den drei Wissenschaftstraditionen -- III. Die Pluralität der Wissenschaften: Reflexionen -- IV. Wissenschaftstypen als Tiefenstruktur interdisziplinärer Zusammenarbeit -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Namensregister -- Sachregister
  9. Kaleidophonic Modernity
    Transatlantic Sound, Technology, and Literature
    Autor*in: Brehm, Brett
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Fordham University Press, New York, NY

    What stories remain hidden behind one of the most significant inventions of the nineteenth century? Kaleidophonic Modernity reexamines the development of mechanical sound recording technology by charting the orbits of writers, scientists, and artists... mehr

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    What stories remain hidden behind one of the most significant inventions of the nineteenth century? Kaleidophonic Modernity reexamines the development of mechanical sound recording technology by charting the orbits of writers, scientists, and artists in France and the United States. Working between comparative literature, the history of science, and urban studies, Brehm builds a bridge between visual culture and sound studies.Kaleidophonic Modernity places the poet and inventor Charles Cros and his lover, the celebrated concert pianist and salonnière Nina de Villard at the heart of modern aesthetic and scientific vanguards. Cros's scientific endeavors ranged from color photography, to telecommunications, to mechanical sound reproducibility. In his poetry the Surrealists found an ancestor and inspiration. His literary and scientific works prove startling and relevant to predicaments of technological media in his own time and ours. For nearly twenty years Nina de Villard presided over a supremely daring intellectual salon. There, she welcomed manifold literary, artistic, and musical luminaries into a veritable crucible of the artistic avant-garde and precursor to the famous Chat Noir cabaret. Together, these two forgotten but pivotal figures, Cros and Villard, help reframe our thinking on Edgar Allan Poe, Charles Baudelaire, and Walt Whitman, icons of urban modernity who can now be seen and heard in a kaleidophonic light, one that offers a compelling new perspective on modern mediascapes.In elaborating this transatlantic phenomenon, Kaleidophonic Modernity illuminates the prehistory of the phonograph as it intersects with the aesthetics of sound reproducibility, Franco-American literary exchange, Poe's aesthetic and intellectual legacy, the sounds of modern cities and technologies, and the genealogy of audiovisual experimentation found in such movements as Dada, Futurism, and the sound art of today.

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781531501518
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 2440
    Schlagworte: Cinema & Media Studies; Literary Studies; Science Studies; LITERARY CRITICISM / Comparative Literature; Literature and technology; Sound recordings and the arts; Moderne; Literatur; Kunst; Sound Studies; Schallaufzeichnung
    Umfang: 1 Online-Ressource (288 Seiten), 16 color and 14 b/w illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)
  10. Einführung in die Wissenschaften
    Wissenschaftstypen - Deutungskämpfe - Interdisziplinäre Kooperation
    Autor*in: Kogge, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten Kämpfe um Deutungshoheit notorisch die kooperative Forschung. Werner Kogge entfaltet demgegenüber einen neuen Ansatz: Er zeichnet nach, wie sich aus mehreren historischen Quellen verschiedene Typen wissenschaftlicher Forschung ausprägten, und wie diese Typen heute praktiziert werden. So entsteht ein Bild unterschiedlicher, aber gleichberechtigter Formen wissenschaftlicher Forschungspraxis, ohne hierarchische Staffelung oder eine evolutionäre Entwicklungslinie. Mit dieser Pluralität kommt auch eine neue Form von Interdisziplinarität in den Blick: strukturell, modular und praxisbezogen

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837659702; 3837659704
    Weitere Identifier:
    9783837659702
    RVK Klassifikation: AK 15700
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Wissenschaft; Interdisziplinarität; Wissenschaftstheorie; Pluralismus; Wissenschaftsphilosophie
    Weitere Schlagworte: Wissenschaft; Wissenschaftsforschung; Verbundforschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftskulturen; Wissenschaftsphilosophie; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftsgeschichte; Universität; Philosophie; Pluralism; Science; Science Studies; Research Networks; Interdisciplinarity; Philosophy of Science; Sociology of Science; History of Science; University; Philosophy
    Umfang: 233 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22.5 cm x 14.8 cm, 393 g
  11. Populärkultur
    Perspektiven und Analysen
    Beteiligt: Kühn, Thomas (Herausgeber); Troschitz, Robert (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; ©2017
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Warum sollte sich Wissenschaft mit populärkulturellen Phänomenen wie Kinofilmen, Werbung oder Popmusik beschäftigen und was vermag die Auseinandersetzung mit diesen zu leisten? Diesen Fragen geht der Band nach, indem er Beiträge aus unterschiedlichen... mehr

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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Warum sollte sich Wissenschaft mit populärkulturellen Phänomenen wie Kinofilmen, Werbung oder Popmusik beschäftigen und was vermag die Auseinandersetzung mit diesen zu leisten? Diesen Fragen geht der Band nach, indem er Beiträge aus unterschiedlichen geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen versammelt. Er zeigt dabei nicht nur die Bedeutung von Populärkultur auf, sondern fördert zugleich den Dialog zwischen Wissenschaft und einer breiten Öffentlichkeit. Als zentraler Bestandteil des Alltags bietet Populärkultur somit die Chance, Wissenschaft selbst populär zu machen und ihre gesellschaftliche Relevanz zu verdeutlichen Why should science deal with pop culture phenomena, such as movies, commercials or pop music? And what can this debate contribute to science communication?

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kühn, Thomas (Herausgeber); Troschitz, Robert (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439999
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 2410
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 144
    Weitere Schlagworte: Science in popular culture; Advertising; Cultural Studies; Culture; History of Science; Kinofilm; Kultur; Kulturwissenschaft; Media; Medien; Motion Picture; Pop Music; Pop; Popkultur; Popmusik; Science Studies; Science; Sociology of Science; Werbung; Wissenschaft; Wissenschaftsgeschichte; Wissenschaftskommunikation; Wissenschaftssoziologie; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture
    Umfang: 1 online resource (202 p.)
  12. Einführung in die Wissenschaften : Wissenschaftstypen - Deutungskämpfe - Interdisziplinäre Kooperation
    Autor*in: Kogge, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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  13. Wissenschaftsdidaktik I
    Einführung
    Beteiligt: Reinmann, Gabi (Herausgeber); Rhein, Rüdiger (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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  14. Einführung in die Wissenschaften
    Wissenschaftstypen - Deutungskämpfe - Interdisziplinäre Kooperation
    Autor*in: Kogge, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    N 2482/700
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    001 2870#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    001 2870
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    2D 12723
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  15. Literatur und Naturwissenschaft: Interformation und epistemische Transformation
    Literatur in Wechselwirkung mit Astronomie, Mikrobiologie, Relativitätstheorie und Quantenphysik
    Autor*in: Heydenreich, Aura
    Erschienen: [2024]; © 2024
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Der Band unternimmt eine theoretisch-methodologische Grundlegung der Beziehungen zwischen Literatur und Naturwissenschaft. Er verbindet kultursemiotische, narratologische und wissenschaftsphilosophische Ansätze und erweitert die Bandbreite... mehr

     

    Der Band unternimmt eine theoretisch-methodologische Grundlegung der Beziehungen zwischen Literatur und Naturwissenschaft. Er verbindet kultursemiotische, narratologische und wissenschaftsphilosophische Ansätze und erweitert die Bandbreite vorliegender Perspektiven zum Konnex 'Literatur und Wissenschaft' um einen neuen Zugang: den der zeichen- und erzähltheoretisch informierten und physiktheoretisch refl ektierten Interformation. Untersucht werden Texte von E.T.A. Hoffmann bis Durs Grünbein, von Johannes Kepler bis Albert Einstein This volume establishes theoretical and methodological principles on the relationship between literature and science. It combines approaches from the fields of cultural semiotics, narratology, and the philosophy of science, and supplements the range of existing approaches toward the nexus of literature and knowledge with a new approach, that of interformation, informed by semiotic and narrative theory, and reflecting on the theory of physics

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110729887; 9783110730012
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Literatur- und Naturwissenschaften ; Band 9
    Schlagworte: Literatur und Naturwissenschaft; Science Studies; LITERARY CRITICISM / General; Literatur und; Erzähltheorie; Wissenschaftstheorie
    Weitere Schlagworte: Literature and science; science studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 639 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [589]-634

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, [2020]
  16. Literatur und Naturwissenschaft: Interformation und epistemische Transformation
    Literatur in Wechselwirkung mit Astronomie, Mikrobiologie, Relativitätstheorie und Quantenphysik
    Autor*in: Heydenreich, Aura
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783110726978; 3110726971
    Weitere Identifier:
    9783110726978
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Schriftenreihe: Literatur- und Naturwissenschaften ; Band 9
    Schlagworte: Naturwissenschaften <Motiv>; Literatur; Geschichte; ; Literatur; Naturwissenschaften;
    Weitere Schlagworte: SCI000000 SCIENCE / General; SCI043000 SCIENCE / Research & Methodology; General studies; general issues; Literatur und Naturwissenschaft; Science Studies; Literature and science; science studies; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Literatur und Naturwissenschaft; Science Studies; Literature and science; science studies; LIT000000 LITERARY CRITICISM / General
    Umfang: XIII, 639 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 1048 g
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,
  17. Haare hören - Strukturen wissen - Räume agieren
    Berichte aus dem Interdisziplinären Labor "Bild Wissen Gestaltung" ; Jahrestagung, 15. November 2014, in der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften
    Beteiligt: Bredekamp, Horst (Hrsg.); Schäffner, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Transcript Verl., Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bredekamp, Horst (Hrsg.); Schäffner, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837632729; 9783839432723; 3837632725
    Weitere Identifier:
    9783837632729
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Bildwissenschaft; Wissenschaftsforschung; Gestaltung; Medienwissenschaft; Kunstwissenschaft; Design; Architektur; Interdisziplinarität; Konferenzschrift; Berlin <2014>;
    Weitere Schlagworte: Visual Studies; Wissenschaft; Life Sciences; Science; Bildwissenschaft; Gestaltung; Design; Wissen; Kunstwissenschaft; Fine Arts; Shaping; Interdisciplinarity; Wissenschaftsforschung; Science Studies; Knowledge; Image; Bild
    Umfang: 215 S., zahlr. Ill., graph. Darst., 24 cm x 15.5 cm, 382 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. Widersprüche des Medizinischen
    eine wissenssoziologische Studie zu Konzepten der "Transsexualität"
    Autor*in: Jacke, Katharina
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837926286; 3837926281
    Weitere Identifier:
    9783837926286
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Beiträge zur Sexualforschung ; Band 104
    Schlagworte: Transsexualität; Geschlechtsumwandlung; Medizin; Wissenssoziologie; Geschlechtsdysphorie; Paraphilie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Gesellschaft; Medizin; Queer Studies; Science Studies; Sexualforschung; Sexualität; Wissenschaftsgeschichte; Wissenssoziologie; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: 391 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2016
  19. Kultur
    von den Cultural Studies bis zu den Visual studies ; eine Einführung
    Beteiligt: Moebius, Stephan (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  20. Wissenschaftsdidaktik I
    Einführung
    Beteiligt: Reinmann, Gabi (Herausgeber); Rhein, Rüdiger (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  21. Literatur und Naturwissenschaft: Interformation und epistemische Transformation
    Literatur in Wechselwirkung mit Astronomie, Mikrobiologie, Relativitätstheorie und Quantenphysik
    Autor*in: Heydenreich, Aura
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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  22. Wissenschaftsdidaktik
    1., Einführung
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783837660975; 3837660974
    Weitere Identifier:
    9783837660975
    Übergeordneter Titel: Wissenschaftsdidaktik - Alle Bände anzeigen
    Schriftenreihe: Wissenschaftsdidaktik ; Band 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Wissenschaft; Hochschuldidaktik; Wissenschaftsforschung; Hochschulforschung; Bildungswissenschaft; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik; Science; University Didactics; Science Studies; University Research; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Science; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)300; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNMN; (BIC subject category)JNA; Wissenschaft; Hochschuldidaktik; Wissenschaftsforschung; Hochschulforschung; Bildungswissenschaft; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik; Science; University Didactics; Science Studies; University Research; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Science; Pedagogy;
    Umfang: 289 Seiten, 23 cm, 456 g
  23. Literatur und Naturwissenschaft: Interformation und epistemische Transformation
    Literatur in Wechselwirkung mit Astronomie, Mikrobiologie, Relativitätstheorie und Quantenphysik
    Autor*in: Heydenreich, Aura
    Erschienen: 2024
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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  24. Einführung in die Wissenschaften
    Wissenschaftstypen - Deutungskämpfe - Interdisziplinäre Kooperation
    Autor*in: Kogge, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten... mehr

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten Kämpfe um Deutungshoheit notorisch die kooperative Forschung. Werner Kogge entfaltet demgegenüber einen neuen Ansatz: Er zeichnet nach, wie sich aus mehreren historischen Quellen verschiedene Typen wissenschaftlicher Forschung ausprägten, und wie diese Typen heute praktiziert werden. So entsteht ein Bild unterschiedlicher, aber gleichberechtigter Formen wissenschaftlicher Forschungspraxis, ohne hierarchische Staffelung oder eine evolutionäre Entwicklungslinie. Mit dieser Pluralität kommt auch eine neue Form von Interdisziplinarität in den Blick: strukturell, modular und praxisbezogen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837659702; 3837659704
    Weitere Identifier:
    9783837659702
    RVK Klassifikation: AK 15700
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Wissenschaft; Interdisziplinarität; Wissenschaftstheorie; Pluralismus; Wissenschaftsphilosophie
    Weitere Schlagworte: Wissenschaft; Wissenschaftsforschung; Verbundforschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftskulturen; Wissenschaftsphilosophie; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftsgeschichte; Universität; Philosophie; Pluralism; Science; Science Studies; Research Networks; Interdisciplinarity; Philosophy of Science; Sociology of Science; History of Science; University; Philosophy
    Umfang: 233 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22.5 cm x 14.8 cm, 393 g
  25. Einführung in die Wissenschaften
    Wissenschaftstypen - Deutungskämpfe - interdisziplinäre Kooperation
    Autor*in: Kogge, Werner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (Array)
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Pluralistische Wissenschaftstheorie ist kein etabliertes Format. Herkömmliche Darstellungen nehmen meist die Perspektive einer einzelnen Ausprägung von Wissenschaft ein, verbunden mit impliziten Wertungen und unbefragten Präferenzen. So belasten Kämpfe um Deutungshoheit notorisch die kooperative Forschung. Werner Kogge entfaltet demgegenüber einen neuen Ansatz: Er zeichnet nach, wie sich aus mehreren historischen Quellen verschiedene Typen wissenschaftlicher Forschung ausprägten, und wie diese Typen heute praktiziert werden. So entsteht ein Bild unterschiedlicher, aber gleichberechtigter Formen wissenschaftlicher Forschungspraxis, ohne hierarchische Staffelung oder eine evolutionäre Entwicklungslinie. Mit dieser Pluralität kommt auch eine neue Form von Interdisziplinarität in den Blick: strukturell, modular und praxisbezogen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839459706; 3839459702
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 15700
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Pluralistische Wissenschaftstheorie; Wissenschaftstypen; interdisziplinäre Kooperation; Interdisziplinarität; Wissenschaftstheorie; Pluralismus; Wissenschaftsphilosophie; Wissenschaft
    Weitere Schlagworte: Wissenschaft; Wissenschaftsforschung; Verbundforschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftskulturen; Wissenschaftsphilosophie; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftsgeschichte; Universität; Philosophie; Pluralism; Science; Science Studies; Research Networks; Interdisciplinarity; Philosophy of Science; Sociology of Science; History of Science; University; Philosophy
    Umfang: 1 Online-Ressource (233 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

    Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung: Die Wissenschaft und die Wissenschaften -- I. Drei Traditionen von Wissenschaft und ihre Quellen -- II. Auffächerungen in den drei Wissenschaftstraditionen -- III. Die Pluralität der Wissenschaften: Reflexionen -- IV. Wissenschaftstypen als Tiefenstruktur interdisziplinärer Zusammenarbeit -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Namensregister -- Sachregister