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  1. Europaschule in Hessen
    zwanzig Jahre Schulentwicklung und Bildung für Europa
    Autor*in: Seyler, Siegfried
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Debus Pädagogik, Schwalbach/Ts.

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783954140244; 3954140241
    Weitere Identifier:
    9783954140244
    RVK Klassifikation: DK 1056
    Schlagworte: Europaschule; Schulpolitik; Schulentwicklung; Schulreform; Unterricht; Bildungstheorie; Schulpädagogik; Schulversuch; Ziel; Grundsatzprogramm; Einrichtung; Organisation; Erziehungsziel; Schulbildung; Konzeption; Wandel; Internationale Kooperation; Bildung; Umfrage
    Umfang: 444 S, graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Die "EMS Wien" - eine Schule für die Kinder Europas
    emotionale Befindlichkeit und andere ausgewählte Variable vor dem Hintergrund von Aussagen zum LehrerInnenverhalten und zu Aspekten des Schul- und Klassenklimas bei Kindern im Wiener Schulversuch "Europäische Mittelschule"
    Autor*in: Seebauer, Renate
    Erschienen: c 2004
    Verlag:  Paido, Brno

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8073150727
    RVK Klassifikation: DV 2605
    Schlagworte: Tschechen; Slowaken; Europaschule; Mittelschule; Schulversuch; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Ausländischer Schüler
    Umfang: 161 S., graph. Darst, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 157 - 159
  3. Katalysator Medienbildung
    auf dem Weg zur Medienschule in Mecklenburg-Vorpommern
    Beteiligt: Ulbrich, Hans-Joachim (Hrsg.); Hartmann, Jan (Hrsg.); Rosenstock, Roland (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ulbrich, Hans-Joachim (Hrsg.); Hartmann, Jan (Hrsg.); Rosenstock, Roland (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867363518
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DF 2500 ; DF 2600 ; DK 1020 ; DP 2500 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 51
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulversuch
    Weitere Schlagworte: Digitale Medien; Schule; Medienbildung
    Umfang: 286 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  4. Medienbildung in der Schule?
    Ursachen, Inhalte und Folgen eines Schulversuchs
    Autor*in: Ulbrich, Hans-Joachim
    Erschienen: 2012
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867363464
    Weitere Identifier:
    9783867363464
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DP 1960 ; DP 2580 ; DP 2600 ; DW 4000 ; LH 61200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 46
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulversuch
    Umfang: 125 S., Ill., 210 mm x 135 mm, 250 g
  5. Literatur und Erziehung
    Lehrerbilder und Schulmodelle in kulturhistorischer Perspektive
    Autor*in: Weber, Albrecht
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631340877
    RVK Klassifikation: DK 1100 ; GB 2912
    Schlagworte: Berufsrolle; Lehrer; Lehrer <Motiv>; Schulpädagogik; Schulversuch; Schule <Motiv>; Schulpädagoge; Literatur
  6. Literatur und Erziehung
    Lehrerbilder und Schulmodelle in kulturhistorischer Perspektive – 1, Zwischen Homer und Rousseau
    Autor*in: Weber, Albrecht
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631340877
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DD 1000 ; DF 4000 ; DK 1000 ; DK 1100 ; DN 1000 ; GB 2912 ; GE 3151
    Schlagworte: Berufsrolle; Geschichte; Literatur; Schule (Motiv); Schule <Motiv>; Geschichte; Lehrer <Motiv>; Schulpädagogik; Berufsrolle; Schulpädagoge; Schulversuch; Lehrer; Literatur
    Umfang: 292 S.
  7. Literatur und Erziehung
    Lehrerbilder und Schulmodelle in kulturhistorischer Perspektive – 2, Zwischen Rousseau und Nietzsche
    Autor*in: Weber, Albrecht
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631340877
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DD 1000 ; DF 4000 ; DK 1100 ; GB 2912 ; GE 3151
    Schlagworte: Geschichte; Literatur; Schule <Motiv>; Berufsrolle; Schulversuch; Geschichte; Schulpädagoge; Lehrer <Motiv>; Schulpädagogik; Lehrer; Literatur
    Umfang: 566 S.
  8. Literatur und Erziehung
    Lehrerbilder und Schulmodelle in kulturhistorischer Perspektive – 3, Einem neuen Weltalter entgegen?
    Autor*in: Weber, Albrecht
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631340877
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DD 1000 ; DF 4000 ; DK 1100 ; GB 2912 ; GE 3151
    Schlagworte: Berufsrolle; Lehrer; Literatur; Schule (Motiv); Literatur; Geschichte; Schule <Motiv>; Lehrer; Lehrer <Motiv>; Schulpädagogik; Schulversuch; Berufsrolle; Schulpädagoge
    Umfang: 690 S.
  9. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Autor*in: Thaler, Engelbert
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Langenscheidt, Berlin ; München

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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783526508625
    RVK Klassifikation: HD 150
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Schlagworte: Offener Unterricht; Schulversuch; Englischunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource
  10. Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen
    Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge
    Beteiligt: Hinzke, Jan-Hendrik (Hrsg.); Keller-Schneider, Manuela (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinzke, Jan-Hendrik (Hrsg.); Keller-Schneider, Manuela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783781526006; 3781526003
    Weitere Identifier:
    9783781526006
    Schriftenreihe: Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
    Schlagworte: Lehrerbildung; Professionalisierung; Lehrerfortbildung
    Weitere Schlagworte: Lehrerbildung; Lehramtsstudierende; Professionstheorie; Forschungsmethoden; Lerngelegenheiten; professionelle Kompetenzen; Berufskultur; objektive Hermeneutik; Habitus; Normen; Praxislehrperson; Längsschnittforschung; Berufszufriedenheit; Kooperation; Schulleitung; Schulentwicklung; professionelles Handeln; Schulversuch; Strukturtheorie; 10: Verstehen
    Umfang: 280 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
  11. Sport im Abitur
    ein Schulfach auf dem Prüfstand
    Beteiligt: Kurz, Dietrich (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Meyer & Meyer, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kurz, Dietrich (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783898995375
    Weitere Identifier:
    9783898995375
    Schriftenreihe: Edition Schulsport ; Bd. 13
    Schlagworte: Sportunterricht; Gymnasium; Oberstufe; Reifeprüfung; Schulversuch
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Sport; (VLB-FS)Abitur; (VLB-FS)Sportwissenschaft; (VLB-FS)Wissenschaft; (VLB-FS)Schulsport; (VLB-FS)Edition Schulsport; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1441: Hardcover, Softcover / Ratgeber/Sport/Allgemeines, Lexika, Handbücher, Jahrbücher, Geschichte; (BISAC Subject Heading)EDU033000
    Umfang: 352 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Medienbildung in der Schule?
    Ursachen, Inhalte und Folgen eines Schulversuchs
    Autor*in: Ulbrich, Hans-Joachim
    Erschienen: 2012
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363464
    Weitere Identifier:
    9783867363464
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 46
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulversuch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: 125 S., Ill., 21 cm, 250 g
  13. Das Schulkapitel in den Buddenbrooks. Hanno Buddenbrooks Scheitern am Lebensmodell Schule
    Autor*in: Erben, Katja
    Erschienen: 2007
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638621038
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schule; Schulversuch; Scheitern; Leben; Schüler
    Weitere Schlagworte: Mann, Thomas (1875-1955); Buddenbrook, Hanno; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; schulkapitel;buddenbrooks;hanno;scheitern;lebensmodell;schule; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  14. Schulungsmodell InterKultKom gestartet
    Autor*in: Levartz, Martina; Böllinghaus-Nikolaou, Vasiliki

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2520-1816
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Pflegezeitschrift; Berlin : Springer Medizin Verlag GmbH, [2016]-; 72, Heft 5 (18.4.2019), 42-43, 5.2019; Online-Ressource
    Schlagworte: Schulversuch; Medizinische Versorgung; Unterricht; Krankenpflege; Interkulturelles Verstehen
    Weitere Schlagworte: (lcsh)Nursing.; Nursing.
    Umfang: Online-Ressource, online resource.
  15. Katalysator Medienbildung
    Auf dem Weg zur Medienschule in Mecklenburg-Vorpommern
    Beteiligt: Ulbrich, Hans-Joachim (Herausgeber); Hartmann, Jan (Herausgeber); Rosenstock, Roland (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ulbrich, Hans-Joachim (Herausgeber); Hartmann, Jan (Herausgeber); Rosenstock, Roland (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783867368735
    Weitere Identifier:
    9783867368735
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Körperschaften/Kongresse: Fachtagung "Katalysator Medienbildung" (2014, Rostock)
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulversuch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (VLB-WN)9572: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik / Bildungswesen; Digitale Medien; Schule; Medienbildung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  16. Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren
    Autor*in: Widmer-Wolf, Patrik
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Budrich UniPress, Opladen u.a

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schulung; Förderung; Kind; Schulklasse; Individualisierung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Opladen u.a. : Budrich UniPress 2014, 324 S. - (Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2013). - ISBN 978-3-86388-073-6; 3-86388-073-0; 978-3-86388-243-3
  17. Medienbildung in der Schule?
    Ursachen, Inhalte und Folgen eines Schulversuchs
    Autor*in: Ulbrich, Hans-Joachim
    Erschienen: 2013
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867367561
    Weitere Identifier:
    9783867367561
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulversuch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (VLB-WN)9570: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  18. Sport im Abitur
    Ein Schulfach auf dem Prüfstand
    Beteiligt: Kurz, Dietrich (Herausgeber); Schulz, Norbert (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Meyer & Meyer, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kurz, Dietrich (Herausgeber); Schulz, Norbert (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783840305955
    Weitere Identifier:
    9783840305955
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Edition Schulsport ; 13
    Schlagworte: Sportunterricht; Gymnasium; Oberstufe; Reifeprüfung; Schulversuch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU033000; Sport; Abitur; Sportwissenschaft; Wissenschaft; Schulsport; Edition Schulsport; (VLB-WN)9441
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  19. The Vienna Bilingual School
    Der Englischunterricht in der bilingualen Schule Wien
    Autor*in: Weiskopf, Anja
    Erschienen: 2013
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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  20. Patrik Widmer-Wolf: Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren. Opladen: Budrich UniPress 2014, 324 S. [Rezension]
    Autor*in: Neumann, Phillip
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Gruppe; Kind; Rezension; Individualisierung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4
  21. Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen
    Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge
    Beteiligt: Hinzke, Jan-Hendrik (Herausgeber); Keller-Schneider, Manuela (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinzke, Jan-Hendrik (Herausgeber); Keller-Schneider, Manuela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783781526006; 3781526003
    Weitere Identifier:
    9783781526006
    RVK Klassifikation: DN 7000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
    Schlagworte: Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Professionalisierung
    Weitere Schlagworte: Lehrerbildung; Lehramtsstudierende; Professionstheorie; Forschungsmethoden; Lerngelegenheiten; professionelle Kompetenzen; Berufskultur; objektive Hermeneutik; Habitus; Normen; Praxislehrperson; Längsschnittforschung; Berufszufriedenheit; Kooperation; Schulleitung; Schulentwicklung; professionelles Handeln; Schulversuch; Strukturtheorie; Verstehen
    Umfang: 280 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  22. Kompetenzorientiert unterrichten und rückmelden. Der Hamburger Schulversuch alles"könner und das Forschungsprogramm komdif
    Autor*in: Schroeter, Burkhard; Harms, Ute; Klüh, Barbara; Lücken, Markus; Möller, Jens; Südkamp, Anna
    Erschienen: 2013
    Verlag:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

    Abstract: Der Hamburger Schulversuch alles"könner ist ein Unterrichts- und Schulentwicklungsprojekt, das die Förderung der individuellen Kompetenzentwicklung der Lernenden in den Blick nimmt. Dazu werden kompetenzorientierte Lernarrangements und... mehr

     

    Abstract: Der Hamburger Schulversuch alles"könner ist ein Unterrichts- und Schulentwicklungsprojekt, das die Förderung der individuellen Kompetenzentwicklung der Lernenden in den Blick nimmt. Dazu werden kompetenzorientierte Lernarrangements und Aufgabenformate sowie ein System formeller und informeller Rückmeldungen entwickelt. Daneben steht die Etablierung einer Kooperationskultur innerhalb und zwischen den Schulen im Mittelpunkt, um im Hamburger Schulsystem kompetenzorientierten individualisierten Unterricht zu fördern. Eng verzahnt mit dem Schulversuch ist das wissenschaftliche Forschungsprogramm komdif, in dem Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fachdidaktiken sowie der Pädagogischen Psychologie zusammenarbeiten, um theoriegeleitet und evidenzbasiert Modelle für die diagnosegestützte individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern zu entwickeln. (DIPF/Orig.) Abstract: The Hamburg school pilot program alles"könner is a project for instruction and school development focusing on competence development of the individual student. Competence-based learning arrangements and task formats, as well as a system of formal and informal feedback are developed for this program. The establishment of a cooperative culture within and between schools to promote competence-guided, individualized education in Hamburg's public education system is also emphasized. The pilot program komdif is a research program with participants from subject-specific fields of didactics and educational psychology working collaboratively to develop theory-guided and evidence-based models for diagnosis-based individual support of students. It is closely linked to the project alles"könner. (DIPF/Orig.)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schulversuch; Sekundarstufe 1; Kompetenzorientierter Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Bildungsforschung; Unterrichtsmethode; Rückmeldung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Die deutsche Schule 105 (2013) 2, S. 210-224

    ISSN: 0012-0731

    (DE-600)203369-0
  23. Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen
    Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge
    Beteiligt: Hinzke, Jan-Hendrik (Herausgeber); Keller-Schneider, Manuela (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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  24. Deutsche Sprache und Literatur
    Veränderung von Prüfungsinhalten und -formen
    Autor*in: Kreisel, Marina
    Erschienen: 2005

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vergessene Experimente; Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2005; (2005), Seite 241-261; 320 S.

    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Prüfungsgegenstand; Schulversuch; Reifeprüfung; Mittlere Reife
  25. Rundfunk und Schule in der Weimarer Republik
    ein historisches Beispiel schüler- und produktionsorientierter Medienpädagogik
    Autor*in: Link, Jörg-W.
    Erschienen: 2006

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Medien in Museum und Schule; Berlin : Lit, 2006; (2006), Seite 30-43; 155 S

    Schlagworte: Rundfunk; Schulfunk; Medienpädagogik; Reformpädagogik; Schulversuch; Landschule; Unterrichtsmethode; Rundfunksendung; Produktion
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverz. S. 41 - 43