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  1. Die neue Pädagogik und die Intellektuellen
    der Beitrag Eugenie Schwarzwalds zur Refprmpädagogik in Österreich
    Autor*in: Holmes, Deborah
    Erschienen: 2008

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Werden der Ersten Republik ... der Rest ist Österreich / Helmut Konrad ..., (Hrsg.), Bd. 2, Wien, Gerold, 2008, 304 S., ISBN 978-3-9502631-0-7; (2008), Seite 233-250
    Schlagworte: Alternativschule; Schulversuch; Schulplanung; Schulbau; Scheitern; Gemeinschaftserziehung; Stadtkind; Landkind; Lehrerin; Einfluss; Reformpädagogik
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Autor*in: Thaler, Engelbert
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Langenscheidt, Berlin ; München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783526508625
    RVK Klassifikation: HD 150
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Schlagworte: Offener Unterricht; Schulversuch; Englischunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource
  3. Die neue Pädagogik und die Intellektuellen
    der Beitrag Eugenie Schwarzwalds zur Refprmpädagogik in Österreich
    Autor*in: Holmes, Deborah
    Erschienen: 2008

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Werden der Ersten Republik ... der Rest ist Österreich / Helmut Konrad ..., (Hrsg.), Bd. 2, Wien, Gerold, 2008, 304 S., ISBN 978-3-9502631-0-7; (2008), Seite 233-250

    Schlagworte: Alternativschule; Schulversuch; Schulplanung; Schulbau; Scheitern; Gemeinschaftserziehung; Stadtkind; Landkind; Lehrerin; Einfluss; Reformpädagogik
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Autor*in: Thaler, Engelbert
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Langenscheidt, Berlin ; München [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783526508625
    RVK Klassifikation: HD 150
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Schlagworte: Englischunterricht; Schulversuch; Offener Unterricht
    Umfang: 371 S.
  5. Die neue Pädagogik und die Intellektuellen
    der Beitrag Eugenie Schwarzwalds zur Refprmpädagogik in Österreich
    Autor*in: Holmes, Deborah
    Erschienen: 2008

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Werden der Ersten Republik ... der Rest ist Österreich / Helmut Konrad ..., (Hrsg.), Bd. 2, Wien, Gerold, 2008, 304 S., ISBN 978-3-9502631-0-7; (2008), Seite 233-250

    Schlagworte: Alternativschule; Schulversuch; Schulplanung; Schulbau; Scheitern; Gemeinschaftserziehung; Stadtkind; Landkind; Lehrerin; Einfluss; Reformpädagogik
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Autor*in: Thaler, Engelbert
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Langenscheidt, Berlin

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
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    Standort:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); Englische, altenglische Literaturen (820); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Schlagworte: Englischunterricht; Offener Unterricht; Schulversuch; Unterrichtsmethode; Selbstgesteuertes Lernen; Lerntechnik; Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource
  7. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Autor*in: Thaler, Engelbert
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Langenscheidt ELT, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 150 T365
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    E SA 3003
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ang BA 0066
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    UD 315 O 2 I
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783526508625; 3526508623
    Weitere Identifier:
    9783526508625
    RVK Klassifikation: HD 150
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); Englische, altenglische Literaturen (820); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Schlagworte: Englischunterricht; Offener Unterricht; Schulversuch
    Umfang: 371 S., 170 mm x 240 mm, 26 gr.
  8. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Autor*in: Thaler, Engelbert
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Langenscheidt, Berlin ; München [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783526508625
    RVK Klassifikation: HD 150
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Schlagworte: Englischunterricht; Schulversuch; Offener Unterricht
    Umfang: 371 S.