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  1. Unterricht als Dialog
    von der Verbindung der Fächer zur Verbindung der Menschen
    Beteiligt: Rauscher, Erwin (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  PH NÖ, Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauscher, Erwin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783951989747
    RVK Klassifikation: DO 1277
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik für Niederösterreich ; Band 4
    Weitere Schlagworte: Bewegung; Bildung; Didaktik; Ethik; Ethikunterricht; Förderung; Führung; Geschlechterkonzept; Geschlechterrolle; Interdisziplinarität; Kunst; Menschlichkeit; Nachhaltigkeit; Pädagogik; Rollenbild; Schulfächer; Schulqualität; Unterrichtsqualität; Wissenstransfer; interdisziplinär
    Umfang: 490 Seiten
  2. Unterricht als Dialog
    Von der Verbindung der Fächer zur Verbindung der Menschen
    Beteiligt: Rauscher, Erwin (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Studien Verlag, Innsbruck

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rauscher, Erwin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783706555630; 3706555638
    Weitere Identifier:
    9783706555630
    RVK Klassifikation: DO 1277
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1., mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen
    Schriftenreihe: Pädagogik für Niederösterreich ; 4
    Weitere Schlagworte: Bewegung; Bildung; Didaktik; Ethik; Ethikunterricht; Förderung; Führung; Geschlechterkonzept; Geschlechterrolle; Interdisziplinarität; Kunst; Menschlichkeit; Nachhaltigkeit; Pädagogik; Rollenbild; Schulfächer; Schulqualität; Unterrichtsqualität; Wissenstransfer; interdisziplinär
    Umfang: 490 Seiten, 24 cm x 17 cm
  3. Reflexion von Bildungstheorien im Kontext von Kunst und Pädagogik
    Autor*in: Posselt, Susanne
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Diplomica-Verl., Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783842894648
    Weitere Identifier:
    9783842894648
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Hermeneutik; Kunstpädagogik; Kunsttheorie; Bildungsprozess; Schulfächer; Didaktik; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 72 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Lernzirkel lateinische Sagen
    Klassen 10-13
    Autor*in: Stierstorfer, Michael
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  5. Aktuelle Probleme und Perspektiven universitärer Fachdidaktiken
    Beteiligt: Kenkmann, Alfons (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2908-1657
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    h pae 890/689b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 11 B 1761
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2012 A 259
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2019.02970:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kenkmann, Alfons (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783865834485
    RVK Klassifikation: DP 1200
    Schriftenreihe: Beiträge zur Professionalisierung der Lehrerbildung ; Band 2
    Schlagworte: Lehrerbildung; Fachdidaktik; Hochschule; Ausbildung; Selbstreflexion;
    Weitere Schlagworte: Book; Didaktik; Fachdidaktik; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Fachpublikum/ Wissenschaft; Gesellschaftswissenschaften; Hochschule; Lehrerbildung; Musik; Naturwissenschaften; Philologie; Schulfächer; Universität
    Umfang: 141 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 240 mm x 170 mm, 250 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Aktuelle Probleme und Perspektiven universitärer Fachdidaktiken
    Beteiligt: Kenkmann, Alfons (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Standort:
    Sorbisches Institut e. V., Serbski institut z. t., Sorbische Zentralbibliothek, Serbska centralna biblioteka
    Signatur:
    66/8-157
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2908-1657
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    h pae 890/689b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 890/689d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DN 7000 K33
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 11 B 1761
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2012 A 259
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 6bc Akt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2019.02970:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 DP 1200 K33
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kenkmann, Alfons (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783865834485
    RVK Klassifikation: DP 1200 ; DN 7000 ; DP 5000
    Schriftenreihe: Beiträge zur Professionalisierung der Lehrerbildung ; Band 2
    Schlagworte: Lehrerbildung; Fachdidaktik; Hochschule; Ausbildung; Selbstreflexion;
    Weitere Schlagworte: Book; Didaktik; Fachdidaktik; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Fachpublikum/ Wissenschaft; Gesellschaftswissenschaften; Hochschule; Lehrerbildung; Musik; Naturwissenschaften; Philologie; Schulfächer; Universität
    Umfang: 141 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 240 mm x 170 mm, 250 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Unterricht als Dialog
    von der Verbindung der Fächer zur Verbindung der Menschen
    Beteiligt: Rauscher, Erwin (Herausgeber)
    Erschienen: [2011]
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Niederösterreich, Baden ; Studien Verlag, Innsbruck

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