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  1. Zwischen Schulfreude und Schulangst : alternative Schulkonzepte als Weg
    Autor*in: Falch, Verena
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Linz

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jelinek, Nina (Akademischer Betreuer); Kreisel, Lucia (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lernmotivation; Motivation; Schüler; Motivationspsychologie; Leistungsmotivation; Schulangst; Schulfreude; Alternativschulen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2022

  2. Viktor im Schattenland
    ein Leseabenteuer gegen Lernstress ; auch für Erwachsene
    Autor*in: Haehnel, Gerd
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Verl. 3.0, Bedburg

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    P 2015/1124
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Die Angst des Lehrers vor seinem Schüler
    zur Problematik verbliebener Kindlichkeit in der Unterrichtsarbeit des Lehrers - ein Modell
    Autor*in: Brück, Horst
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Rowohlt, Reinbek bei Hamburg

    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 CX 5500 B889
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: CM 6500 ; CX 5500 ; EC 2470
    Auflage/Ausgabe: 15.-19.Tsd.
    Schlagworte: Angst; Schüler; Kind; Schulangst; Verdrängung; Lehrer; Interaktion; Berufsrolle
    Umfang: 459 S.
  4. Je ne veux plus aller à l'école
    Autor*in: Cauvin, Patrick
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Balland, Paris

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2715806493
    Schlagworte: Novelists, French; Schulangst
    Weitere Schlagworte: Klotz, Claude
    Umfang: 177 S.
  5. Viktor im Schattenland
    ein Leseabenteuer gegen Lernstress ; auch für Erwachsene
  6. Viktor im Schattenland
    ein Leseabenteuer gegen Lernstress ; auch für Erwachsene
  7. Viktor im Schattenland
    Ein Leseabenteuer gegen Lernstress. Auch für Erwachsene
  8. Zurück in die Schule - Hindernisse überwinden und wieder regelmäßig am Unterricht teilnehmen
    Band 39 der Original SOWAS!-Reihe
    Autor*in: Eder, Sigrun
    Erschienen: 2024
    Verlag:  edition riedenburg, Salzburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller-Mangelberger, Scarlett (Illustrator)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783990821572; 3990821571
    Weitere Identifier:
    9783990821572
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: SOWAS! ; 39
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Schulverweigerer; Kinder mit sozialen Ängsten und Phobien; Kinder und Jugendliche mit Schulangst; Schulschwänzer und deren Eltern und Geschwister; Schulärzte; soziale Betreuer; Vertrauenslehrer; Psychologen; Psychotherapeuten; für die Schulbibliothek; Begleitbuch für den Neustart in die Schule; (Zielgruppe)ab 6 Jahre; (Lesealter)ab 6 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)YXTB; Schulvermeidung; Schule schwänzen; Schulverweigerung; Wieder in die Schule gehen; Schulangst Buch; Schulverweigerung; Schulprobleme; Mobbing; Gewalt; Missbrauch; Gruppenzwang; Pflichtschule besuchen; Schulpflicht; ADHS Schule; Elternratgeber; Pflichtschule; Gymnasium; Hauptschule; Schulpsychologie; Schulpsychologe; Schularzt; Schulärztin; Gefühle steuern; Starke Gefühle; Atemübungen; Autogenes Training; Kinderbuch; Sachbuch; Ritalin; Aufmerksamkeitssteuerung; Exekutive Funktionen; Spielsucht; Handysucht; Medienkonsum Kinder; Spielkonsole; Playstation; Sucht; Süchte; Süchte bei Kindern; Buch zu Sucht für Kinder; Freunde; Schulfreunde; Lehrstoff; Lernstoff nachholen; Abschlusszeugnis; Bestnote Geheimnis; Lernen richtig; Schulstoff pauken; Zeugnis; Schulverweis; Heilstättenschule; Schulfrei; Waldorfschule; Was brauchst du?; Gewaltfreie Kommunikation; für Kinder; ADHS Kinderbuch; SOWAS-Buch.de; SOWAS Buchreihe; Buchreihe; Verlag; Salzburg; edition riedenburg; kindgerechte Illustrationen; illustriertes Kinderbuch; Mitmachbuch; Mitmachseiten; Schulangst; Prüfungsangst; Nervosität; Lampenfieber; Schulschwänzen; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Schulschwänzen und Schulprobleme; soziale Probleme; Psychotherapie für Kinder; Kinderpsychologe; Schulpsychologin; Schulpsychologie; soziale Ängste; soziale Phobien; Vertrauenslehrer; Schulbibliothek; Buch zum Mitmachen; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC subject category)YXTB; (VLB-WN)1287: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sachbücher, Sachbilderbücher/Religion, Philosophie, Psychologie
    Umfang: 92 Seiten, 12 ganzseitige Farbillustrationen; zahlreiche s/w-Illustrationen zum Ausmalen und Mitmachen auf den typischen SOWAS!-Mitmach-Seiten, 15 cm x 21 cm
  9. Die Angst des Lehrers vor seinem Schüler
    zur Problematik verbliebener Kindlichkeit in der Unterrichtsarbeit des Lehrers - ein Modell
    Autor*in: Brück, Horst
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Rowohlt, Reinbek bei Hamburg

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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: CM 6500 ; CX 5500 ; EC 2470
    Auflage/Ausgabe: 15.-19.Tsd.
    Schlagworte: Angst; Schüler; Kind; Schulangst; Verdrängung; Lehrer; Interaktion; Berufsrolle
    Umfang: 459 S.
  10. Angst beginnt im Kopf – Mut auch!
    Ein Übungsbuch für mehr Selbstvertrauen und Unabhängigkeit
  11. Here today, here tomorrow
    helping schools to promote attendance
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Calouste Gulbenkian Foundation, London

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0903319713
    Schlagworte: Education and training; School attendance; Schulbesuch; Schulangst; Motivation; Therapie
    Umfang: 71 S., graph. Darst.