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1. Zwischen Schulfreude und Schulangst : alternative Schulkonzepte als Weg

   Autor*in: Falch, Verena

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Linz

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Jelinek, Nina (Akademischer Betreuer); Kreisel, Lucia (Akademischer Betreuer)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:0295-opus4-25429
   Schlagworte:	Lernmotivation; Motivation; Schüler; Motivationspsychologie; Leistungsmotivation; Schulangst; Schulfreude; Alternativschulen
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Masterarbeit, Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2022

2. Viktor im Schattenland

   ein Leseabenteuer gegen Lernstress ; auch für Erwachsene
   Autor*in: Haehnel, Gerd

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Verl. 3.0, Bedburg

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   Bonn: Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

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   Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

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   P 2015/1124

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	9783956671555
   Weitere Identifier:	9783956671555
   DDC Klassifikation:	Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
   Auflage/Ausgabe:	Überarb. und erw. Neuausg.
   Schriftenreihe:	Edition Buch + E-Book
   Schlagworte:	Schulstress
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Für Schülerinnen und Schüler von Klasse von Klasse 5 - 13, Eltern, Lehrer, Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter, Beratungsstellen, Lerntherapeuten.<BR>Sehr gut geeignet als Hilfe gegen Lernstress und Schuldruck; pädagogisch-<BR>psychologische Hintergründe von Lernstörungen; sehr gut geeignet als <BR>Klassenlektüre; Einführung in die Faszination des farbigen Schattenspiels; <BR>Grundlagen für einen handlungsorientierten Musikunterricht; (Lesealter)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; (Zielgruppe)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; Schulstress; Lernstress; Lerntipps; Zauberlehrling; Unterwelt; Schattenreich; griechische Sagen; Goethe; Farbschatten; G8; Klassenlektüre; Musikunterricht; Schattentheater; Inklusion; Schulangst; Klassenmusizieren; Mobbing; (VLB-WN)1110: Hardcover, Softcover / Belletristik/Erzählende Literatur
   Umfang:	323 S., Ill., 21 cm

3. Die Angst des Lehrers vor seinem Schüler

   zur Problematik verbliebener Kindlichkeit in der Unterrichtsarbeit des Lehrers - ein Modell
   Autor*in: Brück, Horst

   Erschienen: 1979

   Verlag:  Rowohlt, Reinbek bei Hamburg

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   Marburg/Lahn: Universität Marburg, Universitätsbibliothek

   Standort:

   Universität Marburg, Universitätsbibliothek

   Signatur:

   001 CX 5500 B889

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   RVK Klassifikation:	CM 6500 ; CX 5500 ; EC 2470
   Auflage/Ausgabe:	15.-19.Tsd.
   Schlagworte:	Angst; Schüler; Kind; Schulangst; Verdrängung; Lehrer; Interaktion; Berufsrolle
   Umfang:	459 S.

4. Je ne veux plus aller à l'école

   Autor*in: Cauvin, Patrick

   Erschienen: 1987

   Verlag:  Balland, Paris

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   Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Französisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	2715806493
   Schlagworte:	Novelists, French; Schulangst
   Weitere Schlagworte:	Klotz, Claude
   Umfang:	177 S.

5. Angst beginnt im Kopf – Mut auch!

   Ein Übungsbuch für mehr Selbstvertrauen und Unabhängigkeit
   Autor*in: Kuhn, Sandy Taikyu

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Schirner Verlag, Darmstadt

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

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   Hinweise zum Inhalt

   Auszug

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783843464451; 3843464456
   Weitere Identifier:	9783843464451 urn: urn:nbn:de:101:1-2021021203203121645803
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Angst <Motiv>; Angstbewältigung; Unabhängigkeit; Kollektive Angst; Schulangst; Vorschulerziehung; Selbstvertrauen; Lebensführung
   Weitere Schlagworte:	Köpf, Gerhard (1948-); Angst, Esther (1970-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SEL036000; Achtsamkeit; Alltag; Angst; Angsterkrankung; Angststörung; Atemübungen; Bewusstsein; Buddhismus; Emotionen; Gedanken; Gefühle; Gefühle beherrschen; Geist; Hoffnung; Kontrolle; Kopf; Körper; Körperübungen; Leben; Meditationen; Mentaltraining; Mut; Panikattacken; Phobien; Praxisbuch; Ratgeber; Rezepte; Sandy Taikyu Kuhn Shimu; Schirner; Schirner Verlag; Seele; Selbstvertrauen; Selbstwert; Sorgen; Tao; Taoismus; Unabhängigkeit; Zen; angstfrei; innere Kraft; mentale Stärke; mutig; mutiger; sich von Ängsten befreien; sorgenfrei; Übungen; Übungsbuch; (VLB-WN)9481: Nonbooks, PBS / Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Lebensführung, Persönliche Entwicklung
   Umfang:	Online-Ressource, 152 Seiten

6. Viktor im Schattenland

   Ein Leseabenteuer gegen Lernstress. Auch für Erwachsene
   Autor*in: Haehnel, Gerd

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Verlag 3.0 Zsolt Majsai, Bedburg

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783956671562
   Weitere Identifier:	9783956671562 urn: urn:nbn:de:101:1-20150509436
   Schlagworte:	Schulstress
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Für Schülerinnen und Schüler von Klasse von Klasse 5 - 13, Eltern, Lehrer, Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter, Beratungsstellen, Lerntherapeuten.<BR>Sehr gut geeignet als Hilfe gegen Lernstress und Schuldruck; pädagogisch-<BR>psychologische Hintergründe von Lernstörungen; sehr gut geeignet als <BR>Klassenlektüre; Einführung in die Faszination des farbigen Schattenspiels; <BR>Grundlagen für einen handlungsorientierten Musikunterricht; (Lesealter)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; (Zielgruppe)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)FIC000000; Schulstress; Lernstress; Lerntipps; Zauberlehrling; Unterwelt; Schattenreich; griechische Sagen; Goethe; Farbschatten; G8; Klassenlektüre; Musikunterricht; Schattentheater; Inklusion; Schulangst; Klassenmusizieren; Mobbing; (VLB-WN)9110: Nonbooks, PBS / Belletristik/Erzählende Literatur
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

7. Viktor im Schattenland

   ein Leseabenteuer gegen Lernstress ; auch für Erwachsene
   Autor*in: Haehnel, Gerd

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Verl. 3.0, Bedburg

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   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783956671555 (Buch + E-Book)
   Weitere Identifier:	9783956671555
   Auflage/Ausgabe:	Überarb. und erw. Neuausg.
   Schriftenreihe:	Edition Buch + E-Book
   Schlagworte:	Schulstress
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Für Schülerinnen und Schüler von Klasse von Klasse 5 - 13, Eltern, Lehrer, Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter, Beratungsstellen, Lerntherapeuten.<BR>Sehr gut geeignet als Hilfe gegen Lernstress und Schuldruck; pädagogisch-<BR>psychologische Hintergründe von Lernstörungen; sehr gut geeignet als <BR>Klassenlektüre; Einführung in die Faszination des farbigen Schattenspiels; <BR>Grundlagen für einen handlungsorientierten Musikunterricht; (Lesealter)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; (Zielgruppe)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; Schulstress; Lernstress; Lerntipps; Zauberlehrling; Unterwelt; Schattenreich; griechische Sagen; Goethe; Farbschatten; G8; Klassenlektüre; Musikunterricht; Schattentheater; Inklusion; Schulangst; Klassenmusizieren; Mobbing; (VLB-WN)1110: Hardcover, Softcover / Belletristik/Erzählende Literatur; (BISAC Subject Heading)FIC000000
   Umfang:	323 S., Ill., 21 cm

8. Viktor im Schattenland

   ein Leseabenteuer gegen Lernstress ; auch für Erwachsene
   Autor*in: Haehnel, Gerd

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Verl. 3.0, Bedburg

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783956671586 (Taschenbuch + E-Book)
   Weitere Identifier:	9783956671586
   Auflage/Ausgabe:	Überarb. und erw. Neuausg.
   Schriftenreihe:	Edition Taschenbuch + E-Book
   Schlagworte:	Schulstress
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Für Schülerinnen und Schüler von Klasse von Klasse 5 - 13, Eltern, Lehrer, Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter, Beratungsstellen, Lerntherapeuten.<BR>Sehr gut geeignet als Hilfe gegen Lernstress und Schuldruck; pädagogisch-<BR>psychologische Hintergründe von Lernstörungen; sehr gut geeignet als <BR>Klassenlektüre; Einführung in die Faszination des farbigen Schattenspiels; <BR>Grundlagen für einen handlungsorientierten Musikunterricht; (Lesealter)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; (Zielgruppe)ab 10 Jahre bis 99 Jahre; Schulstress; Lernstress; Lerntipps; Zauberlehrling; Unterwelt; Schattenreich; griechische Sagen; Goethe; Farbschatten; G8; Klassenlektüre; Musikunterricht; Schattentheater; Inklusion; Schulangst; Klassenmusizieren; Mobbing; (VLB-WN)2110: Taschenbuch / Belletristik/Erzählende Literatur; (BISAC Subject Heading)FIC000000
   Umfang:	323 S., Ill., 20 cm

9. Here today, here tomorrow

   helping schools to promote attendance
   Autor*in: Hallam, Susan; Roaf, Caroline

   Erschienen: 1995

   Verlag:  Calouste Gulbenkian Foundation, London

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   Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

   Standort:

   Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	0903319713
   Schlagworte:	Education and training; School attendance; Schulbesuch; Schulangst; Motivation; Therapie
   Umfang:	71 S., graph. Darst.