Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 8 von 8.

  1. Konstruktion von Sprache und Sprachwissen
    eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder
    Autor*in: Schaller, Pascale
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  de Gruyter, Berlin ; Boston

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 81172
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCT3280
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    EV/nc60974
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  2. Sprachen und Kulturen
    Beteiligt: Gutzmann, Marion (Hrsg.); Brinkmann, Erika (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Grundschulverband e.V., Frankfurt am Main

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (kostenfrei)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Gutzmann, Marion (Hrsg.); Brinkmann, Erika (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783941649248; 3941649248
    RVK Klassifikation: ES 786 ; DK 3010 ; DO 9000 ; DP 6700
    Schriftenreihe: Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 146
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Deutschlernen; Deutschunterricht; Erstsprache; Kulturen; Matheunterricht; Mehrsprachig-inklusive-Sprachbildung; Mehrsprachigkeit; Schriftspracherwerb; Sprachenlernen; Textkompetenz; Zweitsprache; inklusive Bildung; interkulturelles Lernen; Pädagogik/Grundschule
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
  3. Sprachen und Kulturen
    Beteiligt: Gutzmann, Marion (Hrsg.); Brinkmann, Erika (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Grundschulverband e.V., Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gutzmann, Marion (Hrsg.); Brinkmann, Erika (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783941649248; 3941649248
    RVK Klassifikation: ES 786 ; DK 3010 ; DO 9000 ; DP 6700
    Schriftenreihe: Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 146
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Deutschlernen; Deutschunterricht; Erstsprache; Kulturen; Matheunterricht; Mehrsprachig-inklusive-Sprachbildung; Mehrsprachigkeit; Schriftspracherwerb; Sprachenlernen; Textkompetenz; Zweitsprache; inklusive Bildung; interkulturelles Lernen; Pädagogik/Grundschule
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
  4. <<Die>> Entwicklung der frühen Wortschreibung in den ersten beiden Schuljahren
    eine empirische Untersuchung unvollständiger Schreibungen
    Autor*in: Jambor-Fahlen, Simone
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Gilles & Francke Verlag, Duisburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940120120; 394012012X; 9783830912118
    Weitere Identifier:
    9783940120120
    RVK Klassifikation: GB 2964
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik. Reihe A ; 12
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb; Schreibung; Unvollständigkeit; Schuljahr 1-2;
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Grundschule; Rechtschreibung; Schriftspracherwerb; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 248 Seiten, 22.5 cm x 16 cm, 421 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität zu Köln, 2017
  5. Sprachen und Kulturen
    Beteiligt: Gutzmann, Marion (Hrsg.); Brinkmann, Erika (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Grundschulverband e.V., Frankfurt am Main

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gutzmann, Marion (Hrsg.); Brinkmann, Erika (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783941649248; 3941649248
    Weitere Identifier:
    9783941649231
    RVK Klassifikation: ES 786
    Schriftenreihe: Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 146
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Fachpublikum/ Wissenschaft; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Deutschlernen; Deutschunterricht; Erstsprache; Kulturen; Matheunterricht; Mehrsprachig-inklusive-Sprachbildung; Mehrsprachigkeit; Schriftspracherwerb; Sprachenlernen; Textkompetenz; Zweitsprache; inklusive Bildung; interkulturelles Lernen; Taschenbuch / Pädagogik/Grundschule
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
  6. Konstruktion von Sprache und Sprachwissen
    eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder
    Autor*in: Schaller, Pascale
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  7. Sprachen und Kulturen
    Beteiligt: Gutzmann, Marion (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Grundschulverband e.V., Frankfurt am Main

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  8. Die Entwicklung der frühen Wortschreibung in den ersten beiden Schuljahren
    eine empirische Untersuchung unvollständiger Schreibungen
    Autor*in: Jambor-Fahlen, Simone
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Gilles & Francke Verlag, Duisburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940120120; 9783830912118 (Vertiebs-ISBN, Waxmann Verlag); 394012012X
    Weitere Identifier:
    9783940120120
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik : Reihe A ; 12
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Spracherwerb; Schreibung; Unvollständigkeit; Schuljahr 1-2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Grundschule; Rechtschreibung; Schriftspracherwerb; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 249 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 421 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität zu Köln, 2017