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  1. Banāt ʿAmmān aiyām zamān
    ḏākirat al-madrasa wa-'ṭ-ṭarīq
    Autor*in: Naǧǧār, ʿĀyida an-
    Erschienen: 2008
    Verlag:  as-Salwā, ʿAmmān

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Arabisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789957040406; 9957040405
    Auflage/Ausgabe: aṭ-Ṭabʿa al-ūlā
    Schlagworte: Women; Education; Girls' schools; Schools; Education; Girls' schools; Schools; Women; Biographies; History
    Weitere Schlagworte: Najjār, ʿĀyidah; Najjār, ʿĀyidah
    Umfang: 269 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Splat the Cat
    Autor*in: Scotton, Rob
    Erschienen: 2008
    Verlag:  HarperCollins Children's Books, London

    A nervous Splat finds his first day at Cat School much better than he expected mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    A nervous Splat finds his first day at Cat School much better than he expected

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780007284542; 0007284543
    Schlagworte: Cats; First day of school; Schools; Mice
    Umfang: [15] Bl., überw. Ill., 27 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP Uk
  3. Measuring improvements in learning outcomes
    best practices to assess the value-added of schools
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789264050228
    RVK Klassifikation: DO 1000
    Schlagworte: Schools; Education; Educational evaluation; Educational indicators
    Umfang: 220 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 209 - 220

    Auch als Online-Ausg. erschienen
  4. Measuring improvements in learning outcomes
    best practices to assess the value-added of schools
    Erschienen: 2008
    Verlag:  OECD, Paris

    Value-added estimates are a significant improvement upon measures of school performance currently used in most education systems across OECD countries. They provide a fundamentally more accurate and valuable quantitative basis for school improvement... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Value-added estimates are a significant improvement upon measures of school performance currently used in most education systems across OECD countries. They provide a fundamentally more accurate and valuable quantitative basis for school improvement planning, policy development and for enacting effective school accountability arrangements. This groundbreaking report provides examples of best practices in value-added modeling for measuring school performance.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: DO 1000
    Schlagworte: Schools; Education; Educational evaluation; Educational indicators
    Umfang: Online-Ressource (220 S.)
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 209 - 220

    Auch als Buch-Ausg. erschienen
  5. Aly est grand
    Autor*in: Heim, Bénédicte
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Contrebandiers, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782915438376
    RVK Klassifikation: DK 1015
    Auflage/Ausgabe: 1. éd.
    Schlagworte: Autobiographical Narrative; Schools; Schulkritik
    Weitere Schlagworte: Heim, Bénédicte
    Umfang: 168 S.
  6. Children's literature review
    excerpts from reviews, criticism, and commentary on books for children and young people ; Volume 128
    Beteiligt: Burns, Tom (HerausgeberIn)
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Gale, Detroit, Mich

    Joel Chandler Harris -- Jill Paton Walsh -- School Stories -- William Sleator. Covers writers and illustrators for children and young adults. Entries consist of listings of major works, awards, and critical excerpts from significant reviews and... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Joel Chandler Harris -- Jill Paton Walsh -- School Stories -- William Sleator. Covers writers and illustrators for children and young adults. Entries consist of listings of major works, awards, and critical excerpts from significant reviews and commentaries on the author's or artist's works

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Burns, Tom (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781414428970; 1414428979
    Schriftenreihe: Gale eBooks
    Schlagworte: Remus, Uncle (Fictitious character); Schools; Children's literature; Children's literature; Children's literature
    Weitere Schlagworte: Harris, Joel Chandler (1848-1908); Paton Walsh, Jill (1937-); Sleator, William
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 247 p), ill
    Bemerkung(en):

    "ISSN 0362-4145"

    Includes bibliographical references and index
  7. Banāt ʿAmmān aiyām zamān
    ḏākirat al-madrasa wa-'ṭ-ṭarīq
    Autor*in: Naǧǧār, ʿĀyida an-
    Erschienen: 2008
    Verlag:  as-Salwā, ʿAmmān

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    4 A 74051
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Arabisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789957040406; 9957040405
    Auflage/Ausgabe: aṭ-Ṭabʿa al-ūlā
    Schlagworte: Women; Education; Girls' schools; Schools; Education; Girls' schools; Schools; Women; Biographies; History
    Weitere Schlagworte: Najjār, ʿĀyidah; Najjār, ʿĀyidah
    Umfang: 269 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Children's literature review. Volume 128
    excerpts from reviews, criticism, and commentary on books for children and young people
    Beteiligt: Burns, Tom (Herausgeber)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Gale, Detroit, Mich. ; Gale Cengage Learning, [Farmington Hills, Michigan]

    Covers writers and illustrators for children and young adults. Entries consist of listings of major works, awards, and critical excerpts from significant reviews and commentaries on the author's or artist's works. mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Covers writers and illustrators for children and young adults. Entries consist of listings of major works, awards, and critical excerpts from significant reviews and commentaries on the author's or artist's works.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Burns, Tom (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781414428970; 1414428979
    Schlagworte: Remus, Uncle (Fictitious character); Schools; Children's literature; Children's literature; Children's literature
    Weitere Schlagworte: Harris, Joel Chandler (1848-1908); Paton Walsh, Jill (1937-); Sleator, William
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 247 p.), Ill.
    Bemerkung(en):

    "ISSN 0362-4145"

    Includes bibliographical references and index
  9. Children's literature review
    excerpts from reviews, criticism, and commentary on books for children and young people ; Volume 128
    Beteiligt: Burns, Tom (HerausgeberIn)
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Gale, Detroit, Mich

    Joel Chandler Harris -- Jill Paton Walsh -- School Stories -- William Sleator. Covers writers and illustrators for children and young adults. Entries consist of listings of major works, awards, and critical excerpts from significant reviews and... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Joel Chandler Harris -- Jill Paton Walsh -- School Stories -- William Sleator. Covers writers and illustrators for children and young adults. Entries consist of listings of major works, awards, and critical excerpts from significant reviews and commentaries on the author's or artist's works

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Burns, Tom (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781414428970; 1414428979
    Schriftenreihe: Gale eBooks
    Schlagworte: Remus, Uncle (Fictitious character); Schools; Children's literature; Children's literature; Children's literature
    Weitere Schlagworte: Harris, Joel Chandler (1848-1908); Paton Walsh, Jill (1937-); Sleator, William
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 247 p), ill
    Bemerkung(en):

    "ISSN 0362-4145"

    Includes bibliographical references and index
  10. Diario de Greg - un renacuajo
    Autor*in: Kinney, Jeff
    Erschienen: [2008]
    Verlag:  Molino/Lectorum, [Spain]

    Greg records his sixth grade experiences in a middle school where he and his best friend, Rowley, undersized weaklings amid boys who need to shave twice daily, hope just to survive, but when Rowley grows more popular, Greg must take drastic measures... mehr

    Standort:
    Stadtbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Spanisch J
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Greg records his sixth grade experiences in a middle school where he and his best friend, Rowley, undersized weaklings amid boys who need to shave twice daily, hope just to survive, but when Rowley grows more popular, Greg must take drastic measures to save their friendship Ser casi adolescente puede resultar muy fastidioso. Nadie lo sabe mejor que Greg Heffley, inmerso en el duro ambiente del colegio, donde los chicos bajitos que aún no han pegado el estirón tienen que compartir los pasillos con grandullones que ya se afeitan dos veces al día.--Desde la descripción de la editorial

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kinney, Jeff
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781933032528; 1933032529
    Schriftenreihe: Diario de Greg ; [1]
    Schlagworte: Middle schools; Friendship; Schools; Diaries
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    "Una novela bastante ilustrada"--Cover

    Translation of: Diary of a wimpy kid : Greg Heffley's journal

    Sequel: Diario de Greg : la ley de Rodrick
  11. The dot
    Autor*in: Reynolds, Peter
    Erschienen: [ca. 2008]
    Verlag:  Walker, London [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 802 Rey
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781844281695
    Schlagworte: Self-confidence; Art; Schools
    Umfang: [32] S., zahlr. Ill.
  12. Measuring improvements in learning outcomes
    best practices to assess the value-added of schools
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  OECD, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 720155
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    P 23.54 Mea
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 09 B 357
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    B 361123
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ifo Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München, Bibliothek
    Signatur:
    08/337
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    paed 2.2 2009 472
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789264050228
    RVK Klassifikation: DO 1000
    Schlagworte: Schools; Education; Educational evaluation; Educational indicators
    Umfang: 220 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 209 - 220

    Auch als Online-Ausg. erschienen
  13. Clementine's letter
    Autor*in: Pennypacker, Sara
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Hodder children's books, London

    While finding new vegetable names to call her little brother, eight-year-old Clementine hatches a plan to prevent her beloved teacher from being selected to go on a once-in-a-lifetime research trip to Egypt mehr

    Standort:
    Stadtbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    e da Pen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    While finding new vegetable names to call her little brother, eight-year-old Clementine hatches a plan to prevent her beloved teacher from being selected to go on a once-in-a-lifetime research trip to Egypt

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780340957004
    Schlagworte: Teachers; Schools; Family life; Humorous stories
    Umfang: 150 S, Ill
  14. Measuring improvements in learning outcomes
    best practices to assess the value-added of schools
    Erschienen: 2008
    Verlag:  OECD, Paris

    Value-added estimates are a significant improvement upon measures of school performance currently used in most education systems across OECD countries. They provide a fundamentally more accurate and valuable quantitative basis for school improvement... mehr

    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook OECD
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    ebook OECD
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Value-added estimates are a significant improvement upon measures of school performance currently used in most education systems across OECD countries. They provide a fundamentally more accurate and valuable quantitative basis for school improvement planning, policy development and for enacting effective school accountability arrangements. This groundbreaking report provides examples of best practices in value-added modeling for measuring school performance.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: DO 1000
    Schlagworte: Schools; Education; Educational evaluation; Educational indicators
    Umfang: Online-Ressource (220 S.)
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 209 - 220

    Auch als Buch-Ausg. erschienen
  15. Splat the Cat
    Autor*in: Scotton, Rob
    Erschienen: 2008
    Verlag:  HarperCollins Children's Books, London

    A nervous Splat finds his first day at Cat School much better than he expected mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    53 BB 6747
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    A nervous Splat finds his first day at Cat School much better than he expected

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780007284542; 0007284543
    Schlagworte: Cats; First day of school; Schools; Mice
    Umfang: [15] Bl., überw. Ill., 27 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP Uk