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  1. Writing for College and Beyond
    Life Lessons from the College Composition Classroom
    Autor*in: Kent, CJ
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433156946
    Weitere Identifier:
    9781433156946
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Writing in the 21st Century ; 1
    Schlagworte: Englisch; Schriftliche Arbeit; Schreiben; Lebensführung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BIC subject category)JNKC: Curriculum planning & development; (BIC subject category)JNU: Teaching of a specific subject; Beyond; Bode; Charlotte; Classroom; College; Composition; from; Kent; Lessons; Life; Sarah; Shultz; Staci; Writing
    Umfang: Online-Ressource, XXII, 238 Seiten
  2. Digital Youth Praxis
    Autor*in: Cucinelli, Giuliana
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  3. Violent language and its use in religious conflicts in Elizabethan England
    discourses on values and norms in the Marprelate Controversy (1588/89)
    Autor*in: Ströer, Sarah
    Erschienen: [2019]; ©2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2019/3119
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    45A465
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    CC 13303
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ehrenpreis-Institut für Swift-Studien an der Universität Münster, Bibliothek
    Signatur:
    Criticism EC 9921
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    XVI 3450/141
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631772645; 3631772645
    Weitere Identifier:
    9783631772645
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Münsteraner Monographien zur englischen Literatur / Münster Monographs on English Literature ; Band / Volume 40
    Schlagworte: Aggressivität; Frühneuenglisch; Marprelatestreit; Sprachgebrauch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Conflicts; Controversy; Discourses; Elisabeth I; Elizabethan; England; englische Geschichte; Hermann; Historische Diskursanalyse; Josef; Language; Marprelate; Michael; Norms; Puritanismus; Real; Reformation; Religionsgeschichte; Religious; Rücker; Sarah; Ströer; Values; Violent; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 236 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2017
  4. Digital youth praxis
    Autor*in: Cucinelli, Giuliana
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford ; Warsaw

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 83452
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  5. Educating English language learners in an inclusive environment
    Autor*in: Kim, Youb; Hinchey, Patricia H.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford ; Warsaw

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMO1692
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  6. Digital youth praxis
    Autor*in: Cucinelli, Giuliana
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford ; Warsaw

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433118104; 1433118106
    Weitere Identifier:
    9781433118104
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Minding the Media ; vol. 18
    Schlagworte: Neue Medien; Internet; Massenmedien; Medienpädagogik; Jugend
    Weitere Schlagworte: Bode; Cucinelli; Digital; Giuliana; Praxis; Sarah; Shirley; Steinberg; Youth
    Umfang: 104 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 15 cm, 174 g
  7. Educating English language learners in an inclusive environment
    Autor*in: Kim, Youb; Hinchey, Patricia H.
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford ; Warsaw

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433135019; 1433135019
    Weitere Identifier:
    9781433135019
    RVK Klassifikation: HD 172
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Englischunterricht; Ausländer; Lehrer; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Bode; culture; diversity; Edition; Educating; education model; English; Environment; Hinchey; Inclusive; inclusive; Language; Learners; literacy development; millennial generation; Patricia; professionalism; role; Sarah; Second; Youb
    Umfang: xviii, 154 Seiten, 23 cm, 255 g
  8. Translating Cultural Identity
    French Translations of Australian Crime Fiction
    Autor*in: Reed, Sarah M. A.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Ltd, International Academic Publishers, Oxford

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  9. Translating cultural identity
    French translations of Australian crime fiction
    Autor*in: Reed, Sarah M. A.
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Oxford

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  10. Educating English language learners in an inclusive environment
    Autor*in: Kim, Youb; Hinchey, Patricia H.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang, New York

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  11. Digital youth praxis
    Autor*in: Cucinelli, Giuliana
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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  12. Alfenblut
    FMBW Support Story 1
    Autor*in: Skitschak, Sarah
    Erschienen: 2019
    Verlag:  neobooks, München ; Weltentod-Saga (FMBW)

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783742704740
    Weitere Identifier:
    9783742704740
    Schriftenreihe: FMBW Support Stories ; 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Kurzgeschichte; Weltentod-Saga; Skitschak; Mythologie; Alfenblut; Support; Weltentod; FMBW; Story; Sarah; (VLB-WN)9114
    Umfang: Online-Ressource, 61 Seiten
  13. Writing for college and beyond
    life lessons from the college composition classroom
    Autor*in: Kent, CJ
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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  14. Violent language and its use in religious conflicts in Elizabethan England
    discourses on values and norms in the Marprelate controversy (1588/89)
    Autor*in: Ströer, Sarah
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631772645; 3631772645
    Weitere Identifier:
    9783631772645
    Schriftenreihe: Münsteraner Monographien zur englischen Literatur ; Bd. 40
    Schlagworte: Marprelatestreit; Frühneuenglisch; Sprachgebrauch; Aggressivität; Violence in language
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BISAC Subject Heading)ART015000: ART / History / General; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS002010: HISTORY / Ancient / Greece; (BISAC Subject Heading)HIS010000: HISTORY / Europe / General; (BISAC Subject Heading)HIS010010: HISTORY / Europe / Eastern; (BISAC Subject Heading)HIS010020: HISTORY / Europe / Western; (BISAC Subject Heading)HIS013000: HISTORY / Europe / France; (BISAC Subject Heading)HIS014000: HISTORY / Europe / Germany; (BISAC Subject Heading)HIS015000: HISTORY / Europe / Great Britain; (BISAC Subject Heading)HIS020000: HISTORY / Europe / Italy; (BISAC Subject Heading)HIS035000: HISTORY / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)HIS040000: HISTORY / Europe / Austria & Hungary; (BISAC Subject Heading)HIS045000: HISTORY / Europe / Spain & Portugal; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)REL000000: RELIGION / General; (BISAC Subject Heading)REL008000: RELIGION / Christian Church / Canon & Ecclesiastical Law; (BISAC Subject Heading)REL013000: RELIGION / Christianity / Literature & the Arts; (BISAC Subject Heading)REL029000: RELIGION / Ethnic & Tribal; (BISAC Subject Heading)REL067020: RELIGION / Christian Theology / Anthropology; (BISAC Subject Heading)REL075000: RELIGION / Psychology of Religion; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)HB: History; (BIC subject category)HD: Archaeology; (BIC subject category)HP: Philosophy; (BIC subject category)HRAX: History of religion; (BIC geographical qualifier)1DBKE: England; (BIC geographical qualifier)1DD: Western Continental Europe; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; (BIC language qualifier (language as subject))2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC time period qualifier)3JB: c 1500 to c 1600; Conflicts; Controversy; Discourses; Elisabeth I; Elizabethan; England; englische Geschichte; Hermann; Historische Diskursanalyse; Josef; Language; Marprelate; Michael; Norms; Puritanismus; Real; Reformation; Religionsgeschichte; Religious; Rücker; Sarah; Ströer; Values; Violent; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 236 Seiten, 24 cm, 382 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster (Westfalen), 2017
  15. Educating English language learners in an inclusive environment
    Autor*in: Kim, Youb; Hinchey, Patricia H
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433135019; 1433135019
    Weitere Identifier:
    9781433135019
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Englischunterricht; Ausländer; Englisch; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Bode; culture; diversity; Edition; Educating; education model; English; Environment; Hinchey; Inclusive; inclusive; Language; Learners; literacy development; millennial generation; Patricia; professionalism; role; Sarah; Second; Youb
    Umfang: xviii, 154 Seiten, 22.5 cm x 15 cm, 255 g
  16. Digital youth praxis
    Autor*in: Cucinelli, Giuliana
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433118111; 9781433118104; 1433118106
    Weitere Identifier:
    9781433118104
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Minding the media ; vol. 18
    Schlagworte: Jugend; Neue Medien; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Bode; Cucinelli; Digital; Giuliana; Praxis; Sarah; Shirley; Steinberg; Youth
    Umfang: 104 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 15 cm, 174 g