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  1. Bildwechsel und Einbildung
    eine Psychologie der Kunst
    Autor*in: Lantermann, Ernst-Dieter
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Ed. q, Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3928024914
    RVK Klassifikation: CX 7500 ; LH 61080
    Schlagworte: Visuelle Wahrnehmung; Wahrnehmung; Kunst; Ästhetik; Rezeptionsästhetik; Kunstpsychologie
    Umfang: 124 S.
  2. Crossing borders
    reception theory, poststructuralism, deconstruction
    Autor*in: Holub, Robert C.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wisconsin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0299132706; 0299132749
    RVK Klassifikation: EC 1630 ; EC 1710 ; EC 1850
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Literatur; Literaturtheorie; Rezeptionsforschung; Poststrukturalismus; Dekonstruktion; Geschichte; Rezeptionsästhetik
    Umfang: XII, 244 S.
  3. Crossing borders
    reception theory, poststructuralism, deconstruction
    Autor*in: Holub, Robert C.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  The Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wis.

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0299132706; 0299132749
    RVK Klassifikation: EC 1630 ; EC 1710 ; EC 1850
    Schlagworte: Literaturtheorie; Dekonstruktion; Rezeptionsästhetik; Literatur; Literaturwissenschaft; Rezeptionsforschung; Poststrukturalismus; Geschichte
    Umfang: 244 S.
  4. Bildwechsel und Einbildung
    eine Psychologie der Kunst
    Autor*in: Lantermann, Ernst-Dieter
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Ed. q, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3928024914
    RVK Klassifikation: CX 7500 ; LH 61080
    Schlagworte: Kunst; Art; Visual perception; Visuelle Wahrnehmung; Wahrnehmung; Kunst; Ästhetik; Rezeptionsästhetik; Kunstpsychologie
    Umfang: 124 S., Ill.
  5. Reader-Response Crticism. From Formalism to Post-Structuralism
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Johns Hopkins University Press, Baltimore, Md.

    Signatur:
    NT10554
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0801824001
    Auflage/Ausgabe: 7. impr.
    Schlagworte: Methode; Methode; Erzähltheorie; Literaturwissenschaft; Pragmatik; Texttheorie; Hermeneutik; Textverstehen; Rezeptionsästhetik
    Umfang: XXVI, 275 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 233 - 272
  6. Reader-response and the narrative context of the parables about growing seed in Mark 4:1-34
    Autor*in: Heil, John Paul
    Erschienen: 1992

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Signatur:
    FTHNT097714/54/HLJ
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: The catholic biblical quarterly; Washington, DC : Catholic University of America Press, 1939; 54(1992), 2, Seite 271-286

    Schlagworte: Erzähltheorie; Textverstehen; Rezeptionsästhetik
  7. Making sense in life and literature
    Autor*in: Gumbrecht, Hans Ulrich
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Univ. of Minnesota Press, Minneapolis

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BJHG1031
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0816619522; 0816619549
    Schriftenreihe: Theory and history of literature ; 79
    Schlagworte: Literatur; Rezeptionsästhetik
    Umfang: XVI, 347 S.
  8. Maerchen-Lesarten von Kindern
    eine empirische Studie
    Autor*in: Wardetzky, Kristin
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LS700 W265
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3860320092
    RVK Klassifikation: DX 4201 ; GB 2978 ; DX 4151 ; EC 7257
    Schlagworte: Rezeption; Märchen; Grundschulkind; Kind; Kreatives Schreiben; Rezeptionsästhetik; Kind <8-10 Jahre>
    Umfang: 253 S., graph. Darst.
  9. "Hongloumeng"-jieshou-meixuelun
    Autor*in: Liu, Hongbin
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Henan Renmin Chubanshe, Zhengzhou Shi

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    KA.CAO91.2/od22074
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Chinesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 7215019527
    Auflage/Ausgabe: 1 ban, 1 yinshua
    Schlagworte: Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: Cao, Xueqin (1719-1763): Hong lou meng
    Umfang: 4, 4, 385 S.
    Bemerkung(en):

    Übers. d. Hauptsacht.: Über die Rezeptionsästhetik im Hongloumeng
  10. The critical I
    Autor*in: Holland, Norman N.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Columbia Univ. Pr., New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    NI1194
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Dca/HOL92
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3D 97287
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    LIT AI 1992:11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0231076509
    Schlagworte: Literaturtheorie; Ich; Rezeptionsästhetik
    Umfang: XIV, 262 S.
  11. Literatur als Medium zur Darstellung fremder Bilder
    Autor*in: Kaygun, Hacer
    Erschienen: 1992

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    SL13829
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OK430 K23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    U 92/492
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Diss 92/2690
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    d/d9202
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    U 119716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    DG 23949
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    09ZZX457964
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    u42927
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Prosa; Textstruktur; Rezeption; Rezeptionsästhetik; Leser; Deutsch; Fremdheit; Türkisch; Erfahrung; Interkulturelle Kompetenz; Literatur
    Umfang: 179 S.
    Bemerkung(en):

    Berlin, Freie Univ., Diss., 1992
  12. Der hermeneutische Prozeß: Autor - Text - Rezipient
    von der Fiktionalisierung des juristischen Diskurses zur Rezeption literarischer Werke
    Autor*in: Bleich, Susanne
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Romanistischer Verl., Bonn

    Standort:
    Lehrstuhl für Romanische Philologie I und Institut für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    622:A 01-0066-001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    ZA7579-48
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HZA11083
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    92/3080
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    Ed 661
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    rom/b9818
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    EXP1031
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    11Y5010
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    C IV B 295
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3H 5011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EXP1201
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    mt41414
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3924888892
    Schriftenreihe: Abhandlungen zur Sprache und Literatur ; 48
    Schlagworte: Französisch; Roman; Literatur; Rezeptionsästhetik; Hermeneutik
    Umfang: XIV, 386 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 1991
  13. Der Betrachter ist im Bild
    Kunstwissenschaft und Rezeptionsästhetik
    Beteiligt: Kemp, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Reimer, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    GB601
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    JXX Betr
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Kunstgeschichtliches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    G AB 49+1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Kunstgeschichtliches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    G AB 49
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Kunsthistorisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    G 980/21
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    LH 61045 K32
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 JXX 22
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signatur:
    Lb, 478-N
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    kunm506.k32
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    JXX4408
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    JXX/KEM
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln
    Signatur:
    KMB/CA 1992 C
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    JXY1154(2)
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Kemp
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    MO5#
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    24A8163
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    LS/K2095
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    77 FAS 77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 34167
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 34167A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    Signatur:
    FS/LH 61045 K32
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    JXY1243
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Witten / Herdecke
    Signatur:
    JXX27
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kemp, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3496010886
    Auflage/Ausgabe: Erw. Neuaufl., bibliogr. auf d. neuesten Stand gebracht
    Schlagworte: Rezeptionsästhetik; Malerei
    Umfang: 355 S., zahlr. Ill., graph. Darst.
  14. Märchen-Lesarten von Kindern
    eine empirische Studie
    Autor*in: Wardetzky, Kristin
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IJT Ward
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDS 3860/18
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    CIEM/WAR
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    HFB/305/WARD
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Wardetzky
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    Signatur:
    323/B/KEd3WAR1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    gru 69-44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signatur:
    Pbm 50 Ward
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    D IV W 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BQH2828
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDF2000
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BQH2412
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BQH2412+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3860320092
    Schlagworte: Grundschulkind; Kreatives Schreiben; Rezeptionsästhetik; Kind; Rezeption; Märchen
    Umfang: 253 S.
  15. Crossing borders
    reception theory, poststructuralism, deconstruction
    Autor*in: Holub, Robert C.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wis. [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    K Me I 7.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    95/7445
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SCB 20/80
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BKH1713
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/K8474
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Dca/HOL
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BKD1959
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BKD2557
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BKB3820
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0299132706; 0299132749
    Schlagworte: Rezeption; Kritische Theorie; Dekonstruktion; Rezeptionsästhetik; Poststrukturalismus
    Umfang: XII, 244 S.
  16. Die Aufgabe des Lesers
    = On the ethics of reading
    Beteiligt: Verbeeck, Ludo (Hrsg.)
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Peeters, Leuven

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SCB 20/96
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Mo9 VER 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3D 93924
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BOMA1086
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BOMA1248
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Verbeeck, Ludo (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9068314114
    Schriftenreihe: Letter & zin ; 1
    Schlagworte: Rezeptionsästhetik; Lesen
    Umfang: 242 S.
  17. Charlotte Brontë and the storyteller's audience
    Autor*in: Bock, Carol
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Univ. of Iowa Press, Iowa City

    This intelligent study offers a new and appreciative understanding of Charlotte Bronte as a narrative artist. With care and precision, Bock counters the prevailing view of Bronte's fiction as unconsciously confessional, clearly showing her persistent... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This intelligent study offers a new and appreciative understanding of Charlotte Bronte as a narrative artist. With care and precision, Bock counters the prevailing view of Bronte's fiction as unconsciously confessional, clearly showing her persistent concern with the reader's collaborative role in the storytelling experience. Bock begins with an examination of the creative milieu at Haworth, where Bronte initially gained an understanding of her craft, and continues with a look at Bronte's relationship with her first audience, Branwell, Emily, and Anne, as well as the influence of her early readings in Scott, Byron, and Blackwood's Magazine. Bronte's juvenile tales are used to describe the model of storytelling that she conceptualized during these formative years - a model which reflects her belief that author and reader meet on the border of actuality and imagination in order to pursue the truths that narrative fiction can contain. Individual chapters discuss the motif of reading and storytelling in The Professor, Jane Eyre, Shirley, and Villette and consider the narrative methods which characterize Bronte's relationship with her readers in each of these novels. Bock traces Bronte's development as a storyteller from an early struggle to reconceptualize her audience as she tried to enter the literary marketplace with The Professor to, in her final novel, Villette, a complex acknowledgment of the ways truth may be encompassed - contained, named, and observed - in fictional narrative and a hopeful account of the creative event in which readers and writers participate. Charlotte Bronte and the Storyteller's Audience also includes a history of the critical reception of Bronte's novels, pointing out some of the interpretive constraints by which the practice of reading her fiction as unconscious confession has limited our understanding of her narrative skill and literary concerns.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0877453632
    RVK Klassifikation: HL 2045
    Schlagworte: Geschichte; Authors and readers; Narration (Rhetoric); Reader-response criticism; Storytelling in literature; Women and literature; Leser; Rezeptionsästhetik; Erzähltechnik
    Weitere Schlagworte: Brontë, Charlotte <1816-1855>; Brontë, Charlotte (1816-1855)
    Umfang: 188 S., Ill.
  18. Reading Piers Plowman and The pilgrim's progress
    reception and the Protestant reader
    Autor*in: Johnson, Barbara A.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Southern Illinois University Press, Carbondale u.a.

    Centering her discussion on two historical "ways of reading" - which she calls the Protestant and the lettered - Barbara A. Johnson traces the development of a Protestant readership as it is reflected in the reception of Langland's Piers Plowman and... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Centering her discussion on two historical "ways of reading" - which she calls the Protestant and the lettered - Barbara A. Johnson traces the development of a Protestant readership as it is reflected in the reception of Langland's Piers Plowman and Bunyan's Pilgrim's Progress. Informed by reader-response and reception theory and literacy and cultural studies, Johnson's ambitious examination of these two ostensibly literary texts charts the cultural roles they played in the centuries following their composition, roles far more important than their modern critical reputations can explain. The reception of these two works, revealing as it does changing ideas concerning the nature and status of books as well as the stature of authors, documents the means by which a culture shapes and is shaped by texts. Johnson argues that much more evidence exists about how earlier readers read than has hitherto been acknowledged. The reception of Piers Plowman, for example, can be inferred from references to the work, the apparatus its Renaissance printer inserted in his editions, the marginal comments readers inscribed both in printed editions and in manuscripts, and the apocryphal "plowman" texts that constitute interpretations of Langland's poem. Conditioned more by religious, historical, and economic forces than literary concerns, Langland's poem became a part of the reformist tradition that culminated in Bunyan's Pilgrim's Progress. By understanding this tradition, Bunyan's place in it, and the way the reception of The Pilgrim's Progress illustrates the beginning of a new more realistic fictional tradition, Johnson concludes, we can begin to delineate a more accurate history of the ways literature and society intersect, a history of readers reading.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  19. Crossing borders
    reception theory, poststructuralism, deconstruction
    Autor*in: Holub, Robert C.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wis. [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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  20. Author and audience in Latin literature
    Beteiligt: Woodman, Anthony J. (Hrsg.)
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    The relationship between the author and his audience has received much critical attention from scholars in non-classical disciplines yet the nature of much ancient literature and of its 'publication' meant that audiences in ancient times were more... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The relationship between the author and his audience has received much critical attention from scholars in non-classical disciplines yet the nature of much ancient literature and of its 'publication' meant that audiences in ancient times were more immediate to their authors than in the modern world. This book contains essays by distinguished scholars on the various means by which Latin authors communicated effectively with their audiences. The authors and works covered are Cicero, Catullus, Lucretius, Propertius, Horace's Odes, Virgil's Aeneid, Ovid's Metamorphoses, Senecan tragedy, Persius, Pliny's letters, Tacitus' Annals and medieval love lyric. Contributors have provided detailed analyses of particular passages in order to throw light on the many different ways in which authors catered for their audiences by fulfilling, manipulating and thwarting their expectations; and in an epilogue the editors have drawn together the issues raised by these contributions and have attempted to place them in an appropriate critical context

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Woodman, Anthony J. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511659188
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: FT 10000 ; FT 10200 ; FT 92000
    Schlagworte: Latin literature / History and criticism; Authors and readers / Rome; Theater audiences / Rome; Reader-response criticism; Latein; Rezeptionsästhetik; Publikum; Schriftsteller; Literatur; Autor; Rezeption
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIV, 276 S.)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

    Erscheinungsjahr des E-Books: 2010

    The orator and the reader : manipulation and response in Cicero's Fifth Verrine / R.G.M. Nisbet -- Stratagems of vanity : Cicero, Ad familiares 5.12 and Pliny's letters / Niall Rudd -- 'Shall I compare thee ...?' : Catullus 68B and the limits of analogy / D.C. Feeney -- Atoms and elephants : Lucretius 2.522-40 / T.P. Wiseman -- In memoriam Galli : Propertius 1.21 / Ian M. Le M. Duquesnay -- The power of implication : Horace's invitation to Maecenas (Odes 1.20) / Francis Cairns -- The voice of Virgil : the pageant of Rome in Aeneid 6 / G.P. Goold -- From Orpheus to ass's ears : Ovid, Metamorphoses 10.1-11.193 / D.E. Hill -- Poet and audience in Senecan tragedy : Phaedra 358-430 / Gordon Williams

    Persius' first satire : a re-examination / J.G.F. Powell -- Nero's alien capital : Tacitus as paradoxographer (Annals 15.36-7) / Tony Woodman -- Amor clericalis / P.G. Walsh
  21. Literatur als Medium zur Darstellung fremder Bilder
    Autor*in: Kaygun, Hacer
    Erschienen: 1992

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    HS 151/991
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    D 203/346
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    41.365.49
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Z 93/983
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Rezeption; Türkisch; Fremdheit; Leser; Deutsch; Prosa; Interkulturelle Kompetenz; Erfahrung; Rezeptionsästhetik; Textstruktur; Literatur
    Umfang: 179 S.
    Bemerkung(en):

    Berlin, Freie Univ., Diss., 1992
  22. Terms of response
    language and audience in seventeenth- and eighteenth-century theory
    Autor*in: Montgomery, Robert L.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  The Pennsylvania State Univ. Press, University Park, Pennsylvania

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.497.51
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    L M 48 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0271007648
    Schlagworte: Sprachstil; Rezeptionsästhetik; Literaturtheorie; Literatur; Politik
    Umfang: 216 S.
  23. Die Aufgabe des Lesers
    = On the ethics of reading
    Beteiligt: Verbeeck, Ludo (Hrsg.)
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Peeters, Leuven

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.159.49
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Verbeeck, Ludo (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9068314114
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Letter & zin ; 1
    Schlagworte: Rezeptionsästhetik; Lesen
    Umfang: 242 S.
  24. Crossing borders
    reception theory, poststructuralism, deconstruction
    Autor*in: Holub, Robert C.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wis. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.195.69
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sprach- und Kulturwissenschaften (BSKW)
    Signatur:
    03/EC 1630 H758
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    LA 448.16
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    F BL-A 1196
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Geschichts- und Kulturwissenschaften / Klassische Philologie
    Signatur:
    I 1825
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit AG 0026
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    L H 39 2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0299132706; 0299132749
    RVK Klassifikation: EC 1630 ; EC 1710 ; EC 1850 ; EC 1868 ; EC 1871
    Auflage/Ausgabe: 1. [Dr.]
    Schlagworte: Rezeptionsästhetik; Poststrukturalismus; Rezeption
    Umfang: XII, 244 S.
  25. Märchen-Lesarten von Kindern
    eine empirische Studie
    Autor*in: Wardetzky, Kristin
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.022.08
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ErzWiss: LIT Ki+Ju 234
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 W265 M1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH Germ VK 7.1 / 93.78
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit DV 0289
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3860320092
    RVK Klassifikation: DX 4151 ; DX 4201 ; GB 2978
    Schlagworte: Märchen; Kreatives Schreiben; Kind; Rezeptionsästhetik; Grundschulkind; Rezeption
    Umfang: 253 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 243 - 253