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  1. "Emancipation des Juden im Roman" oder "Tendenz zur Isolierung"?
    das deutsch-jüdische Jugendbuch in der Diskussion zwischen Aufklärung, Reform und Orthodoxie (1780 - 1860)
    Autor*in: Nagel, Michael
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Olms, Hildesheim

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.957.27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    G III/99/9
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB062663984
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 348710878X
    RVK Klassifikation: GE 6268 ; BD 7680
    Schriftenreihe: Haskala ; 19
    Schlagworte: Judenemanzipation; Religiöse Erziehung; Religiöse Literatur; Jugendliteratur
    Umfang: 458 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [399]-450

    Habilitationsschrift, Universität Bremen, 1997
  2. "Glaub' nur ans Wort, Bet' immerfort"
    Deutungen und Reaktionen württembergischer Landpfarrer auf den gesellschaftlichen Wandel des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Pahl, Henning
    Erschienen: 2003

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nassauer Gespräch (7. : 2000 : Nassau); Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2003; (2003), Seite 111-145; 241 Seiten

    Schlagworte: Evangelische Kirche; Säkularisation; Landpfarrer; Weltbild; Gesellschaft; Sozialer Wandel; Kirchenzucht; Jugend; Sittliche Entwicklung; Jugendarbeit; Christliche Erziehung; Religiöse Erziehung; Gemeinde; Christliche Literatur; Wissensvermittlung
  3. "Glaub' nur ans Wort, Bet' immerfort"
    Deutungen und Reaktionen württembergischer Landpfarrer auf den gesellschaftlichen Wandel des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Pahl, Henning
    Erschienen: 2003

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    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Kirchen-Bez. Esslingen am Neckar

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nassauer Gespräch (7. : 2000 : Nassau); Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2003; Stuttgart, 2003. - S. [111] - 145; 241 Seiten

    Schlagworte: Evangelische Kirche; Säkularisation; Landpfarrer; Weltbild; Gesellschaft; Kirchenzucht; Jugend; Sittliche Entwicklung; Jugendarbeit; Christliche Erziehung; Religiöse Erziehung; Gemeinde; Christliche Literatur; Wissensvermittlung; Sozialer Wandel; Geistlicher; Kirchliches Leben; Evangelischer Kirchenbezirk <Esslingen, Neckar>; Sozialgeschichte
  4. "Glaub' nur ans Wort, Bet' immerfort"
    Deutungen und Reaktionen württembergischer Landpfarrer auf den gesellschaftlichen Wandel des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Pahl, Henning
    Erschienen: 2003

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    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliographie Baden-Württemberg, Zentralredaktion
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Im Kirchen-Bez. Esslingen am Neckar

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nassauer Gespräch (7. : 2000 : Nassau); Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2003; Stuttgart, 2003. - S. [111] - 145; 241 Seiten

    Schlagworte: Evangelische Kirche; Säkularisation; Landpfarrer; Weltbild; Gesellschaft; Kirchenzucht; Jugend; Sittliche Entwicklung; Jugendarbeit; Christliche Erziehung; Religiöse Erziehung; Gemeinde; Christliche Literatur; Wissensvermittlung; Sozialer Wandel; Geistlicher; Kirchliches Leben; Evangelischer Kirchenbezirk <Esslingen, Neckar>; Sozialgeschichte
  5. A hermeneutics of religious education
    Autor*in: Aldridge, David
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ITW3018
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781441114426
    Schlagworte: Hermeneutik; Religiöse Erziehung
    Umfang: vi, 217 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  6. A hermeneutics of religious education
    Autor*in: Aldridge, David
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Bloomsbury, London [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781441119094; 9781441136565
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Religious education / Philosophy; Religious education / England; Religious education / Wales; Philosophie; Hermeneutik; Religiöse Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (213 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. A hermeneutics of religious education
    Autor*in: Aldridge, David
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781350030008
    RVK Klassifikation: BU 1420
    Auflage/Ausgabe: Paperback edition
    Schriftenreihe: Education
    Schlagworte: Religious education / Philosophy; Religious education / England; Religious education / Wales; Philosophie; Religiöse Erziehung; Hermeneutik
    Umfang: vi, 217 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. A hermeneutics of religious education
    Autor*in: Aldridge, David
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Bloomsbury, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781441114426
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Religious education / Philosophy; Religious education / England; Religious education / Wales; Philosophie; Religiöse Erziehung; Hermeneutik
    Umfang: VI, 217 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Abends um sieben ist die Welt wieder in Ordnung
    Kinderliteratur für die religiöse Entwicklung von Kindern : ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
    Autor*in: Wieblitz, Albert
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Lutherisches Verlagshaus, Hannover

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3785908466
    Schlagworte: Religiöse Entwicklung; Kind; Kinderbuch; Religiöse Erziehung
    Umfang: 139 Seiten, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 137
  10. Abends um sieben ist die Welt wieder in Ordnung
    Kinderliteratur für die religiöse Entwicklung von Kindern : ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
    Autor*in: Wieblitz, Albert
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Lutherisches Verlagshaus, Hannover

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 500971
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    RU 1169
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Rel 572
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    P VI 394
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    9172-W
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    Signatur:
    M 01/0909
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2001/8847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    PT Hea 2.12
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    7859-0846/02
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelisch-Lutherischer Oberkirchenrat, Bibliothek
    Signatur:
    01-1097
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    DDFDwie = 344482
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3785908466
    Schlagworte: Religiöse Entwicklung; Kind; Kinderbuch; Religiöse Erziehung
    Umfang: 139 Seiten, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 137
  11. Abends um sieben ist die Welt wieder in Ordnung
    Kinderliteratur für die religiöse Entwicklung von Kindern; ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
    Autor*in: Wieblitz, Albert
    Erschienen: [2001]; © 2001
    Verlag:  Lutherisches Verlagshaus, Hannover

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 500971
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    RU 1169
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Rel 572
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    P VI 394
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    9172-W
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    Signatur:
    M 01/0909
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2001/8847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    PT Hea 2.12
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    7859-0846/02
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelisch-Lutherischer Oberkirchenrat, Bibliothek
    Signatur:
    01-1097
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Evangelische Theologie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    K zc 3/ Wieb 48
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Signatur:
    Mmm/127
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    DDFDwie = 344482
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3785908466
    Schlagworte: Religiöse Entwicklung; Kind; Kinderbuch; Religiöse Erziehung
    Umfang: 139 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 137
  12. Abends um sieben ist die Welt wieder in Ordnung
    Kinderliteratur für die religiöse Entwicklung von Kindern; ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
    Autor*in: Wieblitz, Albert
    Erschienen: [2001]; © 2001
    Verlag:  Lutherisches Verlagshaus, Hannover

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3785908466
    Schlagworte: Religiöse Entwicklung; Kind; Kinderbuch; Religiöse Erziehung
    Umfang: 139 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 137
  13. Advancing Multicultural Dialogues in Education
    Beteiligt: Race, Richard (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    This edited collection advances the call for continued multicultural dialogues within education. Dialogue and education are the two most essential tools that can help tackle some of the biggest problems we are facing across the globe, including... mehr

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, der Endnutzer erhält eine elektronische Kopie

     

    This edited collection advances the call for continued multicultural dialogues within education. Dialogue and education are the two most essential tools that can help tackle some of the biggest problems we are facing across the globe, including fanaticism, chauvinistic nationalism, religious fundamentalism and racism. The contributors to this book explore the necessity of sustained dialogue within the wider social and political sciences alongside in national and international politics, where more multicultural voices need to be heard in order to make progress. The book builds on existing evidence and literature to advocate in favour of this movement, and highlights how important and significant multiculturalism and multicultural education remains. It will be essential reading for students and academics working in the fields of education and sociology, particularly those with an interest in social justice and multiculturalism Introduction; Richard Race -- Eurocentrism, Modern Childhood and Children’s Globalised Lives; David Blundell -- Cultural Diversity, Social Cohesion and Global Migration Flows; Dorrie Chetty -- Misrepresentation: A Qualitative Study on Discourses on Islam, British Values and Identity Affect British Muslim Pupils in Bradford and East London; Tait Coles & Nasima Hassan -- The Teaching and Learning of Chinese in Primary Schools in England: Developing a New Learning Approach to Support Intercultural Understanding; Fotini Diamantidaki & Katherine Carruthers -- Schooling Activism: Forms of Political Participation of Young Migrants in Italian Secondary Schools; Federico Farini -- Greek Roma in Higher Education: Perceptions and Experiences of Educational Success; Panagiota Gkofa -- A Dialogic Model of Education: The Example of Gullen’s Education Model; Fatih Isik &Omer Sener -- Face to Faith: A Global Dialogue Programme for Young People; Ian Jamison -- Success and Multiculturalism: Predictable Features and Futures for Immigrant Students in Finnish Schools?; Heidi Layne, Fred Dervin & Rita Johnson Longfor -- The Need for Dialogue in the Strategies to Combat Anti-Semitism and Islamophobia in Contemporary Scotland; Stephen J. Mckinney -- Teaching and Learning Cross-Cultural British History in the Primary School Classroom; Marlon Moncrieffe -- Multicultural Dialogues in Music Education Classrooms; Oscar Odena -- Advancing Australian Multicultural Dialogues in Education; Richard Race -- Let’s Talk About ‘Culture’ in Multiculturalism and Early Years Policy; Leena Robertson -- Advancing the Dialogue: Naming White Supremacy and Patriarchy as Power Blocs in Education; Shirley Steinberg -- Researching Interrelations of Formal and Informal Learning in Early Adolescence Form a Critical Race Perspective; Anke Wischmann -- Politics and Policy Changes in Minority Education in China: The Case of Xinjiang; Fei Yan & Geoff Whitty

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
  14. Advancing multicultural dialogues in education
    Beteiligt: Race, Richard (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    37/562
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    58 A 1968
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Race, Richard (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783319605579
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Multikulturelle Gesellschaft; Schulbildung; Hochschulbildung; Fremdsprachenlernen; Sprachunterricht; Erziehungsziel; Interkulturelle Kompetenz; Religiöse Erziehung; Meinungsänderung; Theorie; Praxis; Beispiel
    Umfang: xvii, 333 Seiten
  15. Alternative education or teaching radicalism?
    New literature on Islamic education in Southeast Asia
    Autor*in: Warnk, Holger
    Erschienen: 2009

    This review article focuses on three recent publications on Islamic education in Southeast Asia. While two are monographs on South Thailand and Myanmar/ Burma, one is a collection of essays on Indonesia, Malaysia, South Thailand, Cambodia, and the... mehr

    Standort:
    Informationszentrum der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik e.V.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This review article focuses on three recent publications on Islamic education in Southeast Asia. While two are monographs on South Thailand and Myanmar/ Burma, one is a collection of essays on Indonesia, Malaysia, South Thailand, Cambodia, and the Southern Philippines. All works highlight local, regional and international educational networks, as well as their connections to the Indian subcontinent and the Middle East. Based chiefly on first-hand fieldwork, the works deliver an up-to-date and detailed picture of current discussions and developments regarding Islamic education in Southeast Asia. (JCSA/GIGA)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: Journal of current Southeast Asian affairs; Thousand Oaks, CA : Sage Publishing, 2008; 28(2009), 4, Seite 111-132; Online-Ressource

    Schlagworte: Literatur; Bildung; Erziehung; Islam; Religiöse Erziehung; Bildungseinrichtung; Medrese; Soziales Netzwerk
    Umfang: Online Ressource
  16. Alternative education or teaching radicalism?
    New literature on Islamic education in Southeast Asia
    Autor*in: Warnk, Holger
    Erschienen: 2009

    This review article focuses on three recent publications on Islamic education in Southeast Asia. While two are monographs on South Thailand and Myanmar/ Burma, one is a collection of essays on Indonesia, Malaysia, South Thailand, Cambodia, and the... mehr

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Informationszentrum der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik e.V.
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    German Institute for Global and Area Studies, Bibliothek
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    This review article focuses on three recent publications on Islamic education in Southeast Asia. While two are monographs on South Thailand and Myanmar/ Burma, one is a collection of essays on Indonesia, Malaysia, South Thailand, Cambodia, and the Southern Philippines. All works highlight local, regional and international educational networks, as well as their connections to the Indian subcontinent and the Middle East. Based chiefly on first-hand fieldwork, the works deliver an up-to-date and detailed picture of current discussions and developments regarding Islamic education in Southeast Asia. (JCSA/GIGA)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: Journal of current Southeast Asian affairs; Thousand Oaks, CA : Sage Publishing, 2008; 28(2009), 4, Seite 111-132; Online-Ressource

    Schlagworte: Literatur; Bildung; Erziehung; Islam; Religiöse Erziehung; Bildungseinrichtung; Medrese; Soziales Netzwerk
    Umfang: Online Ressource
  17. Aushandlungen religiösen Wissens
    Verfahren, Synergien und produktive Konkurrenzen in der Vormoderne = Negotiated religious knowledge : methods, interactions and productive rivalries in premodern times
    Beteiligt: Gerok-Reiter, Annette (Herausgeber); Mariss, Anne (Herausgeber); Thome, Markus (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gerok-Reiter, Annette (Herausgeber); Mariss, Anne (Herausgeber); Thome, Markus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783161591969
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Recht (340)
    Schriftenreihe: Spätmittelalter, Humanismus, Reformation ; 115
    Schlagworte: Theologie; Religionspädagogik; Bibelunterricht; Religionsunterricht; Religiöse Erziehung
    Weitere Schlagworte: Christentum; Wissensgeschichte; Vormoderne; religiöser Diskurs; Kunst; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 274 Seiten)
  18. Das Entscheidende ist unsichtbar
    wie Kinder und Jugendliche Religion verstehen
    Autor*in: Kuld, Lothar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Kösel, München

    Standort:
    Theologie-Bibliothek
    Signatur:
    618:Rp/I/003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    AY435 K96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales katholisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    RPK IV 4b 50
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    Signatur:
    BU 2300 K96
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    03-Wn 1717 / 9
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    THL 9/110
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fac 5431
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    EBK11804
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    311/RP1.3/75+a
    Fernleihe:
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    Standort:
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    311/RP1.3/75
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    teo-k 8-367
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    Signatur:
    P:E/5b-99
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ITC4145
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21IVE1925
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    Signatur:
    HA 8804
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3466365694
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Religionspädagogik; Unsichtbarkeit; Religiöse Entwicklung; Gott
    Weitere Schlagworte: Religionspädagogik; Kind; Jugend; Glaube; Religiöse Erziehung; Religiöse Entwicklung; Vorstellung; Religiosität
    Umfang: 134 S., Ill., graph. Darst.
  19. Das Entscheidende ist unsichtbar
    wie Kinder und Jugendliche Religion verstehen
    Autor*in: Kuld, Lothar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Kösel, München

    Standort:
    Erzabtei St. Martin zu Beuron, Bibliothek
    Signatur:
    8° UG A 14
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    RU 787
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 263.5 e/396
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    BU 2300 K96
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    BU 2300 K96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    T6 2000
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    Frei 156
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sem Rel 10 f 137
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Wt 870
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    T Ki 6/1445
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2003-537
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    B 5/792
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Ra ac 16
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    THE 919 : K75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    THR:MP:8300:Kul::2001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landeskirchliche Bibliothek
    Signatur:
    R 2001/257
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Signatur:
    Oia Kul
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Theol 12kb Kul
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Reformationsgeschichtliche Forschungsbibliothek Wittenberg
    Signatur:
    Pz 18
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5018-869 7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4733-548 2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    BU 2300 KUL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    BU 1720 K96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    Signatur:
    14 A 53
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    G lp 448/ Kuld 73
    Fernleihe:
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Signatur:
    Md/253
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    Signatur:
    A 14/ 4923
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Signatur:
    Nba/013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Signatur:
    Nf / 14
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Rel-PS k 6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pc 0.086
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pc 0.086
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    IVZEkul = 333037
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    BU 1720 K96 W63
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3466365694
    Weitere Identifier:
    9783466365692
    RVK Klassifikation: BU 1720 ; BU 2300 ; BQ 7660
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Christian education; Religious education; Faith development; Children; Youth; Religionspädagogik; Kind; Jugend; Glaube; Religiöse Erziehung; Religiöse Entwicklung; Vorstellung; Religiosität
    Umfang: 134 S, Ill., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [129] - 132
  20. Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen
    tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen
    Autor*in: Saal, Holger
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    AY430 S111
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales katholisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    RPK V 4 29
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    OLB4502
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    P VI A 683
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    Signatur:
    BU 1250 A664 (11)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    03-Wl 15000, 11
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    THF 12/19
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ITE2169
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ITE2169
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ZZZL22569
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fba 3069
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    311/RP1.5/61
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    EBK15987
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    teo-e 8-221
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    Signatur:
    RP A 300-11-
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    Signatur:
    P:E/5a-214
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IMJ3756
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    TNE/y7325
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ZZX277071
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3525614616
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 11
    Schlagworte: Symbol; Tiefenpsychologie; Hermeneutik; Theologie
    Weitere Schlagworte: Tiefenpsychologie; Hermeneutik; Wissenschaftstheorie; Psychologie; Religionspädagogik; Religiöse Erziehung; Psychoanalyse; Religiöse Identität; Exegese; Symboldidaktik; Symbol
    Umfang: 306 S.
    Bemerkung(en):

    Vollst. zugl.: München, Univ., Diss., 1993/94
  21. Den Ruf der Weisheit hören
    Lernkonzepte in der alttestamentlichen Weisheitsliteratur
    Autor*in: Schwienhorst-Schönberger, Ludger
    Erschienen: 2005

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Religiöses Lernen in der biblischen, frühjüdischen und frühchristlichen Überlieferung; Tübingen : Mohr Siebeck, 2005; (2005), Seite 69-82; XI, 336 S.

    Schlagworte: Antike; Ḥokmá; Literatur; Weisheit; Religiöse Bildung; Religiöse Erziehung; Lernen; Christliche Erziehung; Lehren; Frühchristentum; Weisheit; Weisheitsliteratur; Lernen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 81 - 82
  22. Den Ruf der Weisheit hören
    Lernkonzepte in der alttestamentlichen Weisheitsliteratur
    Autor*in: Schwienhorst-Schönberger, Ludger
    Erschienen: 2005

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Religiöses Lernen in der biblischen, frühjüdischen und frühchristlichen Überlieferung; Tübingen : Mohr Siebeck, 2005; (2005), Seite 69-82; XI, 336 S.

    Schlagworte: Antike; Ḥokmá; Literatur; Weisheit; Religiöse Bildung; Religiöse Erziehung; Lernen; Christliche Erziehung; Lehren; Frühchristentum; Weisheit; Weisheitsliteratur; Lernen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 81 - 82
  23. Den Ruf der Weisheit hören
    Lernkonzepte in der alttestamentlichen Weisheitsliteratur
    Autor*in: Schwienhorst-Schönberger, Ludger
    Erschienen: 2005

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    Signatur:
    A 4/ 1503, 180
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Religiöses Lernen in der biblischen, frühjüdischen und frühchristlichen Überlieferung; Tübingen : Mohr Siebeck, 2005; (2005), Seite 69-82; XI, 336 S.

    Schlagworte: Antike; Ḥokmá; Literatur; Weisheit; Religiöse Bildung; Religiöse Erziehung; Lernen; Christliche Erziehung; Lehren; Frühchristentum; Weisheit; Weisheitsliteratur; Lernen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 81 - 82
  24. Die Motivationsfunktion von Medien in der religiösen Erziehung
    Autor*in: Kwiran, Manfred
    Erschienen: 1998

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    Signatur:
    A 14/ 3502
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Damit wir einander nahe sind; Egelsbach : Verlag Dr. Hänsel-Hohenhausen, 1998; (1998), Seite 257-270; 313 Seiten

    Schlagworte: Religiöse Erziehung; Medien; Motivation
  25. Die Sprache des Herzens
    Konstituierung und Transformation der theologischen Sprache der Pädagogik
    Autor*in: Osterwalder, Fritz
    Erschienen: 2006

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Methoden und Kontexte; Göttingen : Wallstein, 2006; (2006), Seite 155-180; 392 S.
    Schlagworte: Theologie; Pädagogik; Sprache; Rhetorik; Kind; Erziehung; Frömmigkeit; Mädchenbildung; Jansenismus; Pietismus; Religiöse Erziehung; Individuum; Theorie; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 179 - 180