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  1. The literature of the life sciences
    reading, writing, research
    Autor*in: Kronick, David A.
    Erschienen: 1985
    Verlag:  ISI Pr., Philadelphia

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0894950452
    Schriftenreihe: The library and information science series
    Schlagworte: Ciencias Biologicas; Sciences de la vie - Documentation; Systèmes d'information - Sciences de la vie; Biowissenschaften; Biology; Information Systems; Information storage and retrieval systems; Life sciences literature; Reading; Research; Writing; Literatur; Literaturrecherche; Biowissenschaften
    Umfang: XIV, 219 S.
  2. The literature of the life sciences
    reading, writing, research
    Autor*in: Kronick, David A.
    Erschienen: 1985
    Verlag:  ISI Pr., Philadelphia

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Stymulacja procesu czytania
    w młodszym wieku szkolnym
    Autor*in: Włodek-Chronowska, Jadwiga
    Erschienen: 1985

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8323300925
    Auflage/Ausgabe: Wyd. 1
    Schriftenreihe: Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Rozprawy habilitacyjne ; 104
    Schlagworte: Developmental reading; Reading; Motivation; Lektüre; Grundschulkind
    Umfang: 138 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Kraków, Uniw., Habil.-Schr.