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  1. Reading and writing ourselves into being
    the literacy of certain nineteenth century young women
    Autor*in: Putala, Claire White
    Erschienen: c2004
    Verlag:  Information Age Publ., Greenwich, Conn.

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3H 96943
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 1593111088; 1593111096
    Weitere Identifier:
    2004000412
    Schriftenreihe: Language, literacy, and learning
    Schlagworte: American letters; Young women; Young women; Literacy; Young women; Letter writing; Young women; English language; English language; Frauenliteratur
    Weitere Schlagworte: Osborne
    Umfang: XX, 303 S., 24cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Syracuse, NY, Syracuse Univ., Diss.
  2. Reading and writing ourselves into being
    the literacy of certain nineteenth century young women
    Autor*in: Putala, Claire White
    Erschienen: c2004
    Verlag:  Information Age Publ., Greenwich, Conn.

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 1593111088; 1593111096
    Schriftenreihe: Language, literacy, and learning
    Schlagworte: American letters; Young women; Young women; Literacy; Young women; Letter writing; Young women; English language; English language
    Weitere Schlagworte: Osborne
    Umfang: XX, 303 S., 24cm
    Bemerkung(en):

    Syracuse, NY, Syracuse Univ., Diss