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1. Haskala und allgemeine Menschenbildung

   David Friedländer und Wilhelm von Humboldt im Gespräch: Zur Wechselwirkung zwischen jüdischer Aufklärung und neuhumanistischer Bildungstheorie. Studien • Editionen • Analysen
   Autor*in: Lohmann, Uta

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783830991311
   Weitere Identifier:	9783830991311 urn: urn:nbn:de:101:1-2019120104500214115393
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Haskala; Rezeption; Neuhumanismus; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Rezeption; Haskala; Haskala; Bildungstheorie; Edition
   Weitere Schlagworte:	Friedländer, David (1750-1834); Humboldt, Alexander von (1769-1859); Mendelssohn, Moses (1729-1786); Friedländer, David (1750-1834); Friedländer, David (1750-1834); Humboldt, Wilhelm von (1767-1835); (Produktform)Electronic book text; Judentum; jüdische Aufklärung; jüdische Bildung; Berliner Haskala; David Friedländer; Wilhelm von Humboldt; Bildungsdenken; Bildung; Moses Mendelssohn; Naphtali Herz Wessely; Lesebücher; Tanach; Musar-Literatur; politische Dimension der B; (BISAC Subject Heading)PHI000000: PHILOSOPHY / General; (VLB-WN)9524: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Philosophie / Renaissance, Aufklärung; Moses Mendelssohn, Naphtali Herz Wessely; politische Dimension der Bildung; Alexander von Humboldt; Sprachphilosophie; Tugendbund; Textedition; Humboldt-Friedländer-Korrespondenz; Moral-Artikel; Bibel-Beiträge; Historische Bildungsforschung; (ciando_category)Erziehungswissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 620 Seiten