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  1. The colonizers' idols
    Paul, Galatia, and empire in New Testament studies
    Autor*in: Harker, Christina
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Christina Harker untersucht in dieser Studie die vorherrschende Meinung, dass das Neue Testament anti-imperial sei, indem sie die Forschung zum Neuen Testament sowie die Erfahrungen der Galater innerhalb imperialer Diskurse, die die Auflösung der... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    keine Fernleihe

     

    Christina Harker untersucht in dieser Studie die vorherrschende Meinung, dass das Neue Testament anti-imperial sei, indem sie die Forschung zum Neuen Testament sowie die Erfahrungen der Galater innerhalb imperialer Diskurse, die die Auflösung der konventionellen Kolonialreiche im 20. Jahrhundert überdauerten, verortet. Dadurch, dass sie die grob vereinfachende Behandlung des Kaiserreichs in der Bibelforschung als post-imperial, also unwissentlich die Muster imperialer Ideologie wiederholend, problematisiert, schlägt sie eine neue Deutung des Briefes an die Galater vor. Christina Harker überarbeitet und differenziert die Darstellung der Galater selbst, statt der des Paulus, innerhalb dessen, was sich als eine sozial facettenreiche Welt erweist, die von komplexen Individuen mit heterogenen sozialen und kulturellen Identitäten bevölkert wird. Ihre Folgerungen zeigen, dass Neutestamentler, die die Bibel und Paulus als anti-imperial rehabilitieren, dieselben, imperialen Methoden der Deutung fortschreiben, die sie eigentlich ablehnen. In this work, Christina Harker deconstructs the prevailing treatment of the New Testament as anti-imperial by contextualizing both New Testament scholarship and the Galatian experience within imperialist discourses that survived the dissolution of conventional empires in the twentieth century. She critiques simplistic treatments of empire as post-imperial (that is, replicating patterns of imperialist ideology, albeit unwittingly). To solve the problem, a new interpretation of Galatians is proposed that reworks and complicates the portrait of the Galatians themselves, rather than Paul, within what then emerges as a diverse social world peopled by complex individuals with heterogeneous social and cultural identities. The author is thus able to show how New Testament scholars who rehabilitate the Bible and Paul as anti-empire perpetuate the same imperialist modes of interpretation they seek to repudiate.

     
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  2. The structure of interdisciplinary science
    Autor*in: Hvidtfeldt, Rolf
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, [Basingstoke]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    phik650.h989
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 80245
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783319908717; 3319908715
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: New directions in the philosophy of science
    Schlagworte: Philosophie; Wissenschaft; Methodologie; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Interdisciplinarity; Methodology; Philosophy; Representation; Science
    Umfang: XVII, 295 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  3. The structure of interdisciplinary science
    Autor*in: Hvidtfeldt, Rolf
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783319908717; 3319908715
    Weitere Identifier:
    9783319908717
    RVK Klassifikation: CC 3200
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: New directions in the philosophy of science
    Schlagworte: Philosophie <Motiv>; Interdisziplinarität; Wissenschaftstheorie
    Weitere Schlagworte: Interdisciplinarity; Methodology; Philosophy; Representation; Science; HPK
    Umfang: xvii, 295 Seiten, Diagramme
  4. <<The>> structure of interdisciplinary science
    Autor*in: Hvidtfeldt, Rolf
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Palgrave Macmillan

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783319908717; 9783030081195; 3319908715
    Weitere Identifier:
    9783319908717
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: New Directions in the Philosophy of Science
    Schlagworte: Wissenschaftstheorie; Interdisziplinarität; Philosophie <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Interdisciplinarity; Methodology; Philosophy; Representation; Science; Philosophy of Science; Religion and Philosophy; Epistemology
    Umfang: XVII, 295 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält: Literaturangaben
  5. <<The>> colonizers' idols
    Paul, Galatia, and empire in New Testament studies
    Autor*in: Harker, Christina
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783161550669; 3161550668
    Weitere Identifier:
    9783161550669
    DDC Klassifikation: Bibel (220)
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament. 2. Reihe ; 460
    Schlagworte: Bibel; Herrschaft; Kritik; ; Bibel; Römisches Reich; Herrscherkult; Sozialgeschichtliche Exegese; Postkolonialismus; ; Bibel; Mission; Diaspora <Religion>; Judentum; Galatien; Hermeneutik; Sozialgeschichtliche Exegese;
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Postcolonialism; Empire; Studies; Methodology; Anti-Empire; 1542: Hardcover, Softcover / Religion, Theologie/Christentum
    Umfang: XIII, 242 Seiten, 24 cm, 393 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [213]-230

    Teilweise Dissertation unter dem Titel: Paul, empire, calendar, & Galatia

    Dissertation, Yale University, Connecticut, USA, 2015
  6. Literary Studies and the Philosophy of Literature
    New Interdisciplinary Directions
    Beteiligt: Selleri, Andrea (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Palgrave Macmillan

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  7. Comparative Literature and the Historical Imaginary
    Reading Conrad, Weiss, Sebald
    Autor*in: Kaakinen, Kaisa
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Palgrave Macmillan

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  8. The language management approach
    a focus on research methodology
    Beteiligt: Fairbrother, Lisa (Herausgeber); Nekvapil, Jiří (Herausgeber); Sloboda, Marián (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fairbrother, Lisa (Herausgeber); Nekvapil, Jiří (Herausgeber); Sloboda, Marián (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631650424; 3631650426
    Weitere Identifier:
    9783631650424
    Schriftenreihe: Prague papers on language, society and interaction ; volume 5
    Schlagworte: Sprachpolitik; Sprachpflege
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CB: Language: reference & general; Approach; Fairbrother; Focus; Jirí; laguage policy; Language; language attitudes; language cultivation; language planning; Lisa; Management; Marián; Methodology; methods in linguistics; Nekvapil; Research; Sloboda; Winkelkötter; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Jiří
    Umfang: 403 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 590 g
  9. Mediale Dispositivanalysen in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung: Von Fallstricken und Auffangnetzen
    Autor*in: Dander, Valentin
    Erschienen: 2018
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienforschung; Analyse
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Projekt – Theorie – Methode. München : kopaed 2018, S. 479-503. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 2). - ISBN 978-3-86736-410-2
  10. Writing center talk over time
    a mixed-method study
    Autor*in: Mackiewicz, Jo
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, an imprint of Taylor and Francis,, Boca Raton, FL

    chapter 1 The UWS Writing Center in Place and Time -- chapter 2 Practice Based in Research -- chapter 3 A Mixed-Method Approach -- chapter 4 Volubility, Variation, and Most Frequent Words -- chapter 5 Tutors’ Keywords -- chapter 6 Student Writers’... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    chapter 1 The UWS Writing Center in Place and Time -- chapter 2 Practice Based in Research -- chapter 3 A Mixed-Method Approach -- chapter 4 Volubility, Variation, and Most Frequent Words -- chapter 5 Tutors’ Keywords -- chapter 6 Student Writers’ Keywords -- chapter 7 lexical Bundles in Tutors’ and Student Writers’ Talk -- chapter 8 Student Writers’ Very long Turns at Talk -- chapter 9 Changes in the Aboutness of Talk at the UWS Writing Center.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780429890154
    Auflage/Ausgabe: First edition.
    Schriftenreihe: Routledge research in writing studies
    Schlagworte: Academic writing; Academic writing; English language; English language; Tutors and tutoring; Tutors and tutoring; Writing centers; Writing centers; Composition; Corpus; Discourse Analysis; Instructors; Linguistics; Methodology; Research Methods; Traning; Tutor; University; Writer; Writing Program Administration; Electronic books; Academic writing ; Study and teaching (Higher) ; Case studies; English language ; Rhetoric ; Study and teaching (Higher) ; Case studies; Tutors and tutoring ; Wisconsin ; Case studies; Tutors and tutoring; Writing centers ; Wisconsin ; Case studies; Writing centers; Composition; Corpus; Discourse Analysis; Instructors; Linguistics; Methodology; Research Methods; Traning; Tutor; University; Writer; Writing Program Administration; Academic writing ; Study and teaching (Higher) ; Case studies.; English language ; Rhetoric ; Study and teaching (Higher) ; Case studies.; Tutors and tutoring ; Wisconsin ; Case studies.; Tutors and tutoring.; Writing centers ; Wisconsin ; Case studies.; Writing centers.; Composition.; Corpus.; Discourse Analysis.; Instructors.; Linguistics.; Methodology.; Research Methods.; Traning.; Tutor.; University.; Writer.; Writing Program Administration.; Academic writing ; Study and teaching (Higher); English language ; Rhetoric ; Study and teaching (Higher); LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric ; bisacsh; REFERENCE / Writing Skills ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric. ; bisacsh; REFERENCE / Writing Skills. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (256 pages)
  11. Writing center talk over time
    a mixed-method study
    Autor*in: Mackiewicz, Jo
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, an imprint of Taylor and Francis,, Boca Raton, FL

    chapter 1 The UWS Writing Center in Place and Time -- chapter 2 Practice Based in Research -- chapter 3 A Mixed-Method Approach -- chapter 4 Volubility, Variation, and Most Frequent Words -- chapter 5 Tutors’ Keywords -- chapter 6 Student Writers’... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    chapter 1 The UWS Writing Center in Place and Time -- chapter 2 Practice Based in Research -- chapter 3 A Mixed-Method Approach -- chapter 4 Volubility, Variation, and Most Frequent Words -- chapter 5 Tutors’ Keywords -- chapter 6 Student Writers’ Keywords -- chapter 7 lexical Bundles in Tutors’ and Student Writers’ Talk -- chapter 8 Student Writers’ Very long Turns at Talk -- chapter 9 Changes in the Aboutness of Talk at the UWS Writing Center.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780429890154
    Auflage/Ausgabe: First edition.
    Schriftenreihe: Routledge research in writing studies
    Schlagworte: Academic writing; Academic writing; English language; English language; Tutors and tutoring; Tutors and tutoring; Writing centers; Writing centers; Composition; Corpus; Discourse Analysis; Instructors; Linguistics; Methodology; Research Methods; Traning; Tutor; University; Writer; Writing Program Administration; Electronic books; Academic writing ; Study and teaching (Higher) ; Case studies; English language ; Rhetoric ; Study and teaching (Higher) ; Case studies; Tutors and tutoring ; Wisconsin ; Case studies; Tutors and tutoring; Writing centers ; Wisconsin ; Case studies; Writing centers; Composition; Corpus; Discourse Analysis; Instructors; Linguistics; Methodology; Research Methods; Traning; Tutor; University; Writer; Writing Program Administration; Academic writing ; Study and teaching (Higher) ; Case studies.; English language ; Rhetoric ; Study and teaching (Higher) ; Case studies.; Tutors and tutoring ; Wisconsin ; Case studies.; Tutors and tutoring.; Writing centers ; Wisconsin ; Case studies.; Writing centers.; Composition.; Corpus.; Discourse Analysis.; Instructors.; Linguistics.; Methodology.; Research Methods.; Traning.; Tutor.; University.; Writer.; Writing Program Administration.; Academic writing ; Study and teaching (Higher); English language ; Rhetoric ; Study and teaching (Higher); LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric ; bisacsh; REFERENCE / Writing Skills ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric. ; bisacsh; REFERENCE / Writing Skills. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (256 pages)
  12. The structure of interdisciplinary science
    Autor*in: Hvidtfeldt, Rolf
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783319908717; 3319908715
    Weitere Identifier:
    9783319908717
    RVK Klassifikation: CC 3200
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: New directions in the philosophy of science
    Schlagworte: Philosophie <Motiv>; Interdisziplinarität; Wissenschaftstheorie
    Weitere Schlagworte: Interdisciplinarity; Methodology; Philosophy; Representation; Science; HPK
    Umfang: xvii, 295 Seiten, Diagramme
  13. Ulrike Graff / Katja Kolodzig / Johann Nikolas (Hrsg.): Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht. Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung. Wiesbaden: Springer VS 2016 (203 S.) [Rezension]
    Autor*in: Kosica, Simone
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Jugendforschung; Rezension; Geschlecht; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 1
  14. <<The>> structure of interdisciplinary science
    Autor*in: Hvidtfeldt, Rolf
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, [Basingstoke]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783319908717; 3319908715
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: New directions in the philosophy of science
    Schlagworte: Wissenschaft; Interdisziplinarität; Methodologie; Philosophie
    Weitere Schlagworte: Interdisciplinarity; Methodology; Philosophy; Representation; Science
    Umfang: XVII, 295 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm