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  1. Filmisch imaginierte Geographien Jugendlicher
    der Einfluss von Spielfilmen auf die Wahrnehmung der Welt
    Autor*in: Plien, Marion
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783515113243
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: RB 10865 ; RB 10801 ; AP 57800 ; RB 10862
    Schriftenreihe: Erdkundliches Wissen ; Band 160
    Schlagworte: Filmaneignung; Filmgeographie; Filmische Geographien; Filmrezeption; Filmwirkung; Imaginäre Geographien; Mediengeographie; Place; Raumvorstellungen; Sense of place
    Umfang: 1 Online-Ressource (271 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2015
  2. Filmisch imaginierte Geographien Jugendlicher
    der Einfluss von Spielfilmen auf die Wahrnehmung der Welt
    Autor*in: Plien, Marion
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783515113205; 3515113207
    Weitere Identifier:
    9783515113205
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Erdkundliches Wissen ; Band 160
    Geographie
    Schlagworte: Ort <Motiv>; Film; Rezeption; Jugend; Raumwahrnehmung; Geografie; Problemzentriertes Interview; Grounded theory
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Filmaneignung; Filmgeographie; Filmische Geographien; Filmrezeption; Filmwirkung; Imaginäre Geographien; Mediengeographie; Place; Raumvorstellungen; Sense of place; (VLB-WN)1662: Hardcover, Softcover / Geowissenschaften/Geografie
    Umfang: 270 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2015
  3. Filmisch imaginierte Geographien Jugendlicher
    Der Einfluss von Spielfilmen auf die Wahrnehmung der Welt
    Autor*in: Plien, Marion
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783515113243
    Weitere Identifier:
    9783515113243
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Ort <Motiv>; Film; Rezeption; Jugend; Raumwahrnehmung; Geografie; Problemzentriertes Interview; Grounded theory; Film; Jugend
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Filmaneignung; Filmgeographie; Filmische Geographien; Filmrezeption; Filmwirkung; Imaginäre Geographien; Mediengeographie; Place; Raumvorstellungen; Sense of place; (VLB-WN)9662
    Umfang: Online-Ressourcen, 271 Seiten, 65 Illustrationen, 21 Fotografien, 47 Fotografien
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  4. Filmisch imaginierte Geographien Jugendlicher
    der Einfluss von Spielfilmen auf die Wahrnehmung der Welt
    Autor*in: Plien, Marion
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783515113243
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: RB 10865 ; RB 10801 ; AP 57800 ; RB 10862
    Schriftenreihe: Erdkundliches Wissen ; Band 160
    Schlagworte: Filmaneignung; Filmgeographie; Filmische Geographien; Filmrezeption; Filmwirkung; Imaginäre Geographien; Mediengeographie; Place; Raumvorstellungen; Sense of place
    Umfang: 1 Online-Ressource (271 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2015