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  1. Das Konzept des Continued Growth im Leben und Werk von Margaret Fuller
    Autor*in: Rechtsteiner, Stefanie
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631638842; 9783653039061
    Schriftenreihe: Mainzer Studien zur Amerikanistik ; Bd. 63
    Schlagworte: Self-actualization (Psychology) in literature; Maturation (Psychology) in literature; Transzendentalismus; Feministische Literaturwissenschaft
    Weitere Schlagworte: Fuller, Margaret / 1810-1850 / Criticism and interpretation; Fuller, Margaret (1810-1850); Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (323 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Dissertation--Universität Mainz, 2013
  2. Keats's boyish imagination
    Autor*in: Turley, Richard Marggraf
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Routledge studies in romanticism ; 1
    Schlagworte: Psychologie; Maturation (Psychology) in literature; Poetry; Masculinity in literature; Youth in literature; Imagination; Lyrik; Erwachsenwerden <Motiv>; Reife; Ästhetik
    Weitere Schlagworte: Keats, John (1795-1821); Keats, John (1795-1821); Keats, John (1795-1821)
    Umfang: x, 158 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [148]-153) and index
  3. Journeys of formation
    the Spanish American Bildungsroman
    Autor*in: Doub, Yolanda A.
    Erschienen: c2010
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781453900710
    RVK Klassifikation: IQ 00275
    Schriftenreihe: Currents in comparative Romance languages and literatures ; v. 174
    Schlagworte: Bildungsromans; Spanish American fiction; Latin American fiction; Maturation (Psychology) in literature; Identity (Psychology) in literature; Heroes in literature; Bildungsroman; Reise <Motiv>
    Umfang: 109 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [93]-104) and index

    Introduction -- Argentina: Apprentices and bohemians -- Peru: Nomads and tourists -- Mexico: Outcasts and immigrants -- Conclusions
  4. Through the northern gate
    childhood and growing up in British fiction, 1719-1901
    Autor*in: Banerjee, Jacqueline P.
    Erschienen: c1996
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0820430102; 9780820430102; 9781453909669
    Schriftenreihe: Studies in nineteenth-century British literature ; v. 6
    Schlagworte: English fiction; English fiction; Psychological fiction, English; Maturation (Psychology) in literature; Children in literature; Youth in literature; Bildungsromans, English; Kind <Motiv>; Englisch; Roman; Jugend <Motiv>; Literatur
    Umfang: xxix, 244 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Il romanzo del divenire
    un Bildungsroman delle donne?
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Iacobelli, Pavona di Albano Laziale (Roma)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788862520010
    RVK Klassifikation: EC 6704 ; IV 1666
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Workshop
    Schlagworte: Geschichte; Literatur; Bildungsromans; Fiction; Literature; Maturation (Psychology) in literature; Women and literature; Frauenliteratur; Bildungsroman; Italienisch; Frau
    Umfang: 231 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Contains bibliographies, bibliographical references, notes and name index. - Collected essays, partly resulting from the seminar, Trevignano Romano (Rome), 2002
  6. Growing up ethnic
    nationalism and the Bildungsroman in African American and Jewish American fiction
    Autor*in: Japtok, Martin
    Erschienen: c2005
    Verlag:  University of Iowa Press, Iowa City

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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  7. Coming of age under martial law
    the initiation novels of Poland's last communist generation
    Autor*in: Vasileva-Karagʹozova, Svetlana
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Univ. of Rochester Press, Rochester, NY

    "How do historical cataclysms affect the social conditioning of young people? How do individuals born in the same period come to form an identifiable "generation"? How do coming-of-age stories create a sense of community and generational identity?... mehr

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    "How do historical cataclysms affect the social conditioning of young people? How do individuals born in the same period come to form an identifiable "generation"? How do coming-of-age stories create a sense of community and generational identity? Coming of Age under Martial Law: The Initiation Novels of Poland's Last Communist Generation addresses these questions, examining a selection of post-1989 coming-of-age novels authored by the generation of Polish writers whose transition from adolescence to adulthood coincided with Poland's transition from communism to liberal democracy. Svetlana Vassileva-Karagyozova argues that when cataclysms of any nature overlap with the sensitive period of maturation into adulthood, they disrupt the natural rhythm of society's self-renewal. In the case of the Polish '89ers, the generational clash with their predecessors did not produce the anticipated generational change in leadership, but a pathological role reversal: the elders refused to give up their leadership positions, while the young were stifled in their development and occupied marginal social spaces" ..

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781580465281
    RVK Klassifikation: KP 5805
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Rochester studies in East and Central Europe ; 13
    Schlagworte: Geschichte; Gesellschaft; Politik; Polish fiction; Bildungsromans, Polish; Youth in literature; Maturation (Psychology) in literature; Identity (Psychology) in literature; Intergenerational relations; Coming of age; Poland; Entwicklungsroman; Generationsbeziehung; Identität; Erwachsenwerden; Literatur
    Umfang: VIII, 224 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Season of Youth
    The Bildungsroman from Dickens to Golding
    Autor*in: Buckley, Jerome Hamilton
    Erschienen: [1974]
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Mass.

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
  9. "The Wilhelm Meister Pebble"
    Bildungsromanelemente in Thomas Wolfes Look homeward, Angel (1929), Of time and the river (1935), The web and the rock (1939) und You can't go home again (1940)
    Autor*in: Kohl, Martina
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Königshausen und Neumann, Würzburg

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  10. Geleitete Leben
    pädagogische Strukturen zum Bildungs- und Entwicklungsroman
    Autor*in: Sauer, Paul Ludwig
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

  11. Plots of enlightenment
    education and the novel in eighteenth-century England
    Autor*in: Barney, Richard A.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Stanford Univ. Press, Stanford, Calif.

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  12. Appearing to diminish
    female development and the British Bildungsroman, 1750 - 1850
    Autor*in: Ellis, Lorna
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Bucknell Univ. Pr. [u.a.], Lewisburg

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  13. Vidas im/propias
    transformaciones del sujeto femenino en la narrativa española contemporánea
    Autor*in: Rodríguez, María Pilar
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Purdue Univ. Press, West Lafayette, Ind.

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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1557531641
    Schriftenreihe: Purdue studies in Romance literatures ; 19
    Schlagworte: Romans; Spaans; Vrouwelijke auteurs; Vrouwen; Frau; Geschichte; Schriftstellerin; Spanisch; Bildungsromans; Maturation (Psychology) in literature; Spanish fiction; Spanish fiction; Women and literature; Women in literature; Spanisch; Frauenliteratur
    Umfang: XI, 222 S.
  14. Grazia Deledda's eternal adolescents
    the pathology of arrested maturation
    Autor*in: Kozma, Janice M.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Fairleigh Dickinson Univ. Press [u.a.], Madison

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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0838639356
    RVK Klassifikation: IV 23641
    Schlagworte: Frau; Man-woman relationships in literature; Maturation (Psychology) in literature; Erwachsenwerden <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Deledda, Grazia <1871-1936>; Deledda, Grazia <1871-1936>; Deledda, Grazia (1871-1936)
    Umfang: 214 S.
  15. Der europäische Entwicklungsroman in Europa und Übersee
    literarische Lebensentwürfe der Neuzeit
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

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    Landesbibliothek Coburg
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    Studienbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3534150554
    RVK Klassifikation: EC 6700 ; EC 6703
    Schlagworte: Ontwikkelingsromans; Roman d'éducation; Bildungsromans; Maturation (Psychology) in literature; Psychological fiction; Entwicklungsroman; Geschichte
    Umfang: 301 S.
    Bemerkung(en):

    NT: Der Entwicklungsroman in Europa und Übersee
  16. Coming of age in Shakespeare
    Autor*in: Garber, Marjorie B.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Routledge, New York [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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  17. Of human bondage
    coming of age in the novel
    Autor*in: Loss, Archie K.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Twayne Publ., Boston, Mass.

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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 080578067X
    RVK Klassifikation: HM 3575
    Schriftenreihe: Twayne's masterwork studies ; 40
    Schlagworte: Maturation (Psychologie) dans la littérature; Roman d'éducation; Bildungsromans, English; Maturation (Psychology) in literature
    Weitere Schlagworte: Maugham, W. Somerset <1874-1965> / Of human bondage; Maugham, W. Somerset <1874-1965>: Of human bondage; Maugham, William Somerset (1874-1965): Of human bondage
    Umfang: XII, 107 S., Ill.
  18. The German Bildungsroman
    history of a national genre
    Autor*in: Kontje, Todd Curtis
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Camden House, Columbia, SC

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1879751534
    RVK Klassifikation: GE 5922
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture : Literary criticism in perspective
    Schlagworte: Duits; Ontwikkelingsromans; Roman d'éducation allemand - Histoire et critique; Deutsch; Bildungsromans, German; German fiction; Maturation (Psychology) in literature; Psychological fiction, German; Deutsch; Geschichte; Bildungsroman
    Umfang: XI, 139 S.
  19. Writing the subject
    Bildung and the African American text
    Autor*in: Kester, Gunilla Theander
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York u.a.

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    Hinweise zum Inhalt
  20. Der englische Universitätsroman
    Bildungskonzepte und Erziehungsziele
    Autor*in: Antor, Heinz
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Winter, Heidelberg

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Staatliche Bibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3825303950
    RVK Klassifikation: HG 679 ; HN 1301
    Schriftenreihe: Anglistische Forschungen ; 238
    Schlagworte: Engels; Romans; Universiteiten; Englisch; Universität; Bildungsromans, English; College stories, English; College students in literature; College teachers in literature; Education, Higher, in literature; Maturation (Psychology) in literature; Psychological fiction, English; Universities and colleges in literature; Universität <Motiv>; Roman; Geschichte; Englisch
    Umfang: XIV, 750 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 1994/95
  21. Through the northern gate
    childhood and growing up in British fiction, 1719 - 1901
    Autor*in: Banerjee, Jacqueline
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    This study challenges critical orthodoxy by showing that childhood became a focus of interest in British fiction well before the Romantic period. It also argues that children in the Victorian novel, far from being sentimental figures, are... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This study challenges critical orthodoxy by showing that childhood became a focus of interest in British fiction well before the Romantic period. It also argues that children in the Victorian novel, far from being sentimental figures, are psychologically unique and contribute positively and significantly to the narrative discourse. Contemporary ideology, the novelists' autobiographical and humanitarian impulses, and gender issues, are all examined as factors in this development. Works by the major authors are analysed alongside others by non-canonical and children's writers.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  22. Freiheit zum Guten und zum Schlechten
    Zur geistigen Situation Europas heute
    Autor*in: Bellers, Jürgen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verlag Traugott Bautz GmbH, Nordhausen

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783869457352; 386945735X
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / General; TRAVEL / Special Interest / Literary; German fiction; Maturation (Psychology) in literature; Psychological fiction, German; Self-culture in literature; German fiction; Maturation (Psychology) in literature; Psychological fiction, German; Self-culture in literature
    Umfang: 106 p.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Cover; Titelei; Impressum; Inhaltsverzeichnis; Vier Formen der Erfahrung: Wissen, Meinen, Werten, Glauben; Eine notwendige, aber leider unmögliche Verfassungsbeschwerde: Abtreibung als Mord; Rezension von Theodor Fontane zu Thomas Manns Buddenbrooks, posthum verfaßt im Jahre 1905 von Jenseits des Grabes, erschienen in der Zeitschrift für Friedhofswärter, 1906, Jg. 36, Nr. 6, S. 2; Theologendesaster; Unikrise -- Kurzer Erfahrungsbericht zu meinen 35 Jahren an mehreren Universitäten; George und Hofmannsthal -- ein Dialog der Stummen über: Einsamkeit oder oder Mission

    Dawkins Atheismus und seine MenschenfeindlichkeitDer Antimodernismus-Eid für Priester 2014 -- ein Vorschlag an den Papst; Die Beendigung Deutschlands (und anderer Staaten) -frei nach Constantin Frantz (1817 -- 1891); Demokratie; Linke Justiz -- zugleich ein Beitrag zur Vereinfachung der Ottograffie; Bildungsfern?; Theorie des Anarcho Katholizismus; Kurzlehrbuch der geographischen psychologie: der freie süden und der kalte norden; Völkermorde durch sozialistische Staaten Warum schwiegen die linken Intellektuellen?; Zur Überflüssigkeit von Revolutionen

    Tractatus philosophico civilis Geist, Gesellschaft, Glaube, PolitikGibt es außerhalb der Medien eine Realität?; Die gute Strickerin; Geschichten vom Herrn B.; Rousseau; Martin und Hannah, ein Dramolett; Lebenslauf Jürgen Kurt Paul Ernst Bellers

    Politisch-philosophische Provokationen und Ausbrüche eines abendländischen Tea-Party-Aktivisten Formen der Erfahrung, Abtreibungen, Widerstandsrecht, Fontane: Th. Mann als Verderber, Theologie, Unikrise, George und Hofmannsthal, R. Dawkins, neuer Antimodernismus- Eid, die Beendigung Deutschlands, Demokratie, linke Justiz, Bildungsferne?, Anarcho-Katholizismus, Geographische Psychologie, das Schweigen der Linken zu linken Völkermorden, no revolution, Tradition und Geist, grüner Mief und Muff, Medienmist, Russoo, LiebeProf. Dr. Jürgen Bellers InhaltsverzeichnisVier Formen der Erfahrung: Wissen
  23. Coming of age in children's literature
    Autor*in: Spencer, Margaret Meek; Watson, Victor
    Erschienen: [2003]; 2003
    Verlag:  Continuum, London

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781441116925
    RVK Klassifikation: HU 1818 ; HU 1821
    Schriftenreihe: Contemporary classics of children's literature
    Schlagworte: Children's literature, English; Children's literature, American; Children; Bildungsromans, English; Bildungsromans, American; Maturation (Psychology) in literature; Rites and ceremonies in literature; Erwachsenwerden <Motiv>; Reifung <Motiv>; Kinderliteratur; Englisch; Literaturtheorie
    Weitere Schlagworte: Pearce, Philippa; Voigt, Cynthia; Mark, Jan (1943-2006)
    Umfang: 1 Online-Ressource (204 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record

    Coming of age in children's literature
  24. Unbecoming women
    British women writers and the novel of development
    Autor*in: Fraiman, Susan
    Erschienen: c1993
    Verlag:  Columbia University Press, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Wcb-300
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    LL KX
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    829.3/19 | FRA | Unb
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    93 A 13110
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 023108000X
    Schriftenreihe: Gender and culture
    Schlagworte: English fiction; Psychological fiction, English; Women and literature; Maturation (Psychology) in literature; Bildungsromans, English
    Umfang: xv, 189 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [147]-181) and index
  25. Season of youth
    the Bildungsroman from Dickens to Golding
    Autor*in: Buckley, Jerome H.
    Erschienen: [1974]; © 1974
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts ; London, England

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt