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  1. Geleitete Leben
    pädagogische Studien zum Bildungs- und Entwicklungsroman
    Erschienen: 2000-2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Teil III schließt das weitgespannte Unternehmen ab, das Attribut einer spezifischen Romangattung beim Wort zu nehmen: In einer pädagogischen Hermeneutik, die literarische Texte und die Wirklichkeit der Bildung und Erziehung in Theorie und Praxis... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Teil III schließt das weitgespannte Unternehmen ab, das Attribut einer spezifischen Romangattung beim Wort zu nehmen: In einer pädagogischen Hermeneutik, die literarische Texte und die Wirklichkeit der Bildung und Erziehung in Theorie und Praxis wechselseitig zu erhellen sucht. Nach den Bildungsmächten (Teil II) will dieser Band darlegen, welche Erziehungsmodelle in den verschiedenen (fiktiven und autobiographischen) Lebensgeschichten impliziert sind - infolge ihres «Geleitet-seins». Als regulative Ideen im Sinne Kants bieten sie auch den Ausgangspunkt für eine innerpädagogische und sozialphilosophische Einmischung in den derzeitigen erziehungswissenschaftlichen Diskurs.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Bildungsroman; Entwicklungsroman; Erziehungsziel; Geschichte;
    Weitere Schlagworte: Bildungsroman; Array; Maturation (Psychology) in literature; Education in literature; Self-culture in literature
    Bemerkung(en):

    Teil 3 mit dem Zusatz zum Sacht.: Pädagogische Studien zum Bildungs- und Erziehungsroman

    Erschienen: Teil 1 (2000) - Teil 3 (2004)

  2. Der europäische Entwicklungsroman in Europa und Übersee
    literarische Lebensentwürfe der Neuzeit
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3534150554
    RVK Klassifikation: EC 6700 ; EC 6703
    Schlagworte: Ontwikkelingsromans; Roman d'éducation; Bildungsromans; Maturation (Psychology) in literature; Psychological fiction; Entwicklungsroman; Geschichte
    Umfang: 301 S.
    Bemerkung(en):

    NT: Der Entwicklungsroman in Europa und Übersee

  3. Der europäische Entwicklungsroman in Europa und Übersee
    literarische Lebensentwürfe der Neuzeit
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3534150554
    RVK Klassifikation: EC 6700 ; EC 6703
    Schlagworte: Ontwikkelingsromans; Roman d'éducation; Bildungsromans; Maturation (Psychology) in literature; Psychological fiction; Entwicklungsroman; Geschichte
    Umfang: 301 S.
    Bemerkung(en):

    NT: Der Entwicklungsroman in Europa und Übersee

  4. Geleitete Leben
    pädagogische Studien zum Bildungs- und Entwicklungsroman
    Erschienen: 2000-2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Teil III schließt das weitgespannte Unternehmen ab, das Attribut einer spezifischen Romangattung beim Wort zu nehmen: In einer pädagogischen Hermeneutik, die literarische Texte und die Wirklichkeit der Bildung und Erziehung in Theorie und Praxis... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Teil III schließt das weitgespannte Unternehmen ab, das Attribut einer spezifischen Romangattung beim Wort zu nehmen: In einer pädagogischen Hermeneutik, die literarische Texte und die Wirklichkeit der Bildung und Erziehung in Theorie und Praxis wechselseitig zu erhellen sucht. Nach den Bildungsmächten (Teil II) will dieser Band darlegen, welche Erziehungsmodelle in den verschiedenen (fiktiven und autobiographischen) Lebensgeschichten impliziert sind - infolge ihres «Geleitet-seins». Als regulative Ideen im Sinne Kants bieten sie auch den Ausgangspunkt für eine innerpädagogische und sozialphilosophische Einmischung in den derzeitigen erziehungswissenschaftlichen Diskurs.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Bildungsroman; Entwicklungsroman; Erziehungsziel; Geschichte;
    Weitere Schlagworte: Bildungsroman; Array; Maturation (Psychology) in literature; Education in literature; Self-culture in literature
    Bemerkung(en):

    Teil 3 mit dem Zusatz zum Sacht.: Pädagogische Studien zum Bildungs- und Erziehungsroman

    Erschienen: Teil 1 (2000) - Teil 3 (2004)