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  1. Margaret Drabble's female Bildungsromane
    theory, genre, and gender
    Autor*in: Wojcik-Andrews, Ian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 082041901X
    RVK Klassifikation: HN 3095 ; HN 3093
    Schriftenreihe: Writing about women ; 6
    Schlagworte: Psychological fiction, English; Women and literature; Maturation (Psychology) in literature; Bildungsromans, English; Frau
    Weitere Schlagworte: Drabble, Margaret
    Umfang: XIII, 224 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [209] - 218
  2. The portrayal of the maturation process of girl figures in selected tales of the Brothers Grimm
    Autor*in: Rusch-Feja, Diann
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631478372; 0820429546
    RVK Klassifikation: GB 2708 ; DX 4151
    Schriftenreihe: Array ; 1539
    Schlagworte: Fairy tales; Girls in literature; Women in literature; Maturation (Psychology) in literature; Maturation (Psychology); Fairy tales; Entwicklungsprozesse; Mädchen; Frauen; Geschwister; Pubertät; Sexualität; Identität; Eheschließung; Mutterrolle; Generationsbeziehungen; Psychoanalyse; Symbolik; Literaturwissenschaft; Historische Analyse; Historisch-soziologische Theorie; Sozialgeschichte
    Weitere Schlagworte: Grimm, Jacob; Grimm, Wilhelm
    Umfang: XI, 288 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Buffalo, NY, State Univ. of New York, Univ., Diss., 1986
  3. Ten is the age of darkness
    the black bildungsroman
    Autor*in: LeSeur, Geta; LeSeur, Geta J.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia, Mo. [u.a.]

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826210112
    Weitere Identifier:
    95007717
    RVK Klassifikation: HU 1813
    Schlagworte: American fiction; West Indian fiction (English); Psychological fiction, American; Bildungsromans, American; African American children in literature; African Americans; Maturation (Psychology) in literature; African Americans in literature; Children, Black, in literature; Blacks in literature; Literature
    Umfang: XII, 233 S, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 207 - 224
  4. Les âges de la vie en Grande-Bretagne au XVIIIe siècle
    actes de colloques décembre 1990 et décembre 1991
    Beteiligt: Soupel, Serge (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Presses de la Sorbonne Nouvelle, [Paris]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Soupel, Serge (Hrsg.)
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2878540743
    Übergeordneter Titel:
    Schlagworte: Englisch; Literatur; Lebenslauf; Lebensalter <Motiv>; Geschichte 1680-1800;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: 233 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  5. Writing the subject
    Bildung and the African American text
    Autor*in: Kester, Gunilla Theander
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Rdh-416
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    700/H 1952
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 69154:54
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    A 9.2.2.2.-21
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    95/13910
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ET/95/5399
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Ax 9015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820423327
    Schriftenreihe: Array ; 54
    Schlagworte: American fiction; Psychological fiction, American; American fiction; African Americans; Postmodernism (Literature); Maturation (Psychology) in literature; African Americans in literature; Subjectivity in literature; Race in literature; Bildungsromans, American
    Umfang: 178 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [151] - 169
  6. Ten is the age of darkness
    the Black Bildungsroman
    Autor*in: LeSeur, Geta J.
    Erschienen: ©1995
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826210112; 0826261027; 9780826210111; 9780826261021
    Schlagworte: Roman d'éducation américain / Auteurs noirs américains / Histoire et critique; Roman antillais (anglais) / Auteurs noirs / Histoire et critique; Enfants noirs américains dans la littérature; Jeunesse noire américaine dans la littérature; Enfants noirs dans la littérature; Noirs américains dans la littérature; Jeunesse noire dans la littérature; Noirs dans la littérature; Antilles dans la littérature; LITERARY CRITICISM / American / General; Ontwikkelingsromans; Negers; Amerikaans; Schwarze; American fiction; West Indian fiction (English); Psychological fiction, American; Maturation (Psychology) in literature; African American children in literature; Children, Black, in literature; African Americans in literature; Blacks in literature; Bildungsromans; Jugend <Motiv>; Bildungsroman; Englisch; Schwarze
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 233 pages)
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references (pages 207-224) and index

    Introduction. "Out of Many, One": A Case of Multiple Childhoods -- I. "The Ending Up Is the Starting Out": The Bildungsroman Re/formed -- II. "Behold the Great Image of Authority": African West Indian Male Initiation -- III. "His Great Struggle Beginning": African American Male Initiation -- IV. Womanish Girls: African American Female Initiation -- V. Journeys to Selfhood: African West Indian Female Initiation -- Conclusion. Ten Is the Age of Darkness -- Chronology of the African American Bildungsroman -- Chronology of the African West Indian Bildungsroman

    In Ten Is the Age of Darkness, Geta LeSeur explores how black authors of the United States and the English-speaking Caribbean have taken a European literary tradition and adapted it to fit their own needs for self-expression. LeSeur begins by defining the European genre of the bildungsroman, then shows how the circumstances of colonialism, oppression, race, class, and gender make the maturing experiences of selected young black protagonists different from those of their white counterparts. Examining the parallels and differences in attitudes toward childhood in the West Indies and the United States, as well as the writers' individual perspectives in each work, LeSeur reaches intriguing conclusions about family life, community participation in the nurturing of children, the timing and severity of the youngsters' confrontation of adult society, and the role played by race in the journey toward adulthood

    LeSeur's readings of African American novels provide new insights into the work of Langston Hughes, James Baldwin, Toni Morrison, Paule Marshall, and Richard Wright, among others. When read as examples of the bildungsroman rather than simply as chronicles of black experiences, these works reveal an even deeper significance and have a more powerful impact
  7. Writing the subject
    Bildung and the African American text
    Autor*in: Kester, Gunilla Theander
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  8. Margaret Drabble's female Bildungsromane
    theory, genre, and gender
    Autor*in: Wojcik-Andrews, Ian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ang 669 dra 7/950
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/HN 3095 W847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    TN 2517 / 150
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    95 A 5459
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER/900/dra 7/5397
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 669 dra 7-8 CB 9457
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    277042
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 082041901X
    Schriftenreihe: Writing about women ; 6
    Schlagworte: Psychological fiction, English; Women and literature; Maturation (Psychology) in literature; Bildungsromans, English; Frau
    Weitere Schlagworte: Drabble, Margaret
    Umfang: XIII, 224 S, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [209] - 218
  9. Margaret Drabble's female Bildungsromane
    theory, genre, and gender
    Autor*in: Wojcik-Andrews, Ian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
  10. The portrayal of the maturation process of girl figures in selected tales of the Brothers Grimm
    Autor*in: Rusch-Feja, Diann
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631478372
    RVK Klassifikation: GB 2708 ; GE 6083
    Schriftenreihe: [Europäische Hochschulschriften / 01] ; 1539
    Schlagworte: Duits; Meisjes; Ontwikkeling (proces); Verhalen; Deutsch; Psychologie; Fairy tales; Fairy tales; Girls in literature; Maturation (Psychology) in literature; Maturation (Psychology); Women in literature; Mädchen <Motiv>; Weibliche Jugend <Motiv>; Erwachsenwerden <Motiv>; Erwachsenwerden; Mädchen
    Weitere Schlagworte: Grimm, Jacob <1785-1863>; Grimm, Wilhelm <1786-1859>
    Umfang: XI, 288 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Buffalo, NY, State Univ. of New York, Univ., Diss., 1986
  11. Writing the subject
    Bildung and the African American text
    Autor*in: Kester, Gunilla Theander
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  12. Ten is the age of darkness
    the black Bildungsroman
    Autor*in: LeSeur, Geta J.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Univ. of Missouri Press, Columbia, Mo. [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826210112
    RVK Klassifikation: HU 1813
    Auflage/Ausgabe: 1. [print.]
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array; African American children in literature; Array; Maturation (Psychology) in literature; African Americans in literature; Children, Black, in literature; Blacks in literature; Array
    Umfang: XII, 233 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 207 - 224
  13. Writing the subject
    Bildung and the African American text
    Autor*in: Kester, Gunilla Theander
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820423327
    RVK Klassifikation: HU 1728 ; HU 1813
    Schriftenreihe: American university studies : Series 24, American literature ; 54
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Maturation (Psychology) in literature; African Americans in literature; Subjectivity in literature; Race in literature; Array
    Umfang: 178 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 151 - 169
  14. Margaret Drabble's female Bildungsromane
    theory, genre, and gender
    Autor*in: Wojcik-Andrews, Ian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York, NY

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 082041901X
    RVK Klassifikation: HN 3095
    Schriftenreihe: Writing about women ; 6
    Schlagworte: Array; Array; Maturation (Psychology) in literature; Array
    Umfang: XIII, 224 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [209] - 218
  15. Ten is the age of darkness
    the Black Bildungsroman
    Autor*in: LeSeur, Geta J.
    Erschienen: ©1995
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

    In Ten Is the Age of Darkness, Geta LeSeur explores how black authors of the United States and the English-speaking Caribbean have taken a European literary tradition and adapted it to fit their own needs for self-expression. LeSeur begins by... mehr

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In Ten Is the Age of Darkness, Geta LeSeur explores how black authors of the United States and the English-speaking Caribbean have taken a European literary tradition and adapted it to fit their own needs for self-expression. LeSeur begins by defining the European genre of the bildungsroman, then shows how the circumstances of colonialism, oppression, race, class, and gender make the maturing experiences of selected young black protagonists different from those of their white counterparts. Examining the parallels and differences in attitudes toward childhood in the West Indies and the United States, as well as the writers' individual perspectives in each work, LeSeur reaches intriguing conclusions about family life, community participation in the nurturing of children, the timing and severity of the youngsters' confrontation of adult society, and the role played by race in the journey toward adulthood LeSeur's readings of African American novels provide new insights into the work of Langston Hughes, James Baldwin, Toni Morrison, Paule Marshall, and Richard Wright, among others. When read as examples of the bildungsroman rather than simply as chronicles of black experiences, these works reveal an even deeper significance and have a more powerful impact

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826261027; 9780826261021
    Schlagworte: West Indian fiction (English); Psychological fiction, American; Maturation (Psychology) in literature; African American children in literature; Children, Black, in literature; African Americans in literature; Blacks in literature; Bildungsromans; American fiction
    Umfang: Online-Ressource (xii, 233 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 207-224) and index

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    Introduction. "Out of Many, One": A Case of Multiple ChildhoodsI. "The Ending Up Is the Starting Out": The Bildungsroman Re/formed -- II. "Behold the Great Image of Authority": African West Indian Male Initiation -- III. "His Great Struggle Beginning": African American Male Initiation -- IV. Womanish Girls: African American Female Initiation -- V. Journeys to Selfhood: African West Indian Female Initiation -- Conclusion. Ten Is the Age of Darkness -- Chronology of the African American Bildungsroman -- Chronology of the African West Indian Bildungsroman.
  16. Margaret Drabble's female Bildungsromane
    theory, genre, and gender
    Autor*in: Wojcik-Andrews, Ian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  17. The portrayal of the maturation process of girl figures in selected tales of the Brothers Grimm
    Autor*in: Rusch-Feja, Diann
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631478372
    RVK Klassifikation: GB 2708 ; GE 6083
    Schriftenreihe: [Europäische Hochschulschriften / 01] ; 1539
    Schlagworte: Duits; Meisjes; Ontwikkeling (proces); Verhalen; Deutsch; Psychologie; Fairy tales; Fairy tales; Girls in literature; Maturation (Psychology) in literature; Maturation (Psychology); Women in literature; Mädchen <Motiv>; Weibliche Jugend <Motiv>; Erwachsenwerden <Motiv>; Erwachsenwerden; Mädchen
    Weitere Schlagworte: Grimm, Jacob <1785-1863>; Grimm, Wilhelm <1786-1859>
    Umfang: XI, 288 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Buffalo, NY, State Univ. of New York, Univ., Diss., 1986
  18. Ten is the age of darkness
    the black bildungsroman
    Autor*in: LeSeur, Geta; LeSeur, Geta J.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia, Mo. [u.a.]

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Signatur:
    A 96::4950
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    HU 1813 L628
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    HR 1728 L628
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 95/9708
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    96 A 4065
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sem Engl En-Lw 509
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1997/11953

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EV/230/4530
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    95 A 8090
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    812.2 | LES | Ten
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    ame 588:b59/l28
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HU 1813 LES
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    95-11136
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826210112
    Weitere Identifier:
    95007717
    RVK Klassifikation: HU 1813
    Schlagworte: American fiction; West Indian fiction (English); Psychological fiction, American; Bildungsromans, American; African American children in literature; African Americans; Maturation (Psychology) in literature; African Americans in literature; Children, Black, in literature; Blacks in literature; Literature
    Umfang: XII, 233 S, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 207 - 224
  19. Margaret Drabble's female Bildungsromane
    theory, genre, and gender
    Autor*in: Wojcik-Andrews, Ian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 240966
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ang 669 dra 7/950
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    95 8 99178
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 95/8757
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/HN 3095 W847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    TN 2517 / 150
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    95 A 5459
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER/900/dra 7/5397
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    98 A 6915
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    eng 959:d756:q/w64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 HN 3095 W847
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 669 dra 7-8 CB 9457
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    46/12423
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    NT 216.612
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    277042
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 082041901X
    RVK Klassifikation: HN 3095 ; HN 3093
    Schriftenreihe: Writing about women ; 6
    Schlagworte: Psychological fiction, English; Women and literature; Maturation (Psychology) in literature; Bildungsromans, English; Frau
    Weitere Schlagworte: Drabble, Margaret
    Umfang: XIII, 224 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [209] - 218
  20. Writing the subject
    Bildung and the African American text
    Autor*in: Kester, Gunilla Theander
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 229735
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Rdh-416
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    700/H 1952
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 69154:54
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    A 9.2.2.2.-21
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    95/13910
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ET/95/5399
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Ax 9015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    ame 941.40/k28
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    46/6739
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    PC 924.106
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820423327
    RVK Klassifikation: HU 1813 ; HU 1728
    Schriftenreihe: Array ; 54
    Schlagworte: American fiction; Psychological fiction, American; American fiction; African Americans; Postmodernism (Literature); Maturation (Psychology) in literature; African Americans in literature; Subjectivity in literature; Race in literature; Bildungsromans, American
    Umfang: 178 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [151] - 169
  21. Les âges de la vie en Grande-Bretagne au XVIIIe siècle
    actes de colloques décembre 1990 et décembre 1991
    Beteiligt: Soupel, Serge (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Presses de la Sorbonne Nouvelle, [Paris]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 280839
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 95/12244
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    98 A 1544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1999/7758
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    HK 1091 S724
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Soupel, Serge (Hrsg.)
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2878540743
    Schlagworte: Englisch; Literatur; Lebenslauf; Lebensalter <Motiv>; Geschichte 1680-1800;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: 233 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  22. The portrayal of the maturation process of girl figures in selected tales of the Brothers Grimm
    Autor*in: Rusch-Feja, Diann
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 96/18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 243228
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    TM 96/3121
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/GB 2708 R951
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    weiss Rus 7.1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1995/18357

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2015/5199
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    96-1046
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    95 A 17235
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    45/18856
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    N 59878
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631478372; 0820429546
    RVK Klassifikation: GB 2708 ; DX 4151
    Schriftenreihe: Array ; 1539
    Schlagworte: Fairy tales; Girls in literature; Women in literature; Maturation (Psychology) in literature; Maturation (Psychology); Fairy tales; Entwicklungsprozesse; Mädchen; Frauen; Geschwister; Pubertät; Sexualität; Identität; Eheschließung; Mutterrolle; Generationsbeziehungen; Psychoanalyse; Symbolik; Literaturwissenschaft; Historische Analyse; Historisch-soziologische Theorie; Sozialgeschichte
    Weitere Schlagworte: Grimm, Jacob; Grimm, Wilhelm
    Umfang: XI, 288 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Buffalo, NY, State Univ. of New York, Univ., Diss., 1986