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1. Entre el sur y el norte

   decolonizing education through critical readings of Chicana/x/o, Mexican, and indigenous music
   Beteiligt: Cervantes, Marco (Hrsg.); Saldaña, Lilliana P. (Hrsg.)

   Erschienen: [2022]; © 2022

   Verlag:  Peter Lang, New York ; Berlin ; Brussels

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   München: Bayerische Staatsbibliothek

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   Bayerische Staatsbibliothek

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Cervantes, Marco (Hrsg.); Saldaña, Lilliana P. (Hrsg.)
   Sprache:	Englisch; Spanisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	9781433193330; 9781433193347; 1433193337
   Weitere Identifier:	9781433193330
   Schriftenreihe:	Critical studies of Latinxs in the Americas ; vol. 23
   Schlagworte:	Postkolonialismus; Hispanos; Bildungswesen; Musik
   Weitere Schlagworte:	Colonial matrix of power; Decolonial imaginary; Global South; Global North; Decolonial turn; Creation resistance; Mestiza consciousness; Coloniality; Pensamiento fronterizo; Chicana/x/o Studies; Geopolitics of knowledge; Culturally sustaining pedagogies; Corrido, corridos; Decolonizing diasporas; Entre El Sur y el Norte; Decolonizing Education through Critical Readings of Chicana/x/o, Mexican, and Indigenous Music; Marco Cervantes; Lilliana P. Saldaña
   Umfang:	viii, 236 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 430 g

2. Entre el sur y el norte

   decolonizing education through critical readings of Chicana/x/o, Mexican, and indigenous music
   Beteiligt: Cervantes, Marco (Herausgeber); Saldaña, Lilliana P. (Herausgeber)

   Erschienen: [2022]

   Verlag:  Peter Lang, New York, NY

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Cervantes, Marco (Herausgeber); Saldaña, Lilliana P. (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch; Spanisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9781433193330; 9781433193347; 1433193337
   Weitere Identifier:	9781433193330
   Schriftenreihe:	Critical studies of Latinos-as in the Americas ; vol. 23
   Schlagworte:	Hispanos; Musik; Bildungswesen; Postkolonialismus
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; Colonial matrix of power; Decolonial imaginary; Global South; Global North; Decolonial turn; Creation resistance; Mestiza consciousness; Coloniality; Pensamiento fronterizo; Chicana/x/o Studies; Geopolitics of knowledge; Culturally sustaining pedagogies; Corrido, corridos; Decolonizing diasporas; Entre El Sur y el Norte; Decolonizing Education through Critical Readings of Chicana/x/o, Mexican, and Indigenous Music; Marco Cervantes; Lilliana P. Saldaña; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	viii, 236 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 430 g