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  1. Earthbound - in dialogue with nature
    in the framework of Esch2022 - European Capital of Culture : dans le cadre de Esch2022 - Capitale européene de la culture : Möllerei, Esch-Belval, 2022
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Hatje Cantz, Berlin

    "Earthbound – In Dialogue with Nature" versammelt zukunftsweisend Arbeiten, die alternative Wege aufzeigen, die komplexe Beziehung zwischen menschlichen Aktivitäten und dem Ökosystem neu zu gestalten. Visionäre Ansätze, die, indem sie politische und... mehr

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Earthbound – In Dialogue with Nature" versammelt zukunftsweisend Arbeiten, die alternative Wege aufzeigen, die komplexe Beziehung zwischen menschlichen Aktivitäten und dem Ökosystem neu zu gestalten. Visionäre Ansätze, die, indem sie politische und geografische Grenzen infrage stellen, bewusst in die aktuelle gesellschaftliche Debatte eingreifen, um Wandel zu initiieren. Gemeinsam mit dem HEK, Haus der elektronischen Künste – einer jungen Institution aus Basel, ganz der digitalen Kultur und ihren neuen Kunstformen gewidmet – organisiert, und von Sabine Himmelsbach und Boris Magrini kuratiert, zeigt diese Ausstellung , dass gerade dort, wo andere Strategien versagen, die Kunst neue Perspektiven eröffnen kann.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Himmelsbach, Sabine (Hrsg.); Poos, Françoise (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783775752404; 3775752404
    Weitere Identifier:
    9783775752404
    RVK Klassifikation: LH 84956 ; LH 65880
    Auflage/Ausgabe: 1st edition
    Schlagworte: Computerkunst; Ökosystem; Mensch; Ökologie; Rezeption; Umwelt <Motiv>; Kunst; Medienkunst; Engagierte Kunst
    Weitere Schlagworte: HeK Basel; Haus der elektronischen Künste; Media Art; Contemporary Art; Installation; Video; European Capital of Culture; ESCH 2022; Exhibition; Luxembourg
    Umfang: 159 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Imprint: This catalogue is published on the occasion of the exposition "Earthbound - In Dialogue with Nature", Möllerei, Esch-Belval, 04/06-15/08/2022

  2. Language planning in multilingual contexts
    policies, communities, and schools in Luxembourg
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9027241112; 1556195397
    RVK Klassifikation: ES 132
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; 8
    Schlagworte: Luxemburg; Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: XIX, 220 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  3. Policies for a more efficient and inclusive housing market in Luxembourg
    Autor*in: Strasky, Jan
    Erschienen: 2020
    Verlag:  OECD, Paris, France

    Housing prices have been growing strongly in Luxembourg, stoked by population growth, a high rate of household formation and limited use of land available for construction. Increases in price-to-income ratio mainly reflect high valuations of... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Housing prices have been growing strongly in Luxembourg, stoked by population growth, a high rate of household formation and limited use of land available for construction. Increases in price-to-income ratio mainly reflect high valuations of residential real estate, which rise faster than incomes, leading to increasing financial risks related to household indebtedness. Housing affordability has been deteriorating in particular for low-income households who do not profit from highly subsidised social housing. A mix of policies addressing supply-side restrictions, such as land hoarding and resistance to densification, together with policies to increase housing tenure neutrality and better targeted fiscal support will be needed to make the housing market more efficient and inclusive. Measures increasing the opportunity costs of unused land in urbanised areas and unoccupied dwellings could be combined with further reform of land-use planning, including measures involving municipalities in selectively increasing residential density in areas well-connected to the transport network. Housing tenure neutrality could be supported by removing or at least reducing mortgage interest deductibility and other fiscal instruments supporting homeownership and by developing the recurrent taxation of immovable property into a more important fiscal resource based on up-to-date real estate valuations. The supply of social rental housing should be stepped up and access to it made conditional on recurrent means testing ensuring better targeting to those most in need. Private rental sector could be expanded by relaxing the rules on renting parts of housing units and conversion of existing dwellings into rental housing.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: OECD Economics Department working papers ; no. 1594
    Schlagworte: Economics; Luxembourg
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 38 Seiten), Illustrationen
  4. Die Emanzipation des hybriden Selbst
    Identität, Kultur und Literatur in Luxemburg
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783837651379
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Literalität und Liminalität ; Band 28
    Schlagworte: Literatur; Nationalbewusstsein <Motiv>; Identität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Nationale Identität; Mehrsprachigkeit; Literatur; Figuration; Staatsgründung; Großherzogtum; Kulturraum; Diskurs; Kulturgeschichte; Medien; Allgemeine Literaturwissenschaft; Germanistik; Kulturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Luxembourg; National Identity; Multilinguism; Literature; State Foundation; Grand Duchy; Cultural Space; Discourse; Cultural History; Media; Literary Studies; German Literature; Cultural Studies
    Umfang: 161 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 264 g
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter

    Dissertation, Universität Luxemburg, 2015

  5. "Mir we͏̈lle bleiwe, wat mir sin"
    soziolinguistische und sprachtypologische Betrachtungen zur luxemburgischen Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Berg, Guy
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3484311401
    RVK Klassifikation: GD 3860 ; ES 132
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 140
    Schlagworte: Luxemburg; Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik;
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: VIII, 171 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 1991

  6. Die Luxemburger Mehrsprachigkeit
    Ergebnisse einer Volkszählung
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837633146; 3837633144
    Weitere Identifier:
    9783837633146
    RVK Klassifikation: DU 5000 ; ES 132 ; MS 8050 ; GD 7182 ; GD 8001 ; ID 7775
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Kultur und soziale Praxis
    Schlagworte: Soziolinguistik; Mehrsprachigkeit; Umfrage; Demographie
    Weitere Schlagworte: Bevölkerung; Correspondence Analysis; Cultural Anthropology; Culture; Korrespondenzanalyse; Kultur; Kulturanthropologie; Kultursoziologie; Language; Language Contact; Lingual Census; Linguistics; Luxembourg; Luxemburg; Multilinguism; Population; Sociology; Sociology of Culture; Soziologie; Sprache; Sprachenzensus; Sprachkontakt; Sprachwissenschaft
    Umfang: 193 Seiten, Diagramme, Karten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter

  7. Profession - Identität - Heterogenität
    diskursive Positionierungen von luxemburgischen Grundschullehrkräften
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783847425953; 3847425951
    RVK Klassifikation: DV 2490
    Schriftenreihe: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; 12
    Schlagworte: Positionierung; Heterogenität; Grundschule; Lehrer
    Weitere Schlagworte: Argumentationsmuster; difference; Differenz; diversity; Diversität; elementary education; Grundschulbildung; homogeneity; Homogenität; Lehrerprofessionalisierung; Luxembourg; Luxemburg; Mehrsprachigkeit; multiculturalism; Multikulturalismus; multilingualism; Narrative; narratives; Normen; norms; patterns of argumentation; professionalisation; Professionalisierung; teacher professionalisation
    Umfang: 314 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Luxembourg, 2021

  8. Language planning in multilingual contexts
    policies, communities and schools in Luxembourg
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 1556195397; 9027241112
    RVK Klassifikation: ES 129 ; ES 132 ; ID 7775
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; 8
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: XIX, 220 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Diss.

  9. Die Luxemburger Mehrsprachigkeit
    Ergebnisse einer Volkszählung
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Mit seinen drei Verwaltungssprachen und seiner kosmopolitischen Bevölkerung ist Luxemburg ein gern benutztes Fallbeispiel für soziolinguistische und sprachenpolitische Studien. Dieser Band diskutiert bislang offen gebliebene Fragen: Wer spricht... mehr

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Orient-Institut Beirut
    Online
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    De Gruyter (Open Access)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book OA
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    eBook OA DeGruyter
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook DeGruyter
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    deGruyter OA
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    eBook DeGruyter Oldenbourg
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook DeGruyter OpenAccess
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Mit seinen drei Verwaltungssprachen und seiner kosmopolitischen Bevölkerung ist Luxemburg ein gern benutztes Fallbeispiel für soziolinguistische und sprachenpolitische Studien. Dieser Band diskutiert bislang offen gebliebene Fragen: Wer spricht welche Sprachen zu Hause, in der Schule und am Arbeitsplatz? Wie groß sind die jeweiligen Sprachgemeinschaften und welche Sprachen dominieren in welchen Berufen und in welchen Regionen?

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839433140
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 132 ; GD 8001 ; ID 7775 ; GD 7182
    Schriftenreihe: Kultur und soziale Praxis
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Schlagworte: Language policy; Multilingualism; Kulturanthropologie; Kultursoziologie; Mehrsprachigkeit; Sprachkontakt; SOCIAL SCIENCE / Demography
    Weitere Schlagworte: Correspondence Analysis; Cultural Anthropology; Culture; Language Contact; Language; Lingual Census; Linguistics; Luxembourg; Population; Sociology of Culture; Sociology
    Umfang: 1 Online-Ressource (193 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Frontmatter -- -- Inhalt -- -- Geleitwort der Herausgeber -- -- 1. Vorbemerkung zur Luxemburger Mehrsprachigkeit -- -- 2. Die am besten beherrschte Sprache (Hauptsprache) -- -- 3. Die Umgangssprachen zu Hause und in der Schule -- -- 4. Sprachgebrauch am Arbeitsplatz -- -- 5. Umgangssprachen: Vergleich der Kontexte und Aggregation -- -- 6. Räumliche Verteilung der Umgangssprachen -- -- 7. Sprache und Integration -- -- 8. Zusammenfassung -- -- Abbildungsverzeichnis -- -- Tabellenverzeichnis -- -- Literaturverzeichnis -- -- Backmatter

  10. LOLA 3.0
    Luxembourg overlapping generation model for policy analysis : introduction of a financial sector in LOLA
    Erschienen: November 2015
    Verlag:  Banque centrale du Luxembourg, Luxembourg

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working paper / Banque centrale du Luxembourg ; no 100
    Schlagworte: Overlapping generations; Long-run projections; Financial sector; Luxembourg
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 34 Seiten), Illustrationen
  11. Die Luxemburger Mehrsprachigkeit
    Ergebnisse einer Volkszählung
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Mit seinen drei Verwaltungssprachen und seiner kosmopolitischen Bevölkerung ist Luxemburg ein gern benutztes Fallbeispiel für soziolinguistische und sprachenpolitische Studien. Viele Fragen sind dabei jedoch bislang offen geblieben. Vor dem... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Mit seinen drei Verwaltungssprachen und seiner kosmopolitischen Bevölkerung ist Luxemburg ein gern benutztes Fallbeispiel für soziolinguistische und sprachenpolitische Studien. Viele Fragen sind dabei jedoch bislang offen geblieben. Vor dem Hintergrund einer Volkszählung gelingt es diesem Band, viele Leerstellen zu füllen: Wer spricht welche Sprachen zu Hause, in der Schule und am Arbeitsplatz? Wie groß sind die jeweiligen Sprachgemeinschaften und welche Sprachen dominieren in welchen Berufen und in welchen Regionen? Wie hoch ist der Anteil der Migrantinnen und Migranten, die Luxemburgisch sprechen?

     

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  12. Characterising the financial cycle in Luxembourg
    Erschienen: Octobre 2016
    Verlag:  Banque centrale du Luxembourg, Luxembourg

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working paper / Banque centrale du Luxembourg ; no 103
    Schlagworte: financial cycles; turning-points; synchronisation; band-pass filter; survival data; Area Under the Receiver Operating Characteristic Curve; Luxembourg
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 52 Seiten), Illustrationen
  13. Poems of Guido Gezelle
    a bilingual anthology
    Autor*in: Gezelle, Guido
    Erschienen: 2016
    Verlag:  UCL Press, Place of publication not identified

    'T zij vroeg of laatRight Soon or Late (Van Eyken); 1862; 't Laatste; The Last (Vincent)*; Hangt nen truisch; Hang a Sash (Vincent)*; 1866; Heidensch lied; Pagan Song (Van Eyken); 1870; Halleluja; Hallelujah (Van Eyken)*; 1872; Verloren moeite;... mehr

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    'T zij vroeg of laatRight Soon or Late (Van Eyken); 1862; 't Laatste; The Last (Vincent)*; Hangt nen truisch; Hang a Sash (Vincent)*; 1866; Heidensch lied; Pagan Song (Van Eyken); 1870; Halleluja; Hallelujah (Van Eyken)*; 1872; Verloren moeite; Wasted Effort (Van Eyken); 1877; O dichtergeest; O Poetry (Vincent)*; En durft gij mij; And Do You Dare (Vincent)*; 1879; De Vlaamsche taal; Our Flemish Speech (Barnouw); 1880; O vrienden; O Friends (Van Eyken); 1882; O wilde en overvalschte pracht; O Wild and Perfect Harmony (Van Eyken)*; Wat hangt gij daar te praten Cover; Half Title; Title Page; Copyright; Contents; PIET COUTTENIER Introduction: The English World of Guido Gezelle; ANDRÉ LEFEVERE Translating a National Monument; Chronology of Gezelle's Life and Work; TEN VERSIONS OF 'O LIED'; POEMS AND TRANSLATIONS: Poems in chronological order (*previously unpublished translation); 1848; De Mandelbeke; The Mandel Stream (fragment, Swepstone); 1852; Aanroepinge; Reply in Verses (Van Eyken)*; 1855; Boodschap van de vogels en andere opgezette dieren; Message from the Birds and Other Stuffed Animals (Van Eyken)*; De averulle en de blomme Hark! It's the Wind (Van Eyken)'k Hoore tuitend' hoornen; Hark, Bugles Are Calling (Lovelock)*; Boerke Naas; Farmer Nick (Jones)*; Slaapt, slaapt, kindtje slaapt; Sleep, Baby, Sleep! (Van Eyken)*; 1860; Gelukkig kind; Happy Child (King)*; 's Avonds; Evening (Van Eyken)*; Daar Iiep een dichtje in mijn gebed; A Little Verse Ran through My Prayer (King)*; Gij zegt dat 't Vlaamsch te niet zal gaan; You Say That Flemish Soon Will Die (Irons); Tot de zonne; To the Sun (Bithell); Hoe stille is 't als de donder dreegt; How Still before the Thunder Comes (Van Eyken); Niet; Nothing (Van Eyken)*; 1861 Silvery White Swans (Vincent)*Rammentati; Rammentati (Van Eyken)*; 1859; 't Er viel 'ne keer ... ; A Little Leaf Once Fluttered ... (Jones); Wie zijt gij; What Are You? (Van Eyken)*; Ik misse u; I Miss You (Vincent)*; Een dreupel poesij; A Drop of Poetry (King)*; God is daar; God is There (Van Eyken)*; Als de ziele luistert; When the Soul Listens (Swepstone); Ter inleidinge; Introduction (Vincent)*; Kerkhofblommen; Churchyard Flowers (fragment, Van Eyken)*; Gij badt op eenen berg; You Prayed on the Mountainside, Alone (Brockway); Blijdschap; Joy (Roosbroeck); Hoort 't is de wind The Cockchafer and the Flower (Vincent)*Timpe, tompe, terelink; Hyder Iddle Diddle Dum (Lovelock)*; 1857; Het schrijverke (Gyrinus natans); The Watter-Scriever (Gyrinus natans) (Morgan); O 't ruischen van het ranke riet; Oh! The Rustling of the Slender Reed (Swepstone); Aan de leeuwerke in de lucht; To the Lark in the Sky (Vincent)*; 1858; Ik droome alreê; I Dream E'en Now (Vincent)*; Een bonke keerzen kind; A Bunch of Cherries, Child (Holmes); Dien avond en die rooze; That Evening and That Rose (Stillman); In de blanke lonken; In the White Moon Winking (Claes/D'haen); Zilverblanke zwanen

     

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  14. Poems of Guido Gezelle: A Bilingual Anthology
    Erschienen: 2016
    Verlag:  UCL Press, London

    The Bruges-born poet-priest Guido Gezelle (1830?1899) is generally considered one of the masters of nineteenth-century European lyric poetry. At the end of his life and in the first two decades of the twentieth century, Gezelle was hailed by the... mehr

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    The Bruges-born poet-priest Guido Gezelle (1830?1899) is generally considered one of the masters of nineteenth-century European lyric poetry. At the end of his life and in the first two decades of the twentieth century, Gezelle was hailed by the avant-garde as the founder of modernFlemish poetry. His unique voice was belatedly recognised in the Netherlandsand often compared with his English contemporary Gerard Manley Hopkins (1844?1889).In this bilingual anthology, award-winning translator Paul Vincent selects a representative picture of Gezelle?s output, from devotional through narrative, to celebratory and expressionistic. Gezelle?s favourite themes are childhood, the Flemish landscape, friendship, nature, religion and the Flemish vernacular, and his apparently simple poems conceal a sophisticated prosody and a dialogue with spiritual and literary tradition

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781910634943
    Schlagworte: Flemish poetry; Europe; Belgium; Luxembourg; Netherlands; English; Dutch; c 1800 to c 1900; Poetry
    Weitere Schlagworte: Gezelle, Guido 1830-1899
    Umfang: 1 Online-Ressource (1 electronic resource (252 p.))
  15. Your heart of ice is hot as vice
    miniatures
    Autor*in: Rewenig, Guy
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Editions Guy Binsfeld, Luxembourg

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmit, Sandra
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789995942120
    Weitere Identifier:
    9789995942120
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Weitere Schlagworte: Erwachsene; Flüchtlingsthematik; Humor; Liebe; Luxembourg; Prix Servais; Waffenindustrie; Erzählende Literatur
    Umfang: 178 Seiten, 21 cm
  16. Housing and inequality
    the case of Luxembourg and its cross-border workers

    The rate of homeownership is close to the OECD average in Luxembourg. However, strong house price increases, mainly driven by population growth and limited housing supply, led to a deterioration in affordability of housing, in particular for the... mehr

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    E-Book OECD
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    e-Book OECD
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    OECD E-Book
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    e-Book OECD
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    eBook OECD
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Ressource OECD
    keine Ausleihe von Bänden, der Endnutzer erhält eine elektronische Kopie
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    E-Book OECD
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    eBook OECD
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    E-Book OECD
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    The rate of homeownership is close to the OECD average in Luxembourg. However, strong house price increases, mainly driven by population growth and limited housing supply, led to a deterioration in affordability of housing, in particular for the young and added to the wealth gap between homeowners and renters.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: OECD Economics Department working papers ; no. 1608
    Schlagworte: Economics; Luxembourg
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 31 Seiten), Illustrationen
  17. Profession - Identität - Heterogenität
    Diskursive Positionierungen von luxemburgischen Grundschullehrkräften
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Die Entwicklung von Strategien und Einstellungen zur Bewältigung gesellschaftlicher Transformationen steht gegenwärtig im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit bzw. der Lehrerbildung, insbesondere in Luxemburg, wo fast zwei Drittel aller Schüler*innen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Die Entwicklung von Strategien und Einstellungen zur Bewältigung gesellschaftlicher Transformationen steht gegenwärtig im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit bzw. der Lehrerbildung, insbesondere in Luxemburg, wo fast zwei Drittel aller Schüler*innen eine andere Erstsprache als Luxemburgisch haben. Das vorliegende Buch stellt die Narrationen und die berufsbezogenen Überzeugungen von drei luxemburgischen Grundschullehrkräften in den Fokus und versucht Antworten auf folgende Fragen in Bezug auf diese Veränderungen zu finden: Wie konstruieren Lehrpersonen in diesem hochkomplexen Kontext ihre professionelle Identität? Auf welche Ideologien von Sprache, Kultur, Identität und Heterogenität stützen sie sich? Wie konstruieren sie Differenz und Homogenität und welche Werte und Überzeugungen werden in ihrer Argumentation sichtbar? Die Ergebnisse zeigen, dass selbst in einer sehr heterogenen Gesellschaft ein Hang zur Homogenisierung besteht, wobei die eigene Vergangenheitskonstruktion als idealisierte Vergleichsnorm eine wichtige Rolle spielt. The development of strategies and attitudes to cope with social transformations is currently at the center of pedagogical work or teacher education, especially in Luxembourg, where almost half of the population are foreigners and 59% of all pupils have a first language other than Luxembourgish. This book focuses on the narratives and professional beliefs of three Luxembourgish primary school teachers and tries to find answers to the following questions regarding these changes: How do teachers construct their professional identities in this highly complex context? On which ideologies of language, culture, identity and heterogeneity do they base themselves? How do they construct difference and homogeneity and which values and beliefs become visible in their argumentation?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847417569
    Weitere Identifier:
    9783847417569
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur
    Schlagworte: Argumentationsmuster; difference; Differenz; diversity; Diversität; elementary education; Grundschulbildung; homogeneity; Homogenität; Lehrerprofessionalisierung; Luxembourg; Luxemburg; Mehrsprachigkeit; multiculturalism; Multikulturalismus; multilingualism; Narrative; narratives; Normen; norms; patterns of argumentation; professionalisation; Professionalisierung; teacher professionalisation
    Umfang: 1 online resource (316 p.)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)

  18. Curriculum und Mehrsprachigkeit
    Planung und Gestaltung sprachlicher Identität in Luxemburg
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Das Curriculum fasst die Lerninhalte und Lernziele zusammen, regelt den Unterrichtaufbau und steht dabei im (Wechsel-)Verhältnis zu seiner gesellschaftlichen Umwelt. Es fungiert demnach als Scharnierstück zwischen der Organisation des Unterrichts... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    DeGruyter Paket Erziehungswiss. 2022
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Das Curriculum fasst die Lerninhalte und Lernziele zusammen, regelt den Unterrichtaufbau und steht dabei im (Wechsel-)Verhältnis zu seiner gesellschaftlichen Umwelt. Es fungiert demnach als Scharnierstück zwischen der Organisation des Unterrichts sowie sozialen Prozessen. Sabrina Sattler analysiert aus einer historischen Perspektive die Entwicklung des Sprachencurriculums im mehrsprachigen Luxemburger Schulwesen. Am Beispiel der Primärschul- und Curriculumreform von 2009 zeigt sie, welche ausgesprochenen und unausgesprochenen Vorannahmen über Sprachenkompetenz und Sprachenvielfalt existieren, welche erzieherischen Zielvorstellungen diese Entwicklungen prägen und wie sie Identitätsentwürfe festigen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460016
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: EDUCATION / Organizations & Institutions
    Weitere Schlagworte: Classroom Practices; Education; Educational Research; Identity Construction; Intercultural Education; Interculturalism; Language Planning; Language; Luxembourg; Multilinguism; Pedagogy; Reform; School; Sociology of Education
    Umfang: 1 Online-Ressource (299 Seiten), Illustrationen
  19. Die Emanzipation des hybriden Selbst
    Identität, Kultur und Literatur in Luxemburg
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Mit Blick auf die Konstruktion nationaler Identitäten multilingualer Gemeinschaften kommt dem Großherzogtum Luxemburg durch seine spezifische Lage an der Nahtstelle zwischen germanischem und romanischem Kulturraum eine besondere Rolle zu. Isabell... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Open Access E-Books
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    UTB Open Access
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Mit Blick auf die Konstruktion nationaler Identitäten multilingualer Gemeinschaften kommt dem Großherzogtum Luxemburg durch seine spezifische Lage an der Nahtstelle zwischen germanischem und romanischem Kulturraum eine besondere Rolle zu. Isabell Baumann rekonstruiert den Emanzipationsprozess Luxemburgs von der Staatsgründung über die beiden Weltkriege bis zum Jahr 1984. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Konstruktionsmechanismen von Identität und ihre literarische Diskursivierung im Horizont einer sich herausbildenden Nationalliteratur gelegt.

     

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  20. Policies for a more efficient and inclusive housing market in Luxembourg
    Autor*in: Strasky, Jan
    Erschienen: 2020
    Verlag:  OECD, Paris, France

    Housing prices have been growing strongly in Luxembourg, stoked by population growth, a high rate of household formation and limited use of land available for construction. Increases in price-to-income ratio mainly reflect high valuations of... mehr

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    Housing prices have been growing strongly in Luxembourg, stoked by population growth, a high rate of household formation and limited use of land available for construction. Increases in price-to-income ratio mainly reflect high valuations of residential real estate, which rise faster than incomes, leading to increasing financial risks related to household indebtedness. Housing affordability has been deteriorating in particular for low-income households who do not profit from highly subsidised social housing. A mix of policies addressing supply-side restrictions, such as land hoarding and resistance to densification, together with policies to increase housing tenure neutrality and better targeted fiscal support will be needed to make the housing market more efficient and inclusive. Measures increasing the opportunity costs of unused land in urbanised areas and unoccupied dwellings could be combined with further reform of land-use planning, including measures involving municipalities in selectively increasing residential density in areas well-connected to the transport network. Housing tenure neutrality could be supported by removing or at least reducing mortgage interest deductibility and other fiscal instruments supporting homeownership and by developing the recurrent taxation of immovable property into a more important fiscal resource based on up-to-date real estate valuations. The supply of social rental housing should be stepped up and access to it made conditional on recurrent means testing ensuring better targeting to those most in need. Private rental sector could be expanded by relaxing the rules on renting parts of housing units and conversion of existing dwellings into rental housing.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: OECD Economics Department working papers ; no. 1594
    Schlagworte: Economics; Luxembourg
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 38 Seiten), Illustrationen
  21. Curriculum und Mehrsprachigkeit
    Planung und Gestaltung sprachlicher Identität in Luxemburg
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837660012; 383766001X
    Weitere Identifier:
    9783837660012
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Sprachpolitik; Schule; Mehrsprachigkeit; Sprachunterricht; Curriculumentwicklung; Reform; Mehrsprachigkeit; Curriculum; Sprachunterricht; Sprachpolitik; Schule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Curriculum; Reform; Schule; Unterricht; Sprache; Mehrsprachigkeit; Sprachplanung; Identitätskonstruktion; Interkulturelle Bildung; Luxemburg; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Interkulturalität; Pädagogik; School; Classroom Practices; Language; Multilinguism; Language Planning; Identity Construction; Intercultural Education; Luxembourg; Education; Educational Research; Sociology of Education; Interculturalism; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)300; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNA; Curriculum; Reform; Schule; Unterricht; Sprache; Mehrsprachigkeit; Sprachplanung; Identitätskonstruktion; Interkulturelle Bildung; Luxemburg; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Interkulturalität; Pädagogik; School; Classroom Practices; Language; Multilinguism; Language Planning; Identity Construction; Intercultural Education; Luxembourg; Education; Educational Research; Sociology of Education; Interculturalism; Pedagogy;
    Umfang: 299 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 471 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Université du Luxembourg, 2021

  22. Profession - Identität - Heterogenität
    diskursive Positionierungen von luxemburgischen Grundschullehrkräften
  23. Small is Multilingual
    Language and Identity in Micro-Territories
    Beteiligt: Jiménez-Salcedo, Juan (Herausgeber); Hélot, Christine (Herausgeber); Camilleri Grima, Antoinette (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

  24. Die Luxemburger Mehrsprachigkeit
    Ergebnisse einer Volkszählung
  25. Synergies pays germanophones
    Numéro 8, année 2015., Multilinguisme : enseignement, littérature et cultures au Luxembourg