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  1. Über Literatur sprechen lernen
    das literarische Lesegespräch im Unterricht
    Autor*in: Bräuer, Christoph
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Amt für Lehrerbildung, Frankfurt/Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 89.118.43
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 GB 2970 B812
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VS 0118
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signatur:
    35 2010 B 114
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    4 Se 2010/1031
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783883275789
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe Unterrichtsentwicklung
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Lesen
    Umfang: 36 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 35 - 36
  2. Im Dickicht der Zeichen
    Autor*in: Assmann, Aleida
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Suhrkamp, Berlin

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /EC 1862 A848
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.493.78
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ER 735 A848
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Signatur:
    2015:1368
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 EC 1862 A848
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Spr CA 0553
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    Signatur:
    Ph IV k 51
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 EC 1862 A848
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 16 A 801
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783518296790; 3518296795
    Weitere Identifier:
    9783518296790
    RVK Klassifikation: EC 1853 ; EC 1862 ; ER 735
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg., 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 2079
    Schlagworte: Semiose; Semiotik; Hermeneutik; Lesen
    Umfang: 360 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 333 - 349
  3. Texture - A Cognitive Aesthetics of Reading
    Autor*in: Stockwell, Peter
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    Texture represents the latest advance in cognitive poetics. This book builds feeling and embodied experience on to the insights into meaningfulness which the cognitive approach to literature has achieved in recent years. Taking key familiar concepts... mehr

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Texture represents the latest advance in cognitive poetics. This book builds feeling and embodied experience on to the insights into meaningfulness which the cognitive approach to literature has achieved in recent years. Taking key familiar concepts such as characterisation, tone, empathy, and identification, the book aims to describe the natural experience of literary reading in a thorough and principled way. Accessibly and informatively written, Texture draws on stylistics, psycholinguistics, critical theory and neurology to explore the nature of reading verbal art. The aim is a new cognitiv...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780748625819; 9780748631209 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: EC 1630 ; EC 1640
    Schlagworte: Kognitive Poetik; Lesen
    Umfang: 225 p.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Online-Ausg.:
  4. Auf dem Weg zum Wahnsinn (und zur Revolution)
    eine Lektüre
    Autor*in: Sajko, Ivana
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Matthes & Seitz, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.559.72
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 KW 9960 S158
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bremer, Alida (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783957570246
    Weitere Identifier:
    9783957570246
    RVK Klassifikation: KW 9960 ; KW 9999 ; CC 6900
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Philosophie und Psychologie (100)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Lesen; Literatur; Kunst; Philosophie
    Umfang: 311 Seiten, 19 cm
  5. Reading in Proust's A la recherche
    'le delire de la lecture'
    Autor*in: Watt, Adam
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford [England] ; Oxford University Press, New York

    "Through close textual analysis of the scenes of reading in Proust's A la recherche du temps perdu, Adam Watt offers an invigorating new study of the novel and previously unacknowledged paths through it. After considering key childhood 'Primal... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Through close textual analysis of the scenes of reading in Proust's A la recherche du temps perdu, Adam Watt offers an invigorating new study of the novel and previously unacknowledged paths through it. After considering key childhood 'Primal Scenes' which mark the act of reading as revelatory and potentially traumatic, the book then identifies and examines the interwoven strands of the novel's narrative of reading: showing that scenes where the narrator reads and where others provide 'lessons in reading' are intricately connected within the narrator's ever unfolding considerations of intelligence, sense experience, knowledge, and desire. These acts of reading, often bewildering the narrator with their mix of illuminations, wrong turns and over-determinations, lead us to interrogate our own understanding of the act we accomplish as we read A la recherche. This book emphasizes the complexities and contradictions with which reading (always inescapably an engagement of both mind and body) is driven, and which connect it repeatedly to the experience of involuntary memory. Reading is shown to be frequently fraught with heady instability-'délire'-of a highly revealing sort, from which narrator and readers alike have much to learn. The book's final chapter shows how the narrator's critical energies, turned contemplatively inwards in the Guermantes' library, are subsequently turned outwards for a final interpretive effort-the reading of his now aged acquaintances at the 'Bal de tetes'-in a shift that provides the narrator not only the confidence to begin his work of art, but also the humility to face, undeterred, the approach of death"--P. [4] of cover.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780199566174
    RVK Klassifikation: IH 74361
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Books and reading in literature; Lesen <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Proust, Marcel (1871-1922): À la recherche du temps perdu; Proust, Marcel <1871-1922>: À la recherche du temps perdu; Proust, Marcel (1871-1922): À la recherche du temps perdu
    Umfang: 193 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  6. From papyrus to hypertext
    toward the universal digital library
    Autor*in: Vandendorpe, Christian
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Univ. of Illinois Press, Urbana

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780252034350; 9780252076251
    RVK Klassifikation: AN 13300
    Schriftenreihe: Topics in the digital humanities
    Schlagworte: Written communication; Reading; Hypertext systems; Schriftlichkeit; Hypertext; Lesen
    Umfang: IX, 191 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Retrospectives
    essays in literature, poetics and cultural history by Terence Cave
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Maney, London [u.a.]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781905981953
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Literatur; Französisch; Lesen
    Umfang: 200 S.
    Bemerkung(en):

    Hardback
  8. Reading blindly
    literature, otherness, and the possibility of an ethical reading
    Autor*in: Fernando, Jeremy
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Cambria Press, Amherst, NY

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781604976335
    Schlagworte: Literatur; Philosophie; Reader response criticism; Hermeneutics; Literature; Literature; Hermeneutik; Literatur; Lesen
    Umfang: XIX, 166 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. La relation écriture-lecture
    cheminements contemporains: Éric Chevillard, Pierre Michon, Christian Gailly, Hélène Lenoir
    Autor*in: Tobiassen, Elin Beate
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Harmattan, Paris [u.a.]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782296107144
    Schriftenreihe: Critiques littéraires
    Schlagworte: French Contemporary Literature / 20th-21st Century / Criticism; Authors and readers; French fiction; French fiction; Reader-response criticism; Lesen; Literaturproduktion
    Weitere Schlagworte: Lenoir, Hélène (1955-); Michon, Pierre (1945-); Gailly, Christian (1943-); Chevillard, Éric (1964-)
    Umfang: 179 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [169] - 179
  10. Nimm und lies
    zwei Essays über das Lesen = Take up and read : two essays on reading
    Autor*in: Ruppelt, Georg; Lützeler, Paul Michael
    Erschienen: 2009
    Verlag:  VolkswagenStiftung, Hannover

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; AN 39700 ; DP 4000 ; EC 2010 ; GO 10260
    Schlagworte: Lesen
    Umfang: 141 S.
  11. Poesie und Therapie
    über die Heilkraft der Sprache ; Poesietherapie, Bibliotherapie, literarische Werkstätten
    Beteiligt: Petzold, Hilarion (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ed. Sirius, Bielefeld

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Petzold, Hilarion (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3895285285
    Weitere Identifier:
    9783895285288
    RVK Klassifikation: CU 8550 ; DS 5600 ; GB 2964
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Literatur und Rhetorik (800); Psychologie (150)
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe Kunsttherapie ; 1
    Schlagworte: Lesen; Poesietherapie; Psychische Störung; Psychotherapie; Lyrik; Literatur; Bibliotherapie; Literaturproduktion
    Umfang: 432 S., 22 cm, 500 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Die spätromantische Lese-Szene
    das Leihbibliotheksbuch als "Technologie" der Anonymisierung in E. T. A. Hoffmanns Des Vetters Eckfenster
    Autor*in: Spoerhase, Carlos
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Übergeordneter Titel:
    Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte; Stuttgart ; Weimar; 83 (2009),4, S. 577 - 596
    Schlagworte: Lesen <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Hoffmann, E. T. A. (1776-1822): Des Vetters Eckfenster
  13. How plays work
    reading and performance
    Autor*in: Meisel, Martin
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780199215492
    RVK Klassifikation: EC 4700 ; EC 4720
    Auflage/Ausgabe: 1. publ., reprint.
    Schlagworte: Drama; Drama; Aufführung; Drama; Lesen
    Umfang: XII, 276 S., Ill.
  14. Van Gogh: a literary mind
    literature in the correspondence of Vincent van Gogh
    Autor*in: Veen, Wouter van der
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Waanders [u.a.], Zwolle [u.a.]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789040085628; 9040085625
    Schriftenreihe: Van Gogh studies ; 2
    Schlagworte: Brieven; Literatuur (fictie en non-fictie); Brief; Literatur; Lesen
    Weitere Schlagworte: Gogh, Vincent van <1853-1890>; Gogh, Vincent van <1853-1890>; Gogh, Vincent van <1853-1890>; Gogh, Vincent van (1853-1890)
    Umfang: 261 S., zahlr. Ill.
  15. Leggere
    Autor*in: Zuffi, Stefano
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Electa, Milano

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788837069117
    Schlagworte: Lesen <Motiv>; Lesen; Kunst
    Umfang: 238 S., zahlr. Ill., 17 cm
    Bemerkung(en):

    Bound. - Contains indices. - Collected pictures and aphorisms by various authors
  16. Die lesende und schreibende Maria als Symbolgestalt religiöser Frauenbildung
    Autor*in: Schreiner, Klaus
    Erschienen: 2009

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Die lesende Frau / hrsg. von Gabriela Signori; Wiesbaden, 2009; S. 113-154
    Schlagworte: Mariendarstellung; Lesen <Motiv>
  17. Representations of reading - reading representations
    the female reader from the 'Hedwig Codex' to Châtillon's 'Léopoldine au Livre d'Heures'
    Autor*in: Hamburger, Jeffrey F.
    Erschienen: 2009

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Die lesende Frau / hrsg. von Gabriela Signori; Wiesbaden, 2009; S. 177-239
    Schlagworte: Kunst; Lesen <Motiv>
  18. Frau und Lektüre in der Karikatur
    Autor*in: Nies, Fritz
    Erschienen: 2009

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Die lesende Frau / hrsg. von Gabriela Signori; Wiesbaden, 2009; S. 385-413
    Schlagworte: Lesen <Motiv>; Karikatur; Frau
  19. Buchgenuss mit Herz und Kopf
    die lesende Frau als Exlibris-Motiv um 1900 bis 1945
    Autor*in: Schutt-Kehm, Elke
    Erschienen: 2009

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Die lesende Frau / hrsg. von Gabriela Signori; Wiesbaden, 2009; S. 439-467
    Schlagworte: Exlibris; Lesen <Motiv>; Frau
  20. Dove siamo stati felici
    la passione per i libri
    Autor*in: Di Paolo, Paolo
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Filema, Napoli

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788895204246
    Schriftenreihe: La lettura
    Schlagworte: Books and reading; Bibliophilie; Lesen
    Umfang: 69 p., ill., 17 cm
  21. La gallina Crestazul
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Almadraba, [Villaviciosa de Odón]

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788492702008
    Schriftenreihe: Pez volador ; 2
    Schlagworte: Literatur; Lesen; Imagination
    Umfang: [14] Bl., überw. Ill.
  22. Playing with books
    a study of the reader as child
    Autor*in: Morgenstern, John
    Erschienen: 2009
    Verlag:  McFarland & Co., Jefferson, NC [u.a.]

    "This is a history of children's literature, an analysis of the modern conception of childhood, a study of the stylistics of children's literature, and a rhetorical examination of children's novels. All these are connected by a thesis exploring the... mehr

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This is a history of children's literature, an analysis of the modern conception of childhood, a study of the stylistics of children's literature, and a rhetorical examination of children's novels. All these are connected by a thesis exploring the nature of children's play and what it reveals about children's biological nature and the nature of their literature. "--Provided by publisher.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780786442959
    Schlagworte: Kind; Children's literature; Children's literature, English; Children's literature, American; Childhood in literature; Play in literature; Children; Kinderliteratur; Englisch; Lesen
    Umfang: V, 232 S.
    Bemerkung(en):

    "This is a history of children's literature, an analysis of the modern conception of childhood, a study of the stylistics of children's literature, and a rhetorical examination of children's novels. All these are connected by a thesis exploring the nature of children's play and what it reveals about children's biological nature and the nature of their literature. "--Provided by publisher.

    Includes bibliographical references and index
  23. Storia della lettura nel mondo occidentale
    Autor*in: Cavallo, Guglielmo; Chartier, Roger
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Laterza, Roma [u.a.]

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788842088707
    Schriftenreihe: Biblioteca Storica Laterza
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Lesen; Literatur; Geschichte; Kultur
    Umfang: XLIV, 482 S.
  24. Choses lues, choses vues
    Beteiligt: Fleischer, Alain (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Beaux Arts Magazine, Paris

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fleischer, Alain (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schlagworte: Lesen <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Fleischer, Alain (1944-)
    Umfang: [7] Bl., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Ausst.: Bibliothèque Nationale de France <Paris> : 23.10.2009-31.1.2010
  25. Lesende Frauen
    zur kulturellen Semantik des Lesens im antiken Rom
    Autor*in: Kunst, Christiane
    Erschienen: 2009

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    49 A 7524
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die lesende Frau; Wiesbaden : Harrassowitz, 2009; (2009), Seite 47-64; 475 S.

    Schlagworte: Lesen; Lesefähigkeit; Mädchenbildung; Frauenbildung; Lektüre; Leseverhalten; Kanon; Literatur; Geschlechterverhältnis; Geschlechterrolle; Frauenbild
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben