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  1. The traveler, the tower, and the worm
    the reader as metaphor
    Autor*in: Manguel, Alberto
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Univ. of Pennsylvania Press, Philadelphia

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780812245233
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Material texts
    Schlagworte: Literatur; Lesen; Leser <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Literature and anthropology.; Literature and society.; Signs and symbols.; Books and reading--Philosophy.
    Umfang: 141 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. La escuela de magia en el país de los deseos
    Autor*in: Ende, Michael
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Everest, León

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788444142319
    Schriftenreihe: Leer es vivir : Fantasía
    Schlagworte: Zauberkunst; Macht; Schule; Lernen; Fabeltiere; Magie; Lesen; Imaginärer Schauplatz; Fantasie; Traum; Blamage; Identitätsfindung; Wirklichkeit; Wunscherfüllung; Hochstapelei
    Umfang: 90 S., zahlr. Ill., 20 cm
  3. Lesen als Akt des Betens
    eine Rezeptionsästhetik der Psalmen
    Autor*in: Erbele-Küster, Dorothea
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Wipf & Stock, Eugene, Or.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9781625643889
    RVK Klassifikation: BC 6735
    Schlagworte: Lesen; Gebet; Rezeptionsästhetik
    Umfang: VIII, 207 S.
    Bemerkung(en):

    Ausg. 2001 ersch. als Bd. 87 in der Reihe "Wissenschaftliche Monographien zum Alten und Neuen Testament"

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1999/2000
  4. Biblioteki, četene, komunikacii
    edinadeseta Nacionalna Naučna Konferencija s Meždunarodno Učastie, 16 - 17 novemvri 2012 g., posvetana na 20-godišninata na Katedra "Bibliotekoznanie i Masovi Komunikacii" pri Stopanski Fakultet na VTU "Sv. Sv. Kiril i Metodij"
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Univ. Izdat. "Sv. Sv. Kiril i Metodij", Veliko Tărnovo

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Bulgarisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Auflage/Ausgabe: 1. izd.
    Schlagworte: Öffentliche Bibliothek; Literaturproduktion; Lesen; Massenkommunikation
    Umfang: 406 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    In kyrill. Schr., bulg.
  5. Where I'm reading from
    Autor*in: Parks, Tim
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Vintage, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781784701796
    Weitere Identifier:
    9781784701796
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; HG 120 ; HN 9990
    Schlagworte: Lesen; Buch; Literaturproduktion
    Weitere Schlagworte: Books and reading
    Umfang: 255 Seiten, 20 cm
  6. The Deed of Reading
    Literature * Writing * Language * Philosophy
    Autor*in: Stewart, Garrett
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Cornell University Press, Ithaca, N.Y.

    Garrett Stewart begins The Deed of Reading with a memory of his first hesitant confrontation, as a teenager, with poetic density. In that early verbal challenge he finds one driving force of literature: to make language young again in its surprise,... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Garrett Stewart begins The Deed of Reading with a memory of his first hesitant confrontation, as a teenager, with poetic density. In that early verbal challenge he finds one driving force of literature: to make language young again in its surprise, coming alive in each new event of reading. But what exactly happens in the textual encounter to make literary phrasing resonate so deeply with readers?To take the measure of literary writing, The Deed of Reading convenes diverse philosophic commentary on the linguistics of literature, with stress on the complementary work of Stanley Cavell and Giorgio Agamben. Sympathetic to recent ventures in form-attentive analysis but resisting an emphasis on so-called surface reading, Stewart explores not some new formalism but the internal pressures of language in formation, registering the verbal infrastructure of literary prose as well as verse. In this mode of "contextual" reading, the context is language itself. Literary phrasing, tapping the speech act's own generative pulse, emerges as a latent philosophy of language in its own right, whereby human subjects, finding no secure place to situate themselves within language, settle for its taking place in, through, and between them.Stewart watches and hears this dynamics of wording played out in dozens of poems and novels over two centuries of English literary production—from Wordsworth and Shelley to Browning and Hopkins, from Poe and Dickens through George Eliot, Conrad, James, and on to Toni Morrison. The Deed of Reading offers a revisionary contribution to the ethic of verbal attention in the grip of "deep reading."

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501701702
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Philosophie; Sprache; Books and reading; Language and languages; Literature; Sprachphilosophie; Poetik; Lesen; Literatur
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Feb. 24, 2017)
  7. The Immaterial Book
    Reading and Romance in Early Modern England
    Autor*in: Wall-Randell, Sarah
    Erschienen: 2013; © 2013
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor

    An examination of representations of books and reading in 16th- and 17th-century English romance texts and the myths and metaphors these representations create, perpetuate, and reimagine mehr

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

     

    An examination of representations of books and reading in 16th- and 17th-century English romance texts and the myths and metaphors these representations create, perpetuate, and reimagine

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780472029143; 9780472118779
    Schlagworte: Books and reading in literature; English literature -- Early modern, 1500-1700 -- History and criticism; Romances, English -- History and criticism; Literatur; Englisch; Lesen; Buch
    Weitere Schlagworte: Shakespeare, William (1564-1616): Cymbeline; Shakespeare, William (1564-1616): The tempest; Spenser, Edmund (1552-1599): The faerie queene
    Umfang: 1 online resource (194 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  8. Literacy in everyday life
    reading and writing in early modern Dutch diaries
    Autor*in: Blaak, Jeroen
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Brill, Leiden

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004177406; 900417740X
    Schriftenreihe: Egodocuments and history series ; v. 2
    Schlagworte: Geschichte; Dutch prose literature; Dutch literature; Books and reading in literature; Literacy; Literacy; Books and reading; Books and reading; Schreiben; Lesen
    Umfang: x, 422 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Sinn und Unsinn des Lesens
    Gegenstände, Darstellungen und Argumente aus Geschichte und Gegenwart
    Beteiligt: Rühr, Sandra (Hrsg.); Kuhn, Axel (Hrsg.); Rautenberg, Ursula
    Erschienen: 2013
    Verlag:  V&R Unipress, Göttingen

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rühr, Sandra (Hrsg.); Kuhn, Axel (Hrsg.); Rautenberg, Ursula
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847001287
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; EC 2010
    Schlagworte: Lesekultur; Lesen
    Umfang: 1 Online-Ressource (246 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "Für Ursula Rautenberg zum 60. Geburtstag" (Seite nach Impressum)
  10. Frauen, die lesen, sind gefährlich
    Autor*in: Bollmann, Stefan
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Sandmann, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heidenreich, Elke
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783938045060
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; LH 84390
    Schlagworte: Frau <Motiv>; Malerei; Lesen <Motiv>; Lektüre <Motiv>; Buch <Motiv>
    Umfang: 149 S., zahlr. Ill.
  11. Wittgenstein reading
    Erschienen: 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3110294621; 9783110294620
    Weitere Identifier:
    9783110294620
    RVK Klassifikation: CI 5017
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: On Wittgenstein ; 2
    Schlagworte: Lesen; Literatur; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Wittgenstein, Ludwig (1889-1951)
    Umfang: IX, 414 S., Ill., graph. Darst., 155 mm x 230 mm
  12. Reading visual narratives
    image analysis of children's picture books
    Autor*in: Painter, Clare; Martin, J. R.; Unsworth, Len
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Equinox, Sheffield

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781845531980
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Functional linguistics
    Schlagworte: Picture books for children; Narration (Rhetoric); Sozialisation; Lesen; Kind; Bilderbuch; Bildergeschichte
    Umfang: XIII, 186 S., Ill., graph. Darst.
  13. Lektüren "bilden": Lesen - Bildung - Vermittlung
    Festschrift für Erich Schön
    Beteiligt: Boesken, Gesine (Hrsg.); Schön, Erich
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lit-Verl., Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boesken, Gesine (Hrsg.); Schön, Erich
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783643112163
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; GB 1825
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Leseforschung ; 3
    Schlagworte: Literarische Erziehung; Literatur; Deutsch; Lesen; Lesen <Motiv>
    Umfang: 313 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Bilder vom Lesen
    Rodčenko und die ikonografische Tradition der Niederlande und der Alten Rus'
    Autor*in: Rennert, Anne
    Erschienen: 2013

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Übergeordneter Titel:
    Zeitschrift für Kunstgeschichte; München ; Berlin [u.a.], 2013; 76.2013, 2, 261-270
    Schlagworte: Rezeption; Mutter <Motiv>; Lesen <Motiv>; Malerei
    Weitere Schlagworte: Rodčenko, Aleksandr Michajlovič (1891-1956)
  15. Im Dickicht der Zeichen
    Autor*in: Assmann, Aleida
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Suhrkamp, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Dombibliothek Freising
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783518296790; 3518296795
    RVK Klassifikation: EC 1853 ; EC 1862 ; ER 730 ; ER 735
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 2079
    Schlagworte: Semiotik; Hermeneutik; Hieroglyphe; Semiose; Lesen
    Umfang: 360 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 333 - 349
  16. Aspects of book culture in early modern England
    Autor*in: Birrell, Thomas A.
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ashgate Variorum, Farnham [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1409455696; 9781409455691
    RVK Klassifikation: AN 17950 ; EC 2180
    Schriftenreihe: Variorum collected studies series ; 1025
    Schlagworte: Bibliothek; Buchhandel; Verlag; Lesen; Buch
    Umfang: XII, 296 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes index
  17. Sinn und Unsinn des Lesens
    Gegenstände, Darstellungen und Argumente aus Geschichte und Gegenwart ; [für Ursula Rautenberg zum 60. Geburtstag]
    Beteiligt: Rautenberg, Ursula
    Erschienen: 2013
    Verlag:  V&R Unipress, Göttingen

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Provinzialbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rautenberg, Ursula
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847101284; 3847101285; 9783847001287
    Weitere Identifier:
    9783847101284
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; EC 2010
    Schlagworte: Lesen; Lesekultur
    Umfang: 246 S., Ill., 245 mm x 163 mm
    Bemerkung(en):

    Beitr. überw. dt., teilw. engl.
  18. Die literarische Welt des Mittelalters
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Auditorium Maximum, Darmstadt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger
    ISBN: 9783534600564
    Weitere Identifier:
    9783534600564
    RVK Klassifikation: AN 17900 ; EC 5120
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Buch; Lesen; Literarisches Leben
    Umfang: 2 CDs (ca. 134 Min.), 12 cm
  19. Reading theories in contemporary fiction
    Autor*in: McNally, Lisa
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Bloomsbury, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781441164094; 9781472589729
    RVK Klassifikation: EC 6658 ; HG 680
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: English fiction / 20th century / History and criticism; English fiction / 21st century / History and criticism; Reading; Deconstruction; Lesen; Englisch; Roman
    Weitere Schlagworte: Derrida, Jacques
    Umfang: 202 S.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  20. Literatur - Lesen - Lernen
    Festschrift für Gerhard Rupp
    Beteiligt: Frickel, Daniela A. (Hrsg.); Boelmann, Jan (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frickel, Daniela A. (Hrsg.); Boelmann, Jan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653028904
    Weitere Identifier:
    9783653028904
    RVK Klassifikation: GB 1825
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed
    Schlagworte: Rezeption; Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; Lesen
    Weitere Schlagworte: Rupp, Gerhard (1947-)
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed December 6, 2018)

    Gerhard Rupp hat sich in seiner herausragenden Forschertätigkeit, zuletzt als Professor für Literaturwissenschaft (Didaktik der Germanistik) an der Ruhr-Universität Bochum, auf die Schwerpunkte Literatur - Lesen - Lernen konzentriert. Die versammelten Beiträge von Forscherkollegen, Weggefährten und Freunden aus verschiedenen Bereichen der Germanistik knüpfen an dieses Forschungsspektrum an. Perspektiviert werden unter anderem aktuelle Aspekte der empirischen Leseforschung, der Lesekompetenz, der Lesesozialisation sowie eines zeitgemäßen und handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterrichts. Aber auch bildungspolitische Fragen und die Debatte um Bildungsstandards und (literarische und sprachliche) Kompetenzen werden hier verhandelt. Die literaturwissenschaftlichen Beiträge widmen sich überwiegend dem autobiographischen Schreiben, aber auch dem Thema interkulturelle Literatur. Der Band leistet damit auch einen Beitrag zu aktuellen Diskursen der repräsentierten Disziplinen, insbesondere aber der Deutschdidaktik
  21. Wittgenstein reading
    Erschienen: 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110294699; 9783110294699
    Schriftenreihe: On Wittgenstein
    Schlagworte: PHILOSOPHY / History & Surveys / Modern; Books and reading; Literature; Literature / Theory, etc; Philosophy in literature; Literatur; Wissen; Literature; Philosophy in literature; Lesen; Rezeption; Literatur
    Weitere Schlagworte: Wittgenstein, Ludwig / 1889-1951; Wittgenstein, Ludwig / 1889-1951; Wittgenstein, Ludwig (1889-1951); Wittgenstein, Ludwig (1889-1951); Wittgenstein, Ludwig (1889-1951)
    Umfang: 1 Online-Ressource (ix, 414 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Wittgenstein took literature extremely seriously and did not consider it of secondary importance. Still academic philosophy often shies away from the literary inflection of his philosophy. This is the first book to provide detailed discussions of his engagement with individual authors, such as Dostoevsky, Goethe, and Shakespeare. The book is essential for the cultural contextualization of for Wittgenstein scholars and scholars of literature
  22. Les raisons du livre
    du statut de l'oeuvre écrite à la figuration du symbole (XIIe - XVIIe siècles)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Champion, Paris

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782745327222
    RVK Klassifikation: EC 1030
    Schriftenreihe: Colloques, congrès et conférences sur le Moyen Âge ; 18
    Schlagworte: Autor; Buch; Lesen
    Umfang: 234 S., Ill.
  23. Lesen
    ein interdisziplinäres Handbuch
    Beteiligt: Rautenberg, Ursula (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rautenberg, Ursula (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110275537; 9783110381283
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; EC 2110
    Schlagworte: Leseforschung; Leser; Lesen
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIV, 907 Seiten)
  24. Lesen
    ein Handapparat
    Beteiligt: Herrmann, Hans-Christian von (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Klostermann, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Provinzialbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Studienbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Hans-Christian von (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783465042426
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; EC 2020 ; EC 2130
    Schriftenreihe: Klostermann Rote Reihe ; 77
    Schlagworte: Begriff; Kulturwissenschaften; Lesen
    Umfang: 235 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 217-222
  25. Frauen und Bücher
    eine Leidenschaft mit Folgen
    Autor*in: Bollmann, Stefan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  btb, München

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783442749805; 3442749808
    Weitere Identifier:
    9783442749805
    RVK Klassifikation: EC 2010
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Auflage/Ausgabe: Genehmigte Taschenbuchausg., 1. Aufl.
    Schlagworte: Kultur; Lesen; Frauenliteratur
    Weitere Schlagworte: Leselust, Leserin, Emanzipation, Frauen lesen anders, berühmte Frauen, Literaturgeschichte, Geschichte des Lesens, weibliches Lesen
    Umfang: 442 S., Ill., 187 mm x 118 mm