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  1. Motivation and learning
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Open Univ. Press, Milton Keynes

    Universitätsbibliothek Siegen
    K15404
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0335065007
    RVK Klassifikation: CP 3000
    Schriftenreihe: Educational studies : Personality and learning ; 3
    Schlagworte: Motivation; Lerntheorie; Psychologie
    Umfang: 86 S.
  2. Motivation and learning
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Open Univ. Press, Milton Keynes

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0335065007
    RVK Klassifikation: CP 3000
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: [Educational studies / A second level course / Personality and learning] ; 3
    Schlagworte: Lerntheorie; Motivation; Psychologie
    Umfang: 86 S., Ill., graph. Darst.
  3. Denken und Lernen
    Beiträge der Lernforschung zur Methodik des Unterrichts
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik, Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3141670323
    RVK Klassifikation: CX 3000
    Auflage/Ausgabe: 3. Aufl., unveränd. Nachdr.
    Schriftenreihe: Theorie und Praxis der Schule ; 32
    Westermann Taschenbuch
    Schlagworte: Unterricht; Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie; Lerntheorie; Motivation; Programmierter Unterricht; Unterrichtsforschung; Unterrichtsmethode
    Umfang: 163 S., Ill.