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1. Professional vision in Lehrernetzwerken

   Berufssprache als ein Weg und ein Ziel von Lehrerprofessionalisierung
   Autor*in: Wipperfürth, Manuela

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783830981039
   Weitere Identifier:	9783830981039 urn: urn:nbn:de:101:1-201804127480
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Fachsprache; Fremdsprachenlehrer; Professionalisierung; Fachsprache; Lehrer; Lehrerin; Gespräch
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Fachsprache; Berufssprache; Lehrerprofessionalisierung; Lehrerprofessionalität; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Fremdsprachendidaktik; Englischdidaktik; tacit knowledge; tacit knowing; professional vision; Lehrernetzwerk; Leh; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (VLB-WN)9561: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sprach- und Literaturwissenschaft / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Fachsprachenforschung; Lehr-Lernforschung; Lehrerwissen; empirische Bildungsforschung; fachdidaktische Forschung; Erwachsenenbildung; Schulpädagogik
   Umfang:	Online-Ressource, 360 Seiten
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

2. Professional vision in Lehrernetzwerken

   Berufssprache als ein Weg und ein Ziel von Lehrerprofessionalisierung
   Autor*in: Wipperfürth, Manuela

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Waxmann, Münster

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830931034; 3830931034
   Weitere Identifier:	9783830931034
   Schriftenreihe:	Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; Band 32
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Fachsprache; Fremdsprachenlehrer; Professionalisierung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Berufssprache; Englischdidaktik; Englischunterricht; Fachsprachenforschung; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenunterricht; Lehr-Lernforschung; Lehrernetzwerk; Lehrerprofessionalisierung; Lehrerprofessionalität; Lehrerwissen; empirische Bildungsforschung; fachdidaktische Forschung; professional vision; tacit knowing; tacit knowledge; Erwachsenenbildung; Fachsprache; Schulpädagogik; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Leh; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
   Umfang:	360 Seiten, Illustrationen, 24 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, Ludwig-Maximilian-Universität München, 2014