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  1. The honor of thinking
    critique, theory, philosophy
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Stanford Univ. Press, Stanford, Calif.

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0804754225; 9780804754224; 0804754233; 9780804754231
    RVK Klassifikation: CI 5310 ; CI 5897
    Schriftenreihe: Cultural memory in the present
    Schlagworte: Tänkande; Philosophie; Thought and thinking; Kollektives Gedächtnis; Dekonstruktion; Denken; Kritisches Denken
    Weitere Schlagworte: Lyotard, Jean-François <1924-1998>; Lyotard, Jean François; Lyotard, Jean-François (1924-1998)
    Umfang: X, 410 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  2. Why reading literature in school still matters
    imagination, interpretation, insight
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Erlbaum, Mahwah, N.J. [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0805842284; 0805842292; 9780805842296
    RVK Klassifikation: DP 3350 ; DP 3352
    Schlagworte: Esthétique de la réception; Lecture; Literatuuronderwijs; Littérature - Étude et enseignement; Literatur; Literature; Reader-response criticism; Reading; Kritisches Denken; Literaturunterricht; Höheres Bildungswesen
    Umfang: XVIII, 176 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  3. The beanstalk and beyond
    developing critical thinking through fairy tales
    Autor*in: Wolf, Joan M.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Teacher Ideas Press, Englewood, Colo.

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1563084821
    Schlagworte: Creative writing; Fairy tales; Fairy tales; Problem solving; Kritisches Denken; Märchen
    Umfang: XIII, 133 S.
  4. La raison de Rome
    naissance de l'esprit critique à la fin de la République (IIe - Ie siécle avant Jésus-Christ)
    Autor*in: Moatti, Claudia
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Éd. du Seuil, Paris

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2020131153
    RVK Klassifikation: CD 3710 ; FB 4060 ; NH 7000
    Schriftenreihe: Des travaux
    Schlagworte: Filosofia antiga; História de roma; Normas sociais; República - Roma antiga; Aufklärung; Vernunft; Kultur; Rationalismus; Kritisches Denken; Literatur; Latein
    Umfang: 473 S.
  5. Asking the right questions
    a guide to critical thinking
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0130891347
    RVK Klassifikation: CC 2600
    Auflage/Ausgabe: 6. ed.
    Schlagworte: Argumentatieleer; Critique; Pensée critique; Critical thinking; Criticism; Informationskompetenz; Online-Recherche; Internet; Kritisches Denken; Information Retrieval; Kritikfähigkeit
    Umfang: XV, 221 S.
  6. Engaging ideas
    the professorś guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco

    Hochschule München, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0787902039; 9780787902032
    Auflage/Ausgabe: 1. ed., 15. print.
    Schlagworte: Kritisches Denken; Englischunterricht; Entdeckendes Lernen; Lernziel; Universität; Schriftlicher Ausdruck
    Umfang: XX, 282 S., Ill.
  7. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Jossey Bass Wiley, San Francisco

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780470532904
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; AK 39540 ; DP 1250
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schriftenreihe: The Jossey-Bass higher and adult education series
    Schlagworte: Kritisches Denken; Entdeckendes Lernen; Englischunterricht; Schriftlicher Ausdruck; Lernziel; Universität
    Umfang: XXI, 360 S.
  8. Asking the right questions
    a guide to critical thinking
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ

    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliothek Weihenstephan
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780132203043; 0132203049
    RVK Klassifikation: CB 4000
    Auflage/Ausgabe: 8. ed.
    Schlagworte: Criticismo; Lógica; Pensamento crítico (filosofia); Critical thinking; Criticism; Internet; Kritikfähigkeit; Kritisches Denken; Information Retrieval; Online-Recherche; Informationskompetenz
    Umfang: XII, 212 S., Ill.
  9. New critical thinking. Criticism to come
    Beteiligt: Wolfreys, Julian (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    Following a scene-setting Introduction which reflects on the state of 'theory' today, the 11 chapters in this volume introduce new areas of critical thinking which go beyond the standard 'isms': Literary Reading in a Digital Age; Critical Making in... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book EBSCO
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book Ebsco
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Following a scene-setting Introduction which reflects on the state of 'theory' today, the 11 chapters in this volume introduce new areas of critical thinking which go beyond the standard 'isms': Literary Reading in a Digital Age; Critical Making in the Digital Humanities; Thing Theory; Memory Work and Criticism; Body, Objects, Technology; Criticism and 'The Animal'; Multimodality and Linguistic Approaches to Literary Study; Critical and Creative Practice: Conditions for Success in the Writing Workshop; Affect Theory; Spectrality; Critical Climate Change. A final rounding off chapter on Historicising presents debates around historically oriented criticism, including a 'round table' among the contributors. Each chapter also provides a critical 'case study' of a text or texts, including poetry writing guides, a Seamus Heaney poem, film adaptations of Jane Austen's Pride and Prejudice and Charlotte Bronte's Jane Eyre, e-readers and kindles, First World War poetry and prose, steampunk, and Robert Macfarlane's The Old Ways. From 'Thing Theory' to animal theory, multimodality to film adaptation, and from acts of reading in a digital age to the creative writing workshop, the volume reflects a radical reorientation in critical modes of thinking

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolfreys, Julian (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780748699650; 0748699651; 0748699678; 9780748699674
    Schlagworte: Literature; Critical thinking; Literature; Critical thinking; Literature; PHILOSOPHY ; History & Surveys ; Modern; Critical thinking; Literature ; Theory, etc; Kritisches Denken; Literaturtheorie; PHILOSOPHY ; History & Surveys ; General; Criticism, interpretation, etc
    Umfang: Online Ressource (272 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical refrences and index. - Print version record

  10. Radikal menschlich
    Erfolgsfaktor Persönlichkeit in Zeiten der Veränderung
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Gabal Verlag GmbH, Offenbach

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    keine Fernleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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  11. Teaching critical thinking
    practical wisdom
    Autor*in: hooks, bell
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    Haus der Kulturen der Welt, HKW.Bibliothek
    FA 200 Hoo
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    E 4.2 Hoo 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    680614
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Weltkulturen Museum, Bibliothek
    Nw V 257
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DF 3000 H784 T2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 241 Hoo
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    UG 3 3288
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2009/13600
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    8/15041
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.32.Hoo
    keine Fernleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Hpd 2010.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 246 : H55
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:PD:1250:Wis::2010
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Psy 3bc Hoo
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    11-20477
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    21-794
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 1874 H784 C934
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2019:299
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DF 3000 HOO
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-HK 289.106
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    256 981
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415968194; 0415968208; 9780415968195; 9780415968201
    Weitere Identifier:
    9780415968201
    RVK Klassifikation: EC 1874 ; CP 5000 ; DP 1250 ; DF 3000 ; MB 2550
    Schriftenreihe: Bell hooks the teaching trilogy
    Schlagworte: Teaching; Critical thinking; Democracy; Kritisches Denken; Pädagogik; Unterrichtspsychologie
    Weitere Schlagworte: Teaching; Critical thinking; Democracy
    Umfang: x, 191 Seiten, 24 cm
  12. Good arguments
    introduction to critical thinking
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River. NJ

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.820.91
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0131845705
    Auflage/Ausgabe: 4. ed.
    Schlagworte: Kritisches Denken; Logisches Denken; Literaturproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten; Studium
    Umfang: XII, 212 S.
  13. Poetic interaction
    language, freedom, reason
    Autor*in: McCumber, John
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Univ. of Chicago Press, Chicago [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.290.67
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0226557030; 0226557049
    RVK Klassifikation: CC 4400
    Schlagworte: Freiheit; Wahrheit; Kommunikation; Sprache; Philosophie; Sprachphilosophie; Kritisches Denken
    Weitere Schlagworte: Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1770-1831)
    Umfang: XIV, 489 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 463 -477

  14. The presence of thought
    introspective accounts of reading and writing
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Ablex Publ., Norwood, NJ

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.253.89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893915165
    RVK Klassifikation: CP 4000
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 34
    Schlagworte: Schreiben; Höheres Bildungswesen; Selbstbeobachtung; Literaturunterricht; Psychologie; Kritisches Denken; Lesen
    Umfang: X, 215 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 205 - 208

  15. Liminal fictions in postmodern culture
    the politics of self-development
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.586.67
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781137550811; 1137550813
    Schlagworte: Persönlichkeitsentwicklung; Kritisches Denken; Liminalität; Erzählung; Künste
    Umfang: 201 Seiten
    Bemerkung(en):

    Bibliografie: Seite [195]-198

  16. Kritik in der Frühen Neuzeit
    Intellektuelle avant la lettre
    Beteiligt: Bayreuther, Rainer (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.712.02
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    02/NN 1400 B361
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Bayreuther, Rainer (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783447062961; 3447062967
    Weitere Identifier:
    9783447062961
    RVK Klassifikation: NN 1400 ; NW 7050
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Wolfenbütteler Forschungen ; 125
    Schlagworte: Intellektueller; Kritisches Denken
    Umfang: 404 Seiten, Illustrationen, Notenbeispiele
  17. The work of literature in an age of post-truth
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Bloomsbury Academic, New York

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.994.98
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781501334290; 9781501334306
    RVK Klassifikation: EC 1620
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Literatur; Kritisches Denken; Wahrheit; Massenmedien; Social Media
    Umfang: viii, 157 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 146-151

  18. New critical thinking
    criticism to come
    Beteiligt: Wolfreys, Julian (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.817.68
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Wolfreys, Julian (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780748699643; 9780748699667
    RVK Klassifikation: EC 1820 ; EC 1850 ; CC 3200
    Schlagworte: Literaturtheorie; Kritisches Denken
    Umfang: x, 213 Seiten, Illustrationen
  19. Lo studio del canone nella cultura occidentale e la valutazione del pensiero critico
    = The study of the Western culture canon and critical thinking assessment
    Beteiligt: Poce, Antonella (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Edizioni scientifiche italiane, Napoli

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.189.27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Poce, Antonella (Herausgeber)
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788849541205; 8849541201
    Schriftenreihe: Studi educativi sperimentali ; 3
    Schlagworte: Kultur; Kritisches Denken; Pädagogik
    Umfang: 175 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  20. Criticism and dissent in the middle ages
    Beteiligt: Copeland, Rita
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.167.86
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Copeland, Rita
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521453151
    RVK Klassifikation: EC 5126 ; EC 1720 ; CE 1060
    Schlagworte: Kritisches Denken; Wissenschaft; Hermeneutik; Häresie
    Umfang: XII, 332 S.