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  1. Spielend lernen
    Aspekte des Game-basierten social learning
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  B&S Siebenhaar, Berlin

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IGFA3666
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Informations-, Telekommunikations- und Medienrecht (ITM), Bibliothek
    ITM X H III 44a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Informations-, Telekommunikations- und Medienrecht (ITM), Bibliothek
    ITM X H III 44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 15684
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    ln45958
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783936962284
    Weitere Identifier:
    9783936962284
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Social learning summit ; 1
    Schlagworte: Soziales Netzwerk; Kooperatives Lernen; Computerspiel; Computerunterstütztes Lernen; Web Services; Soziologie; Neue Medien; Erlebnisgesellschaft
    Umfang: 125 S., Ill.
  2. Spielend lernen - Aspekte des game-basierten Social Learning
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Herausgeber)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  B & S, Siebenhaar, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783936962284
    Weitere Identifier:
    9783936962284
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Social learning summit ; Bd. 1
    Schlagworte: Soziales Netzwerk; Kooperatives Lernen; Web Services; Computerunterstütztes Lernen; Computerspiel; Soziologie; Erlebnisgesellschaft; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Lernen; (VLB-FS)alternative Lernmethoden; (VLB-FS)Lernhilfen; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 125 S., zahlr. Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Text teilw. dt., teilw. engl.

  3. Spielend lernen - Aspekte des game-basierten social learning ; [... dem ersten Social Learning Summit "SLS 08" in Berlin ... ]
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  B&S, Siebenhaar, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783936962284
    RVK Klassifikation: DF 9000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Social Learning Summit ; 1
    Schlagworte: Web Services; Erlebnisgesellschaft; Soziologie; Computerunterstütztes Lernen; Kooperatives Lernen; Computerspiel; Soziales Netzwerk; Soziales Lernen; Neue Medien
    Umfang: 125 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Nebentitel: SLS 08 "Spielend lernen - Aspekte des game-basierten social learning"

  4. Spielend lernen - Aspekte des game-basierten Social Learning
    [SLS 08]
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Herausgeber)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  B & S Siebenhaar, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DW 4400 S571
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    M 5 / 83.08
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siebenhaar, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783936962284
    Weitere Identifier:
    9783936962284
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300); Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Social learning summit ; 1
    Schlagworte: Soziales Netzwerk; Kooperatives Lernen; Web Services; Computerunterstütztes Lernen; Computerspiel; Soziologie; Erlebnisgesellschaft; Neue Medien
    Umfang: 125 Seiten, Illustrationen, 23 cm