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  1. Paideia und die Folgen - die Bedeutung des Dritten Humanismus für den altsprachlichen Unterricht nach 1945
    Autor*in: Kipf, Stefan
    Erschienen: 2017

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Werner Jaeger: Wissenschaft, Bildung, Politik (Veranstaltung : 2013 : Berlin); Werner Jaeger: Wissenschaft, Bildung, Politik; Berlin : De Gruyter, 2017; (2017), Seite [83]-109; 266 Seiten
    Schlagworte: Paideia; Humanismus; Altsprachlicher Unterricht; Bildungstheorie; Humanistisches Gymnasium; Nationalsozialismus; Klassische Philologie; Bildungsideal
    Weitere Schlagworte: Jaeger, Werner (1888-1961); Schadewaldt, Wolfgang (1900-1974); Bork, Arnold (1888-1963)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 106-109
  2. Klassische Philologie am Hamburger Akademischen Gymnasium
    Autor*in: Schindler, Claudia
    Erschienen: [2017]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Internationale und Interdisziplinäre Tagung 400 Jahre Hochschulwesen in Hamburg. Das Akademische Gymnasium (gegr. 1613) und Seine Bedeutung für die Neuzeitliche Wissenschafts- und Bildungsgeschichte (2013 : Hamburg); Das Akademische Gymnasium zu Hamburg (gegr. 1613) im Kontext frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte; Berlin : De Gruyter, 2017; (2017), Seite [163]-180; 502 Seiten
    Schlagworte: Klassische Philologie; Rhetorikunterricht; Latein; Griechisch; Lateinunterricht; Griechischunterricht
    Weitere Schlagworte: Schütze, Gottfried (1719-1784); Giseke, Paul Dietrich (1741-1796); Ebeling, Christoph Daniel (1741-1817); Petersen, Christian (1802-1872); Gurlitt, Johannes (1754-1827)
  3. August Boeckh
    Philologie, Hermeneutik und Wissenschaftspolitik
    Beteiligt: Hackel, Christiane (HerausgeberIn); Seifert, Sabine (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  BWV, Berliner Wissenschafts-Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hackel, Christiane (HerausgeberIn); Seifert, Sabine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783830531418
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: FB 1775 ; FB 3300 ; FB 2025
    Körperschaften/Kongresse: Tagung "August Boeckh in Berlin. Philologie Hermeneutik und Wissenschaftspolitik (1811-1867)" (2011, Berlin)
    Schriftenreihe: Berliner Intellektuelle um 1800 ; Band 3
    Schlagworte: Philologists; Philology; Klassischer Philologe; Klassische Philologie; Wissenschaftspolitik; Wissenschaftsorganisation; Böckh, August *1785-1867*
    Weitere Schlagworte: Boeckh, August (1785-1867)
    Umfang: 294 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Tagungsdaten aus dem Vorwort und dem Internet entnommen

    Thomas Poiss: I. Werk:August Boeckhs Pindar-Studien

    Wilfried Nippel: Boeckhs Beitrag zur Alten Geschichte

    Klaus Geus: August Boeckh und die (Historische) Geographie

    Colin Guthrie King: Die Achsendrehung der Erde bei Platon? : August Boeckh und ein philologischer Streit um die Geschichte der antiken Astronomie

    Denis Thouard: Eine "Encyklopädie" zwischen Ethik und Hermeneutik : Boeckh und Schleiermacher

    Axel Horstmann: II. Wissenschaftspolitik und Wissenschaftsorganisation:"Freie" Wissenschaft und politisch-gesellschaftliche Praxis, aus Sicht August Boeckhs

    Romy Werther: "Sie sind meine angenehmste Hülfe" : der Briefwechsel zwischen Alexander von Humboldt und August Boeckh

    Sabine Seifert: August Boeckh und die Gründung des Berliner philologischen Seminars : Wissenschaftlerausbildung und Beziehungen zum Ministerium

    Anne Baillot: Die Entwicklung der Philosophischen Fakultät der Berliner Universität in den Jahren 1813-1817 : oder wie Boeckh seinen Schülern zur Promotion verhalf

    Sotera Fornaro: III. Kontext:Das "Studium der Antike" von Heyne bis Boeckh

    Lutz Danneberg: Kunst, Methode und Methodologie bei Boeckh

    Christiane Hackel: Philologische Fachenzyklopädien : zu Charakter und Funktion eines wenig beachteten Genres

    Jürgen Paul Schwindt: Schlusswort:Der Name der Philologie
  4. Applied classics
    comparisons, constructs, controversies
    Beteiligt: Chaniōtēs, Angelos (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Steiner, Stuttgart

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    Beteiligt: Chaniōtēs, Angelos (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783515094306
    Weitere Identifier:
    9783515094306
    9430
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: NH 5200
    Schriftenreihe: HABES ; Bd. 46
    Alte Geschichte
    Schlagworte: Antike; Alte Geschichte <Fach>; Klassische Philologie; Bürgertum; Bildung; Demokratische Erziehung; Rezeption
    Umfang: VI, 259 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. engl., teilw. dt
  5. Die Breslauer Klassische Philologie und die Realenzyklopädie der Klassischen Altertumswissenschaft
    Autor*in: Scholz, Udo W.
    Erschienen: 2003

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Universität Breslau; Jahrbuch der Schlesischen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Breslau; Insingen : Degener, 1955; 42-44(2003), Seite 311 - 326
    Schlagworte: Altertumswissenschaft; Klassische Philologie; Wissenschaftsentwicklung; Enzyklopädie; Klassischer Philologe; Hochschullehrer
  6. Klassische Philologie
    Autor*in: Römer, Franz; Schwabl, Hans
    Erschienen: 2000

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Geschichte in österreichischen Humanwissenschaften / Karl Acham (Hg.). - 5. Band: Sprache, Literatur und Kunst. - Dt. Erstausg. - Wien : Passagen-Verl., 2003. - 634 S. : Ill. - ISBN 3-85165-527-3; (2000), Seite 67-113
    Schlagworte: Klassische Philologie; Disziplin <Wissenschaft>; Wissenschaftsentwicklung; Philologe; Wissenschaftliches Werk
  7. "Dritter Humanismus" und "Drittes Reich" - Assoziationen und Differenzen
    Autor*in: Fritsch, Andreas
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schule und Unterricht in der Weimarer Republik; Ludwigsfelde : Ludwigsfelder Verl.-Haus, 2007; (2007), Seite 109-137; 381 S.
    Schlagworte: Drittes Reich; Begriff; Klassische Philologie; Diskurs; Tradition; Humanismus; Paideia; Antike; Rezeption; Humanistische Bildung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 138
  8. Classics in the Second World War
    Autor*in: Losemann, Volker
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nazi Germany and the humanities; Oxford : Oneworld, 2007; (2007), Seite 306-340; lii, 428 S.

    Schlagworte: Klassische Philologie; Geschichtswissenschaft; Hochschule; Nationalsozialismus; Weltkrieg <1939-1945>
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 335 - 340
  9. Die Krise der Klassischen Bildung während des Ersten Weltkriegs
    Autor*in: Schmitz, Thomas A.
    Erschienen: 2009

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Applied classics; Stuttgart : Steiner, 2009; (2009), Seite 151-166; VI, 259 S.
    Schlagworte: Weltkrieg <1914-1918>; Klassische Philologie; Altertumswissenschaft; Wissenschaftsentwicklung; Krieg; Gymnasium; Humanistische Bildung; Altsprachlicher Unterricht; Antike; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 165 - 166
  10. Richard Harder, Klassischer Philologe, erster Interpret der Flugblätter der "Weissen Rose", und das "Institut für Indogermanische Geistesgeschichte"
    Autor*in: Schott, Gerhard
    Erschienen: 2008

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Universität München im Dritten Reich : Aufsätze / hrsg. von Elisabeth Kraus. - 2. Bd. - München : Utz, 2008. - 624 S. : Ill. - ISBN 978-3-8316-0726-6 = 978-3-8316-0727-3; (2008), Seite 413-500
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Widerstand; Weiße Rose; Flugblatt; Student; Gutachten; Hochschullehrer; Philologe; Historiker; Altertumswissenschaftler; Philosophische Fakultät; Altertumswissenschaft; Klassische Philologie; Klassischer Philologe; Rassismus; Nachkriegszeit
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverz. S. 498 - 500
  11. Des lettres impures?
    Les lettres modernes, de l'institution à la consécration ; (1946-début des années 1980)
    Autor*in: Cardon-Quint, Clémence
    Erschienen: 2011

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    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Histoire de l'éducation; Lyon : Ecole Normale Superiéure de Lyon, 1978; (2011), 129, Seite 39-84

    Schlagworte: Hochschule; Lehrerbildung; Französischlehrer; Weiterführende Schule; Mittelschule; Neuphilologie; Klassische Philologie; Dualismus; Geschichte; Bildungswesen; Sekundarstufe; Fremdsprachenlernen; Sprachunterricht; Fremdsprache; Curriculum; Bildungsreform
  12. Hermann als akademischer Lehrer
    die Göttinger Professoren Karl Friedrich Hermann und Hermann Sauppe
    Autor*in: Schindel, Ulrich
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Gottfried Hermann (1772 - 1848) : Internationales Symposium in Leipzig, 11. - 13. Oktober 2007 / Hrsg.: Sier, Kurt. - Tübingen, 2010; (2010), Seite 19-34
    Schlagworte: Klassische Philologie; Hochschullehrer; Universität
  13. Fran Bradač, Milan Grošelj, Anton Sovre: klasična filologija na Univerzi v Ljubljani po letu 1945
    Autor*in: Movrin, David
    Erschienen: 2013

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    Sprache: Slowenisch; Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Šolska kronika; Ljubljana, 1993; 22(2013), 3, Seite 493-519
    Schlagworte: Kommunistische Partei; Universität; Hochschulpolitik; Hochschullehrer; Klassische Philologie; Lehre; Forschung; Unterordnung; Unterdrückung; Ost-West-Konflikt
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Latinščina in grščina na poti v katakombe
    Josip Osana, dr. Joža Lovrenčič, Marko Bajuk, Ivan Dolenec in dr. Josip Ilc = Latin and Greek on the way to the catacombs : Josip Osana, Dr Joža Lovrenčič, Marko Bajuk, Ivan Dolenec and Dr Josip Ilc
    Autor*in: Movrin, David
    Erschienen: 2016

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    Sprache: Slowenisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Šolska kronika; Ljubljana, 1993; 25(2016), 1/2, Seite 11-55
    Schlagworte: Gymnasium; Altsprachlicher Unterricht; Klassische Philologie; Totalitarismus; Ideengeschichte; Weltkrieg <1939-1945>
    Umfang: Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 52-55

    Abstract: Seite 11, eng
  15. Auf dem Weg zur 'allgemeinen Bildung'
    Delegitimierung und Rekonstruktion humanistischer Gelehrsamkeit in der frühen Aufklärung am Beispiel Johann Matthias Gesners (1691-1761)
    Autor*in: Kurig, Julia
    Erschienen: [2020]

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Bildung als Aufklärung; Wien : Böhlau Verlag, 2020; (2020), Seite 227-252; 622 Seiten

    Schlagworte: Neuhumanismus; Humanismus; Gelehrsamkeit; Bildungsideal; Klassische Philologie; Unterrichtsfach; Studienfach; Literaturunterricht; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: Gesner, Johann Matthias (1691-1761)
  16. Classical Scholarship and Its History
    From the Renaissance to the Present. Essays in Honour of Christopher Stray
    Beteiligt: Briggs, Ward (Hrsg.); Butterfield, David (Hrsg.); Clackson, James (Hrsg.); Clarke, Michael (Hrsg.); Elsner, Jaś (Hrsg.); Gibson, Roy (Hrsg.); Hall, Edith (Hrsg.); Hallett, Judith P. (Hrsg.); Hardwick, Lorna (Hrsg.); Harrison, Stephen (Hrsg.); Harrison, Stephen (Hrsg.); Kaster, Robert A. (Hrsg.); Pelling, Christopher (Hrsg.); Pelling, Christopher (Hrsg.); Shuttleworth Kraus, Christina (Hrsg.); Stray, Christopher (Hrsg.); Whitaker, Graham (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    It is unusual for a single scholar practically to reorient an entire sub-field of study, but this is what Chris Stray has done for the history of UK classical scholarship. His remarkable combination of interests in the sociology of scholars and... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    It is unusual for a single scholar practically to reorient an entire sub-field of study, but this is what Chris Stray has done for the history of UK classical scholarship. His remarkable combination of interests in the sociology of scholars and scholarship, in the history of the book and of publishing, and (especially) in the detailed intellectual contextualisation of classical scholarship as a form of classical reception has fundamentally changed the way the history of British classics and its study is viewed. A generation ago the history of classical scholarship still consisted largely of accounts of particular scholars and groups of scholars written by other scholars from a broadly biographical and 'heroic individual' perspective. In these works scholars often sought to find their own place in the great tradition, choosing to praise or blame those whose work they admired or deprecated, and to identify with particular schools or trends, and there were few attempts to provide a broader and less prosopographical perspective. Almost all the chapters in the volume originated as papers at a conference in honour of the honorand, and have been improved both by discussion there and by the rigorous peer-review process conducted by the two experienced editors. It covers various aspects of classical reception, with a particular focus on the history of scholars, their institutions, and their writings; the main focus is on the UK, but there are also substantial engagements with continental Europe and (especially) the USA; the period covered runs from the Renaissance to the present. The cast contains a number of world-famous names. Unusually, the volume also contains an essay by the honorand, but we are very keen to include this, especially as it focusses on the topic of scholarly collaboration

     
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    Beteiligt: Briggs, Ward (Hrsg.); Butterfield, David (Hrsg.); Clackson, James (Hrsg.); Clarke, Michael (Hrsg.); Elsner, Jaś (Hrsg.); Gibson, Roy (Hrsg.); Hall, Edith (Hrsg.); Hallett, Judith P. (Hrsg.); Hardwick, Lorna (Hrsg.); Harrison, Stephen (Hrsg.); Harrison, Stephen (Hrsg.); Kaster, Robert A. (Hrsg.); Pelling, Christopher (Hrsg.); Pelling, Christopher (Hrsg.); Shuttleworth Kraus, Christina (Hrsg.); Stray, Christopher (Hrsg.); Whitaker, Graham (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110719215
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Schriftenreihe: Trends in Classics - Scholarship in the Making ; 1
    Schlagworte: Altertumswissenschaft; Universitätsgeschichte; Wissenschaftsgeschichte; LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; Altertumswissenschaft; Klassische Philologie
    Weitere Schlagworte: Stray, Christopher (1943-)
    Umfang: 1 online resource (XII, 428 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Apr 2021)
  17. Das Motiv der Mantik im antiken Drama
    Autor*in: Staehlin, Rudolf
    Erschienen: [2020]; [1912]; © 1912
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston ; Alfred Töpelmann

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111598482
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2019
    Schriftenreihe: Religionsgeschichtliche Versuche und Vorarbeiten ; 12,1
    Schlagworte: Klassische Philologie; Literatur; Poetik; LITERARY CRITICISM / General; Wahrsagen <Motiv>; Wahrsagen; Drama
    Umfang: 1 online resource (230 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Jan 2020)
  18. Die klassische Bildung als allgemeine Volksbildung
    Vortrag gehalten au der 55. Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner im Erlangen
    Autor*in: Horneffer, Ernst
    Erschienen: [2020]; [1925]; © 1925
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston ; Alfred Töpelmann

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111549910
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2019
    Schlagworte: Klassische Philologie; RELIGION / General
    Umfang: 1 online resource (20 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 06. Apr 2020)
  19. Black Athena
    The Afroasiatic Roots of Classical Civilization Volume I: The Fabrication of Ancient Greece 1785-1985
    Autor*in: Bernal, Martin
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Rutgers University Press, New Brunswick, NJ

    What is classical about Classical civilization? In one of the most audacious works of scholarship ever written, Martin Bernal challenges the foundation of our thinking about this question. Classical civilization, he argues, has deep roots in... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    What is classical about Classical civilization? In one of the most audacious works of scholarship ever written, Martin Bernal challenges the foundation of our thinking about this question. Classical civilization, he argues, has deep roots in Afroasiatic cultures. But these Afroasiatic influences have been systematically ignored, denied or suppressed since the eighteenth century—chiefly for racist reasons. The popular view is that Greek civilization was the result of the conquest of a sophisticated but weak native population by vigorous Indo-European speakers—Aryans—from the North. But the Classical Greeks, Bernal argues, knew nothing of this "Aryan model." They did not see their institutions as original, but as derived from the East and from Egypt in particular. In an unprecedented tour de force, Bernal links a wide range of areas and disciplines—drama, poetry, myth, theological controversy, esoteric religion, philosophy, biography, language, historical narrative, and the emergence of "modern scholarship."

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781978807150
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: HISTORY / General; Phöniker; Klassische Philologie; Antisemitismus; Geschichte; Kultur; Rezeption; Kulturbeziehungen
    Umfang: 1 online resource (728 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Apr 2020)
  20. Einführung in die Klassische Philologie
    Autor*in: Jäger, Gerhard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beck, München

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3406060781
    RVK Klassifikation: FB 1575 ; FB 3673
    Schriftenreihe: Beck'sche Elementarbücher
    Schlagworte: Studium; Klassische Philologie; Latinistikstudium; Gräzistikstudium
    Umfang: 238 S.
  21. Pindaro, Sofocle, Terenzio, Catullo, Petronio
    corsi seminariali di Eduard Fraenkel ; Bari 1965 - 69
    Beteiligt: Roncali, Renata (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Ed. di Storia e Letteratura, Roma

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Roncali, Renata (Hrsg.)
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: FB 6275
    Schriftenreihe: Sussidi eruditi ; 43
    Schlagworte: Griechisch; Klassische Philologie; Literatur; Lyrik; Antike; Latein; Hochschulseminar
    Weitere Schlagworte: Sophocles (ca. 497/496 v. Chr.-406 v. Chr.); Pindarus (ca. 522 oder 518 v. Chr.-446 v. Chr.); Fraenkel, Eduard (1888-1970)
    Umfang: 143 S., Ill.
  22. Humboldt in Frankreich
    Autor*in: Rüegg, Walter
    Erschienen: 2001

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Humboldt international; Basel : Schwabe, 2001; (2001), Seite 247-261; X, 503 S.
    Schlagworte: Hochschulbildung; Universität; Fakultät; Wissenschaftliche Einrichtung; Disziplin <Wissenschaft>; Studienangebot; Klassische Philologie; Hochschullehrer; Lehrstuhl
  23. Die Anfänge der Klassischen Philologie in Göttingen
    Autor*in: Schindel, Ulrich
    Erschienen: 2001

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Philologie in Göttingen; Göttingen : Vandenhoeck und Ruprecht, 2001; (2001), Seite 9-24; 173 S
    Schlagworte: Klassische Philologie; Disziplin <Wissenschaft>; Wissenschaftsentwicklung; Hochschullehrer; Lehrtätigkeit; Philologiestudium; Lehrstoff
  24. Frankreich in wissenschaftsgeschichtlicher Perspektive
    Ausgrenzung und Einbindung der Klassischen Philologie in Institutionen des Grand Siècle
    Autor*in: Renger, Almut-Barbara
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Disciplining classics; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2002; (2002), Seite 1-38; XI, 280 S
    Schlagworte: Klassische Philologie; Bildungsinhalt; Jesuitenkolleg; Forschungsprojekt; Gelehrter
  25. Klassische Philologie an der Albertus-Universität
    Autor*in: Lossau, Manfred Joachim
    Erschienen: 2001

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: 450 Jahre Universität Königsberg; Marburg : Elwert, 2001; (2001), Seite 89-118; 187 S

    Schlagworte: Klassische Philologie; Disziplin <Wissenschaft>; Wissenschaftsentwicklung; Philologe; Germanist; Wissenschaftliches Werk