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1. Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion

   Autor*in: Grummt, Marek

   Erschienen: [2019]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Detmold: Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek

   Standort:

   Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek

   Signatur:

   IKC 212

   Fernleihe:

   Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

   Koblenz: Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek

   Standort:

   Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek

   Signatur:

   2019/2706

   Fernleihe:

   Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

   Export in Literaturverwaltung

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	9783658269265
   Weitere Identifier:	9783658269265
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2019
   Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 78
   Schlagworte:	Pädagogische Handlung; Regelschule; Integrativer Unterricht; Inklusion <Soziologie>; Sonderpädagoge
   Weitere Schlagworte:	Paperback / softback; EDU000000; JNF; Behinderung; Heterogenität; Inklusive Didaktik; Narrative Interviews; Objektive Hermeneutik; Partizipation; Pädagogische Professionalität; Qualitative Forschung; Sonderpädagogik; Strukturtheorie; Systemische Pädagogik; Teilhabe; Vielfalt in der Pädagogik; EDU001000; EDU046000; EDU040000; JNL; JNMT; JN; C; SCO51000: Alternative Education; SCO52000: Schools and Schooling; SCO31000: Teaching and Teacher Education; SCO29000: Sociology of Education; SUCO41171: Education; EDU000000; JNF; 1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
   Umfang:	xiii, 507 Seiten, 22 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm

2. Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion

   Autor*in: Grummt, Marek

   Erschienen: [2019]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Detmold: Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek

   Standort:

   Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Koblenz: Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek

   Standort:

   Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658269265
   Weitere Identifier:	9783658269265
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2019
   Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 78
   Schlagworte:	Deutschland; Regelschule; Inklusion <Soziologie>; Integrativer Unterricht; Sonderpädagoge; Pädagogische Handlung
   Weitere Schlagworte:	Paperback / softback; EDU000000; JNF; Behinderung; Heterogenität; Inklusive Didaktik; Narrative Interviews; Objektive Hermeneutik; Partizipation; Pädagogische Professionalität; Qualitative Forschung; Sonderpädagogik; Strukturtheorie; Systemische Pädagogik; Teilhabe; Vielfalt in der Pädagogik; EDU001000; EDU046000; EDU040000; JNL; JNMT; JN; C; SCO51000: Alternative Education; SCO52000: Schools and Schooling; SCO31000: Teaching and Teacher Education; SCO29000: Sociology of Education; SUCO41171: Education; 1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
   Umfang:	xiii, 507 Seiten, 22 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm