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  1. Identifying the unnamed disciple
    an exercise in reader-response criticism
    Erschienen: 1999

    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    keine Fernleihe
    21/ZA3379/26/PIS
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Perspectives in religious studies; [Wechselnde Verlagsorte], 1974; 26(1999), 2, Seite 193-202

    Schlagworte: Jünger; Textverstehen; Rezeptionsästhetik