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Praxisbuch Interkulturelle Handlungskompetenz
für Fach- und Führungskräfte mit globalen Herausforderungen -
Interkulturelle Kompetenz im Krankenhaus
Arzt-Patienten-Kommunikation mit Menschen mit Demenz und ihren Angehörigen im interkulturellen Setting -
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Berufliche Handlungskompetenz als Studienziel.
Bedeutung, Einflussfaktoren und Förderungsmöglichkeiten beim betriebswirtschaftlichen Studium an Universitäten unter besonderer Berücksichtigung der Bankwirtschaft -
Die arabische Welt verstehen
Für ein lohnendes Miteinander in Business und Alltag -
30 Minuten Interkulturelles Onboarding
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Erfolg in der chinesisch-deutschen Wirtschaftskommunikation
Erwerb von Chinakompetenz und Deutschlandkompetenz -
DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation
47. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Philipps-Universität Marburg 2020 -
Wie gelingt es die diversen Kulturen in Kindertageseinrichtungen zu integrieren?
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Kultur verbirgt mehr als sie zeigt
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Handbuch China-Kompetenzen. Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen
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Die Bedeutung interkultureller Kompetenz im Rahmen virtueller Führung
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Interkulturelles Training in der Schule. Jane Elliots Blue-Eyed/Brown-Eyed-Training
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Der Einfluss verbaler und nonverbaler Kommunikationsmittel in der interkulturellen Kommunikation auf den Import und Export in der Automobilbranche. Am Beispiel von Toyota
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Die Interkulturellen Kommunikation zwischen westlichen Kanadiern und indigenen Inuit. Hans-Jürgen Lüsebrinks Kulturbegriffe der Multikulturalität, Hybridität und Kulturstandards
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Kultur in der Lehrerinnen- und Lehrerbildungsforschung
Perspektiven auf die Erforschung des kulturellen (Erfahrungs-) Horizonts zukünftiger Lehrkräfte -
Erarbeitung der Arbeitsbedingungen chilenischer Bergarbeiter in Zusammenhang mit der wirtschaftlichen Bedeutung des Bergbaus für Chile. Anhand einer Kampagne über die Sicherheit in den chilenischen Bergwerken
El trabajo de los mineros chilenos - ¿un trabajo duro? -
Interkulturelle Kommunikation und kulturelle Missverständnisse
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BABS-Mi
Beiträge zur migrationssensiblen Sozialen Arbeit : Sommersemester 2021 -
Das Projekt: "Weißt du, wer ich bin?". Eine Evaluation der Projektinitiativen aus den Jahren 2016 – 2021
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Interkulturelle Kompetenz. Der Umgang mit kultureller Vielfalt am Arbeitsplatz
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Interkulturelle Bildung und Erziehung in der Volksschule
Transfer zwischen wissenschaftlichen Theorien und praktischer Umsetzung am exemplarischen Beispiel einer ausgewählten Volksschule -
So weit wie das Märchenland
Theoretisch-konzeptionelle Überlegungen zu interkultureller Begegnung und Bildung in Grundschulen -
Mehrsprachige und plurikulturelle Begegnungen und ihr Einfluss auf die Entwicklung der sprachlichen und kulturellen Flexibilität von angehenden Lehrenden
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Interkulturelles Lernen in Grundschulen