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  1. Hochschulen international vernetzen
    internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache
    Beteiligt: Albert, Ruth (Hrsg.); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Hrsg.); Jentges, Sabine (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albert, Ruth (Hrsg.); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Hrsg.); Jentges, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834017529; 3834017523
    Weitere Identifier:
    9783834017529
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Perspektiven Deutsch als Fremdsprache ; Band 34
    Schlagworte: Germanistik; Internationale Kooperation; Deutsch; Fremdsprache;
    Weitere Schlagworte: Vernetzung; Hochschulen; Internationalität; Lehrkooperation; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: II, 241 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  2. Sprachenpolitik an deutschen Hochschulen
    Grundlagen und Perspektiven
    Autor*in: Hettiger, Andreas
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783986493165; 3986493166
    Weitere Identifier:
    9783986493165
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen / Multilingualism and Multiple Language Acquisition and Learning ; 14
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Sprachenpolitik; Hochschulen; Deutschland; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 516 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 746 g
  3. Schreiben in der Lehre
    Handwerkszeug für Lehrende
    Autor*in: Lahm, Swantje
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen & Toronto, Opladen ; Verlag Barbara Budrich, Toronto

    Schreib-intensiv Lehren und LernenSchreiben spielt in der traditionellen universitären Lehre in Deutschland vor allem als Prüfungsinstrument eine Rolle. Haus- und Seminararbeiten werden abgegeben, benotet und dann in die Schublade gelegt. Auf diese... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Campuslizenz
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    utb
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Standort:
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
    Signatur:
    eBook utb
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    utb studi ebook
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book UTB
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    UTB E-Book
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    UTB E-Book
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook UTBstudi
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    eBook utb
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    eBook UTB
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    eBook UTB
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    E-Books UTB
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Online-Ressource
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    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    E-Book UTB
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book UTB
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    eBooks UTB 20-22
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB studi-e-book
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    Standort:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB
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    Schreib-intensiv Lehren und LernenSchreiben spielt in der traditionellen universitären Lehre in Deutschland vor allem als Prüfungsinstrument eine Rolle. Haus- und Seminararbeiten werden abgegeben, benotet und dann in die Schublade gelegt. Auf diese Weise wird das besondere Potenzial des Schreibens, das darin besteht, Studierenden gezielt den Erwerb disziplinärer Denk- und Handlungsfähigkeiten zu ermöglichen, zu wenig genutzt. In diesem Buch werden Wissen, Techniken und Übungen vermittelt, mit denen Lehrende schreib-intensiv lehren können.Dieser Titel ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838545738
    Weitere Identifier:
    9783825245733
    9783838545738
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; AL 34000
    Schriftenreihe: Array ; 4573
    Kompetent lehren ; Band 8
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Schlüsselkompetenzen; Schlüsselk. 2016-1; Schreiben; wissenschaftliches Schreiben; wissenschaftliches Arbeiten; Lehre; Lehren; Lernen; Dozent; Universität; Hochschulen; Schreiben; wissenschaftliches Schreiben; wissenschaftliches Arbeiten; Lehre; Lehren; Lernen; Dozent; Universität; Hochschulen
    Umfang: 1 Online Ressource (190 Seiten), Diagramme
  4. Einige statistische Kenndaten zur Beschäftigungssituation von AkademikerInnen in Österreich
    Autor*in: Haberfellner, Regina; Sturm, René
    Erschienen: Oktober 2021
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Die Umsetzung einer leistungsstarken Bildungs- und Berufsberatung für alle Bevölkerungsgruppen in Österreich stellt eine der zentralen Aufgaben des AMS und seiner BerufsInfoZentren (BIZ) dar. Die Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation/ABI... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 460
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    Die Umsetzung einer leistungsstarken Bildungs- und Berufsberatung für alle Bevölkerungsgruppen in Österreich stellt eine der zentralen Aufgaben des AMS und seiner BerufsInfoZentren (BIZ) dar. Die Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation/ABI des AMS Österreich leistet hier eine laufende Informationstätigkeit, die sich sowohl an MultiplikatorInnen bzw. ExpertInnen als auch direkt an die Ratsuchenden selbst wendet

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/256838
    Schriftenreihe: AMS info ; 519
    Schlagworte: AkademikerInnen; Hochschulen; HochschulabsolventInnen; Erwerbsbeteiligung; Arbeitslosigkeit; Coronakrise; Universitäten
    Umfang: 1 Online-Ressource (4 Seiten), Illustrationen
  5. Die neue Schweigespirale
    wie die Politisierung der Wissenschaft unsere Freiheit einschränkt
    Autor*in: Ackermann, Ulrike
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  wbg Theiss, Darmstadt

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hinweise zum Inhalt
  6. Arbeitsrechtsreformen und ihre Folgen für die Wissenschaft
    Autor*in: Böhme, René; Dingeldey, Irene
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf

    Die Governance der Arbeit in der Wissenschaft hat sich in den vergangenen Jahren verändert. In dieser Studie wird zum einen untersucht, wie die Drittmittelgeber:innen diesen Wandel einschätzen und welche Inkongruenzen von Förderbedingungen und... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle, Bibliothek
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    Standort:
    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 705
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    Die Governance der Arbeit in der Wissenschaft hat sich in den vergangenen Jahren verändert. In dieser Studie wird zum einen untersucht, wie die Drittmittelgeber:innen diesen Wandel einschätzen und welche Inkongruenzen von Förderbedingungen und arbeitsrechtlicher Regulierung bestehen. Zum anderen wird mithilfe einer Befragung der Personalstellen staatlicher Hochschulen in Deutschland der Wandel der Governance der Arbeit in verschiedenen Kategorien analysiert. Die Ergebnisse machen weiteren Reformbedarf deutlich.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/261352
    Schriftenreihe: Working paper Forschungsförderung ; Nummer 250 (Juli 2022)
    Schlagworte: Befristung; Hochschulen; Governance; Reformen
    Umfang: 1 Online-Ressource (71 Seiten), Diagramme
  7. Reziproke Durchlässigkeit zwischen Bildungsgängen auf DQR-Niveau 6
    Entwicklungsstand, Erfahrungen und Einschätzungen der Fachschulen für Technik in Deutschland
    Autor*in: Frenz, Martin; Jenewein, Klaus; Pascoe, Clarissa; Zechiel, Olga
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf

    Vorgestellt werden Ergebnisse einer Feldsondierung zur Gestaltung reziproker Durchlässigkeit zwischen dem Fachschul- und Hochschulsystem. Eine Befragung von Fachschulen für Technik zu wechselseitigen Übergängen sowie eine Dokumentenanalyse zum... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 705
    Fernleihe:
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    Vorgestellt werden Ergebnisse einer Feldsondierung zur Gestaltung reziproker Durchlässigkeit zwischen dem Fachschul- und Hochschulsystem. Eine Befragung von Fachschulen für Technik zu wechselseitigen Übergängen sowie eine Dokumentenanalyse zum Handlungsrahmen und zur Ausgangssituation fassen Erkenntnisse über den Zugang in Bildungsbereiche, die Anrechnung von Erlerntem, die organisationale Verknüpfung sowie den Umgang mit heterogenen Bedürfnissen zusammen. Im Fokus stehen wechselseitige Übergänge von Studienaussteigenden und Fachschulabsolvent:innen zwischen dem Fachschul- und Hochschulsystem.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/263985
    Schriftenreihe: Working paper Forschungsförderung ; Nummer 251 (Juli 2022)
    Schlagworte: akademische Bildung; Studienwechselnde; Studienaussteigende; Hochschulen; berufliche Bildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 57 Seiten), Illustrationen
  8. "Ich habe nie gelernt, dass das nur etwas für Jungs ist"
    Studentinnen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge an Fachhochschulen und ihre Perspektiven auf ein männerdominiertes Studien- und Berufsfeld : Ergebnisse einer qualitativen Studie an hessischen Fachhochschulen
    Autor*in: Schüller, Elke; Braukmann, Stephanie; Göttert, Margit
    Erschienen: Januar 2016
    Verlag:  gFFZ Gender- und Frauenforschungszentrum der Hessischen Hochschulen, Frankfurt am Main

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    W-Bta9 47/7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Angewandte Physik, Bibliothek
    Signatur:
    GEN 048
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783943029116; 3943029115
    Weitere Identifier:
    9783943029116
    DDC Klassifikation: Ingenieurwissenschaften und zugeordnete Tätigkeitenn (620)
    Körperschaften/Kongresse:
    Forschungsprojekt "Aspekte der Studienfach- und Hochschulwahl von Jungen Frauen im MINT-Bereich - eine Ressourcentheoretische Perspektive" (Verfasser)
    Schriftenreihe: Forschungsberichte des gFFZ ; Band 7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Genderforschung; Hochschulen; Ingenieurinnen; Ingenieurwissenschaften; MINT; Ressourcentheorie; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: 183 Seiten, 30 cm
  9. Hochschulen international vernetzen
    Internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache
    Beteiligt: Albert, Ruth (Herausgeber); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Herausgeber); Jentges, Sabine (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NB291.80 H6I6V
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fx 149
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCK1590
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albert, Ruth (Herausgeber); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Herausgeber); Jentges, Sabine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834017529; 3834017523
    Weitere Identifier:
    9783834017529
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Perspektiven Deutsch als Fremdsprache ; Band 34
    Schlagworte: Fremdsprache; Germanistik; Deutsch; Internationale Kooperation
    Weitere Schlagworte: Vernetzung; Hochschulen; Internationalität; Lehrkooperation
    Umfang: II, 241 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm
  10. Kulturwissenschaften und Frauenstudien
    aktuelle Arbeiten und Vorträge an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Tübingen – 3, Kulturwissenschaften und Frauenstudien : Aktuelle Arbeiten und Vorträge an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Tübingen
    Beteiligt: Eschbach-Szabó, Viktória (Hrsg.); Buck-Albulet, Heidi (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Eberhard-Karls-Universität, Tübingen

    Standort:
    Gemeinsame Fachbibliothek Asien / Japanologie
    Signatur:
    JAP/Ps9-0KuF3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eschbach-Szabó, Viktória (Hrsg.); Buck-Albulet, Heidi (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Übergeordneter Titel:
    Schriftenreihe: Kulturwissenschaften und Frauenstudien
    Weitere Schlagworte: Kulturwissenschaft; Frau; Gender; Soziologie; Familie; Beruf; Hochschulen; Bildungspolitik; Deutschland; Literatur
    Umfang: 111 S., Ill., Kt.
  11. Hochschulen international vernetzen
    internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache
    Beteiligt: Albert, Ruth (Hrsg.); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Hrsg.); Jentges, Sabine (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Albert, Ruth (Hrsg.); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Hrsg.); Jentges, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783834017529; 3834017523
    Weitere Identifier:
    9783834017529
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; AL 20050
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Körperschaften/Kongresse: Internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache (Veranstaltung) (2016, Marburg)
    Schriftenreihe: Perspektiven Deutsch als Fremdsprache ; Band 34
    Schlagworte: Germanistik; Fremdsprache; Internationale Kooperation; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Vernetzung; Hochschulen; Internationalität; Lehrkooperation
    Umfang: II, 241 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Tagungsband dokumentiert die internationale wissenschaftliche Konferenz 'Internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache', die vom 21. bis 22. Juli 2016 in Marburg stattgefunden hat."
  12. Motivation internationaler Professoren
    eine explorative Studie im Rahmen des akademischen Personalmanagements
    Autor*in: Gieselmann, Jana M.
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  UVW Universitäts Verlag Webler, Bielefeld

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783946017189; 3946017185
    Weitere Identifier:
    9783946017189
    RVK Klassifikation: AL 31800 ; AL 17300 ; QV 578
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Hochschulwesen: Wissenschaft und Praxis ; 39
    Schlagworte: Universität; Hochschullehrer; Internationalisierung; Personalpolitik; Motivation
    Weitere Schlagworte: Internationalisierung; internationale Professorinnen und Professoren; Personalgewinnung; Personalmanagement; Hochschulen
    Umfang: XVIII, 358 Seiten, Diagramme, 204 cm x 142 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2018
  13. Digitalisierung
    in der Erwachsenen- und Weiterbildung
    Autor*in: Rohs, Matthias; Bernhard-Skala, Christian; Bonnes, Johannes; Koller, Julia
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von Bildungs- und Lernprozessen Erwachsener, mit Anforderungen an Lehrende, Planende und Beratende, mit organisationalen Veränderungen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Hierbei werden folgende Schwerpunkte behandelt: Lernen und Lehren, digitale Medien und Technologien, Weiterbildungspolitik und -steuerung, Weiterbildungsanbieter und -angebote, erwachsenenpädagogisches Handeln auf Programmplanungs- und Organisationsebene, Lehre und Beratung, medienpädagogische Professionalisierung des Lehrpersonals sowie Aspekte einer digital gestützten Weiterbildungsforschung. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende, die sich mit der Frage beschäftigen, welche Rolle die digitale Transformation in der Erwachsenen- und Weiterbildung spielt. Alle Kapitel beinhalten Lektüretipps und Übungsaufgaben für ein vertiefendes Selbststudium.

     
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  14. Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?
    Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch
    Autor*in: Straub, Jürgen; Weidemann, Arne; Nothnagel, Steffi
    Erschienen: 2010
    Verlag:  transcript Verlag

    Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren.Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten

     
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  15. "Ich habe nie gelernt, dass das nur etwas für Jungs ist"
    Studentinnen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge an Fachhochschulen und ihre Perspektiven auf ein männerdominiertes Studien- und Berufsfeld : Ergebnisse einer qualitativen Studie an hessischen Fachhochschulen
    Autor*in: Schüller, Elke; Braukmann, Stephanie; Göttert, Margit
    Erschienen: Januar 2016
    Verlag:  gFFZ Gender- und Frauenforschungszentrum der Hessischen Hochschulen, Frankfurt am Main

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783943029116
    Weitere Identifier:
    9783943029116
    DDC Klassifikation: Ingenieurwissenschaften und zugeordnete Tätigkeitenn (620)
    Schriftenreihe: Forschungsberichte des gFFZ ; Band 7
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback ; Produktform; Genderforschung; Hochschulen; Ingenieurinnen; Ingenieurwissenschaften; MINT; Ressourcentheorie; 1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung ; VLB-WN
    Umfang: 183 Seiten
  16. Motivation internationaler Professoren
    eine explorative Studie im Rahmen des akademischen Personalmanagements
    Autor*in: Gieselmann, Jana M.
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  UVW Universitäts Verlag Webler, Bielefeld

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783946017189; 3946017185
    Weitere Identifier:
    9783946017189
    RVK Klassifikation: AL 31800 ; AL 17300 ; QV 578
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Hochschulwesen: Wissenschaft und Praxis ; 39
    Schlagworte: Universität; Hochschullehrer; Internationalisierung; Personalpolitik; Motivation
    Weitere Schlagworte: Internationalisierung; internationale Professorinnen und Professoren; Personalgewinnung; Personalmanagement; Hochschulen
    Umfang: XVIII, 358 Seiten, Diagramme, 204 cm x 142 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2018
  17. Hochschulen international vernetzen
    internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache
    Beteiligt: Albert, Ruth (Hrsg.); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Hrsg.); Jentges, Sabine (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Studienbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albert, Ruth (Hrsg.); Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Hrsg.); Jentges, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783834017529; 3834017523
    Weitere Identifier:
    9783834017529
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; AL 20050
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Körperschaften/Kongresse: Internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache (Veranstaltung) (2016, Marburg)
    Schriftenreihe: Perspektiven Deutsch als Fremdsprache ; Band 34
    Schlagworte: Germanistik; Fremdsprache; Internationale Kooperation; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Vernetzung; Hochschulen; Internationalität; Lehrkooperation
    Umfang: II, 241 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Tagungsband dokumentiert die internationale wissenschaftliche Konferenz 'Internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache', die vom 21. bis 22. Juli 2016 in Marburg stattgefunden hat."
  18. Die neue Schweigespirale
    wie die Politisierung der Wissenschaft unsere Freiheit einschränkt
    Autor*in: Ackermann, Ulrike
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  wbg Theiss, Darmstadt

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Provinzialbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  19. China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China
    multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Hrsg.); Lackner, Hendrik (Hrsg.); Zimmer, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Hrsg.); Lackner, Hendrik (Hrsg.); Zimmer, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658310516; 3658310510
    Weitere Identifier:
    9783658310516
    RVK Klassifikation: AL 40700
    Schlagworte: Kulturkontakt; Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte: China-Kompetenz; Kulturdialog; Bildungsforschung; Deutschland; Länderkompetenz; Kulturforschung; Hochschulen; Deutschland-Kompetenz
    Umfang: X, 350 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 470 g
  20. Dramenanalyse an technischen Hochschulen
    Käte Hamburger, Max Bense und die Logistik der Dichtung
    Autor*in: Rieger, Stefan
    Erschienen: 2014

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Wissens-Ordnungen / hrsg. von Nicola Gess ...; Berlin, 2014; Seite 180-208
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Ästhetik; Hochschulen; Informationstechnik
    Weitere Schlagworte: Hamburger, Käte; Bense, Max
  21. Die neue Schweigespirale
    wie die Politisierung der Wissenschaft unsere Freiheit einschränkt
    Autor*in: Ackermann, Ulrike
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  wbg Theiss, Darmstadt

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AK 29400 ; MF 1700 ; MS 7850
    Auflage/Ausgabe: Sonderauflage für die Sächsische Landeszentrale für politische Bildung
    Schlagworte: Sprachpolitik; Critical race theory; Rassismus; Neue Linke; Achtundsechziger; Kritische Theorie; Vielfalt; Geschlechterforschung; Meinungsfreiheit; Umerziehung
    Weitere Schlagworte: Identitätspolitik; Wissenschaft; Universalismus; Meinungsfreiheit; Demokratie; Hochschulen; Universitäten; Wissenschaftsfreiheit; Meinungsfreiheit; gendern; WS: Wissen Sachbuch
    Umfang: 176 Seiten
  22. Geschichte des Designs
    Autor*in: Kurz, Melanie; Schwer, Thilo
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  C.H.Beck, München

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Signatur:
    51 KAB 265
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Kunsthistorisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    JF 123/8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    KAB 223
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    Signatur:
    SO-KAB2597
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln
    Signatur:
    KMB/Geschaeftsgang29279
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    LH 79500 0005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    KAB 484
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    ART 2:Kur
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783406788130
    Weitere Identifier:
    9783406788130
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: C.H. Beck Wissen ; 2938
    Weitere Schlagworte: BSR-Rabatt; Design: Geschichte; Produktdesign, Industriedesign; Taschenbuch / Sachbücher/Kunst, Literatur/Sonstiges; Design; Designgeschichte; Geschichte des Designs; Produktdesign; Industrialisierung; Gegenwart; Thonet-Stuhl; iPhone; Hochschulen; Bauhaus; Hochschule für Gestaltung; Ulm; Marcel Breuer; Margarete Schütte-Lihotzky; Jonathan Ive; Entwurfsmethodik; Materialeinsatz; Produktionsweise
    Umfang: 128 Seiten, Illustrationen
  23. China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China
    multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Herausgeber); Lackner, Hendrik (Herausgeber); Zimmer, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Herausgeber); Lackner, Hendrik (Herausgeber); Zimmer, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658310516; 3658310510
    Weitere Identifier:
    9783658310516
    Schlagworte: Kulturkontakt; Interkulturelles Verstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU043000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BISAC Subject Heading)EDU007000; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BIC subject category)JNM; (BIC subject category)JNKC; (BIC subject category)JNF; China-Kompetenz; Kulturdialog; Bildungsforschung; Deutschland; Länderkompetenz; Kulturforschung; Hochschulen; Deutschland-Kompetenz; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO13000: International and Comparative Education; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Subject Code)SCO15000: Curriculum Studies; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Taxonomy)5364: International and Comparative Education; (Springer Nature Taxonomy)4114: Higher Education; (Springer Nature Taxonomy)6390: Curriculum Studies; (Springer Nature Taxonomy)3876: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU043000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: X, 350 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 470 g
  24. Forschung in der Filterblase
    die Wissenschaftskommunikation der Schweizer Hochschulen in der digitalen Ära
    Autor*in: Hafner, Urs
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Hier und Jetzt, Baden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783039195008; 303919500X
    Weitere Identifier:
    9783039195008
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schlagworte: Wissenschaftskommunikation; Öffentlichkeitsarbeit; Hochschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Forschung; Hochschulen; Wissenschaftskommunikation; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Allgemein
    Umfang: 207 Seiten, 21 cm
  25. Forschung in der Filterblase
    Die Wissenschaftskommunikation der Schweizer Hochschulen in der digitalen Ära
    Autor*in: Hafner, Urs
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Hier und Jetzt, Baden