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  1. Human capital and education policy
    evidence from survey data
    Autor*in: Grewenig, Elisabeth
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  ifo Institut, München

    Elisabeth Grewenig prepared this study while she was working at the Center for Economics of Education at the ifo Institute. The study was completed in March 2021 and accepted as doctoral thesis by the Department of Economics at the LMU Munich. It... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 583
    Fernleihe:
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    Elisabeth Grewenig prepared this study while she was working at the Center for Economics of Education at the ifo Institute. The study was completed in March 2021 and accepted as doctoral thesis by the Department of Economics at the LMU Munich. It consists of five distinct empirical essays that address various aspects of human capital formation and education policy. Chapters 2 and 3 are concerned with the determinants of human capital formation. In particular, chapter 2 investigates the impact of gender norms on labor-supply expectations of adolescents. Chapter 3 analyzes the effects of the Corona-induced school closures on students' time spent with different educational activities. Chapters 4 and 5 are concerned with the implementation and feasibility of educational reforms. Thereby, chapter 4 evaluates the impact of recent reforms on binding teacher recommendations by studying educational outcomes of students in primary and secondary schools. Chapter 5 examines whether support for educational policies is amenable to information provision about party-positions. Finally, chapter 6 contributes to the methodological debate around survey measurement by investigating belief elicitation in large-scale online surveys.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783959420990
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/243180
    Schriftenreihe: ifo Beiträge zur Wirtschaftsforschung ; 96 (2021)
    Schlagworte: Stranded assets; climate policy; expectations; utilities; event study; green innovation; patents; panel analysis; green finance; climate risk; intangible assets; institutional investors; renewable energy; crowding-out; regional economics; input-output ana; Gender Norms; Female Labor Supply; Survey Experiments; EducationalInequality; COVID-19; Low-Achieving Students; Home Schooling; DistanceTeaching; School Tracking; Admission Policies; Student Performance; Political Parties; Partisanship; Information; Endogenous Preferences; Voters,Family Policy; Beliefs; Incentives; Online Search
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 294 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Druck-Ausgabe

    Dissertation, Universität München, 2021
  2. Conflict and gender norms
    Autor*in: Dincecco, Mark; Fenske, James; Gupta, Bishnupriya; Menon, Anil
    Erschienen: 14 March 2024
    Verlag:  Centre for Economic Policy Research, London

    Zugang:
    Verlag (Deutschlandweit zugänglich)
    Verlag (Deutschlandweit zugänglich)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Array ; DP18920
    Schlagworte: War; Gender Norms; Cultural Beliefs; Development; India; History
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 89 Seiten), Illustrationen
  3. Time and money spent on children
    effect of the (grand)parents' education and substitution within time allocations
    Autor*in: Périlleux, Guillaume
    Erschienen: February 2022
    Verlag:  ECARES, Brussels, Belgium

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 313
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/339695
    Schriftenreihe: ECARES working paper ; 2022, 04
    Schlagworte: Childcare; Education; Gender Norms; Transmission; Time use
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 51 Seiten)
  4. Rural roads infrastructure and women empowerment in India
    Autor*in: Nandwani, Bharti; Roychowdhury, Punarjit
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Global Labor Organization (GLO), Essen

    The paper examines the impact of a rural roads construction program in India on women's outcomes. While spatial integration can provide women with increased education and employment opportunities, the extent of benefits might be limited by underlying... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 565
    Fernleihe:
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    The paper examines the impact of a rural roads construction program in India on women's outcomes. While spatial integration can provide women with increased education and employment opportunities, the extent of benefits might be limited by underlying gender norms. We identify the impact of the policy by exploiting the program rule that assigned roads based on the village population. Using a two-way fixed effect methodology, we find that increase in rural roads construction lowers mobility restrictions faced by women and improves norms around domestic violence. However, the result are mixed with respect to participation in other decision making and financial autonomy. Additionally, while we find positive impact on education, there is no impact on employment outcomes for females. We argue that a possible reason for a partial improvement in women outcomes could be gendered impact of the policy - men benefit more in terms of employment than women.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/274571
    Schriftenreihe: GLO discussion paper ; no. 1320
    Schlagworte: Gender Norms; India; Roads; Women Empowerment
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 45 Seiten), Illustrationen
  5. Frontier history and gender norms in the United States
    Autor*in: Bazzi, Samuel; Brodeur, Abel; Fiszbein, Martín; Haddad, Joanne
    Erschienen: 10 April 2023
    Verlag:  Centre for Economic Policy Research, London

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    LZ 161
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Array ; DP18069
    Schlagworte: Binnenwanderung; Geschichte; Frauen; Soziale Norm; Arbeitsangebot; Weibliche Arbeitskräfte; Fertilität; Ehe; Gleichberechtigung; Familienökonomik; USA; American Frontier; Culture; Fertility; Gender Norms; Labor Supply; Marriage
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 60 Seiten), Illustrationen
  6. Globalization and development
    the impact of international trade on political and social institutions
    Autor*in: Khoban, Roza
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Stockholm University, Stockholm

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 778
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9789179115975
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Dissertations in economics ; 2021, 2
    Schlagworte: Globalization; International Trade; Economic Development; Political Distortions; Gender Norms; Protests
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 210 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Stockholm University, 2021
  7. „The Fury of Realistic Common Sense“: Shaws Saint Joan und die Imagination der Differenz
    Autor*in: Scheurer, Maren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: apropos [Perspektiven auf die Romania]; Hamburg : Hamburg University Press, [2018]-; (2020), 15; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: George Bernard Shaw; Jeanne d’Arc; Realismus; Gender-Normen; George Bernard Shaw; Joan of Arc; Realism; Gender Norms
    Umfang: Online-Ressource
  8. Frontier history and gender norms in the United States
    Autor*in: Bazzi, Samuel; Brodeur, Abel; Fiszbein, Martín; Haddad, Joanne
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Boston University - Department of Economics, [Boston, MA]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 502
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: [IED working papers] ; 381
    Schlagworte: Binnenwanderung; Geschichte; Frauen; Soziale Norm; Arbeitsangebot; Weibliche Arbeitskräfte; Fertilität; Ehe; Gleichberechtigung; Familienökonomik; USA; American Frontier; Culture; Fertility; Gender Norms; Labor Supply; Marriage
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 53 Seiten), Illustrationen
  9. Conflict and gender norms
    Autor*in: Dincecco, Mark; Fenske, James; Gupta, Bishnupriya; Menon, Anil
    Erschienen: 14 March 2024
    Verlag:  Centre for Economic Policy Research, London

    Zugang:
    Verlag (Deutschlandweit zugänglich)
    Verlag (Deutschlandweit zugänglich)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Array ; DP18920
    Schlagworte: War; Gender Norms; Cultural Beliefs; Development; India; History
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 89 Seiten), Illustrationen
  10. How gender norms shape the health of women and men?
    Autor*in: Bassoli, Elena
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  [Paris School of Economics], [Paris]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 331
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working paper / Paris School of Economics ; no 2024, 21
    Schlagworte: Gender; Gender Norms; Health; Health inequalities; Mental Health; EVS; SHARE
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 51 Seiten), Illustrationen
  11. Female entrepreneurship and gender norms
    theory and evidences on household investment choices
    Autor*in: Bourlès, Renaud; Demont, Timothée; VIncent, Sarah; Ziparo, Roberta
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  [Aix-Marseille School of Economics], [Aix-en-Provence

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 717
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working papers / AMSE, Aix-Marseille School of Economics ; WP 2024, nr 22
    Schlagworte: Female Entrepreneurship; Gender Norms; Intra-household allocation
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 39 Seiten), Illustrationen
  12. Conflict and gender norms
    Autor*in: Dincecco, Mark; Fenske, James; Gupta, Bishnupriya; Menon, Anil
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  University of Warwick, Department of Economics, Coventry, United Kingdom

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 623
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Warwick economics research papers ; no: 1491 (February 2024)
    Schlagworte: War; Gender Norms; Cultural Beliefs; Development; India; History
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 87 Seiten), Illustrationen