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  1. How financial aid affects persistence
    Autor*in: Bettinger, Eric
    Erschienen: 2004
    Verlag:  National Bureau of Economic Research, Cambridge, Mass.

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    W 1 (10242)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: NBER working paper series ; 10242
    Schlagworte: Studienfinanzierung; Bildungsverhalten; Studium; USA; Student aid; Federal aid to higher education; College dropouts
    Umfang: 42 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Internetausg.: papers.nber.org/papers/w10242.pdf - lizenzpflichtig

    Literaturverz. S. 41 - 42