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1. "Wenn zwei das gleiche Gleichnis hören". Theoretische und empirische Aspekte einer strukturgenetischen Religionsdidaktik - exemplifiziert an der neutestamentlichen Parabel von den Arbeitern im Weinberg (Mt 20,1ff.)

   Theoretical and empirical aspects of a structuralist pedagogy of religion - exemplified by the teaching of the parable of the workers in the vineyard (Mt 20,1-16)
   Autor*in: Bucher, Anton A.

   Erschienen: 1987

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:0111-pedocs-144291
   Schlagworte:	Religionsunterricht; Religion; Religiöses Urteil; Gleichnis; Gott
   Weitere Schlagworte:	Thomas von Aquin, Heiliger (1225-1274); Array
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Zeitschrift für Pädagogik 33 (1987) 2, S. 167-183