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  1. The digital turn in higher education
    international perspectives on learning and teaching in a changing world
    Beteiligt: Kergel, David (Herausgeber, Verfasser); Heidkamp, Birte (Herausgeber, Verfasser); Kjærsdam Telléus, Patrik (Herausgeber); Rachwał, Tadeusz (Herausgeber, Verfasser); Nowakowski, Samuel (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    IIO/KERD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    ERZ 969/062
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Vielfalt der Disziplinen - Einheit des Kulturbegriffs?
    Symbole, Annäherungen, Perspektiven, Diskurse
    Beteiligt: Kolisang, Caroline (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kolisang, Caroline (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837642407; 3837642402
    Weitere Identifier:
    9783837642407
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 169
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Kulturbegriff; Kulturwissenschaft; Digital Turn; Medial Turn; Interdisziplinarität; Integrationswissenschaft; Symbol; Artefakt; Film; Illusion; Kulturelles Recht; Mittelalter; Fest; Kulturgeschichte; Kulturtheorie; Cultural Studies; Culture; Concept of Culture; Interdisciplinarity; Integrated Science; Artifact; Cultural Law; Middle Age; Festivity; Cultural History; Cultural Theory; (VLB-WN)1510: Hardcover, Softcover / Geisteswissenschaften allgemein
    Umfang: 230 Seiten, farb. Abb., 22.5 cm x 14.8 cm, 363 g
  3. The digital turn in higher education
    international perspectives on learning and teaching in a changing world
    Beteiligt: Kergel, David (Hrsg.); Heidkamp-Kergel, Birte (Hrsg.); Kjærsdam Telléus, Patrik (Hrsg.); Rachwał, Tadeusz (Hrsg.); Nowakowski, Samuel (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kergel, David (Hrsg.); Heidkamp-Kergel, Birte (Hrsg.); Kjærsdam Telléus, Patrik (Hrsg.); Rachwał, Tadeusz (Hrsg.); Nowakowski, Samuel (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658199241; 3658199245
    Weitere Identifier:
    9783658199241
    RVK Klassifikation: AL 34000 ; AL 34330
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: E-Learning; Interdisziplinarität; Digitale Revolution; Hochschulbildung; Lerntechnik
    Weitere Schlagworte: JFD; Digital Turn; Higher Education; Problem Based Learning; Research Based Learning; Digitalisation; e-Learning; JFD
    Umfang: 243 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  4. The digital turn in higher education
    international perspectives on learning and teaching in a changing world
    Beteiligt: Kergel, David (Herausgeber); Heidkamp-Kergel, Birte (Herausgeber); Kjærsdam Telléus, Patrik (Herausgeber); Rachwał, Tadeusz (Herausgeber); Nowakowski, Samuel (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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  5. The Digital Turn in Higher Education
    International Perspectives on Learning and Teaching in a Changing World
    Beteiligt: Kergel, David (Herausgeber); Heidkamp-Kergel, Birte (Herausgeber); Kjærsdam Telléus, Patrik (Herausgeber); Rachwał, Tadeusz (Herausgeber); Nowakowski, Samuel (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  6. The digital turn in higher education
    international perspectives on learning and teaching in a changing world
    Beteiligt: Kergel, David (Hrsg.); Heidkamp-Kergel, Birte (Hrsg.); Kjærsdam Telléus, Patrik (Hrsg.); Rachwał, Tadeusz (Hrsg.); Nowakowski, Samuel (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Kergel, David (Hrsg.); Heidkamp-Kergel, Birte (Hrsg.); Kjærsdam Telléus, Patrik (Hrsg.); Rachwał, Tadeusz (Hrsg.); Nowakowski, Samuel (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658199241; 3658199245
    Weitere Identifier:
    9783658199241
    RVK Klassifikation: AL 34000 ; AL 34330
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: E-Learning; Interdisziplinarität; Digitale Revolution; Hochschulbildung; Lerntechnik
    Weitere Schlagworte: JFD; Digital Turn; Higher Education; Problem Based Learning; Research Based Learning; Digitalisation; e-Learning; JFD
    Umfang: 243 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  7. Vielfalt der Disziplinen - Einheit des Kulturbegriffs?
    Symbole, Annäherungen, Perspektiven, Diskurse
    Beteiligt: Kolisang, Caroline (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kolisang, Caroline (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837642407; 3837642402
    Weitere Identifier:
    9783837642407
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 169
    Weitere Schlagworte: Kulturbegriff; Kulturwissenschaft; Digital Turn; Medial Turn; Interdisziplinarität; Integrationswissenschaft; Symbol; Artefakt; Film; Illusion; Kulturelles Recht; Mittelalter; Fest; Kulturgeschichte; Kulturtheorie; Cultural Studies; Culture; Concept of Culture; Interdisciplinarity; Integrated Science; Artifact; Cultural Law; Middle Age; Festivity; Cultural History; Cultural Theory
    Umfang: 230 Seiten, farb. Abb, 22.5 cm x 14.8 cm, 363 g
  8. <<The>> digital turn in higher education
    international perspectives on learning and teaching in a changing world
    Beteiligt: Kergel, David (Verfasser, Herausgeber); Heidkamp-Kergel, Birte (Verfasser, Herausgeber); Kjærsdam Telléus, Patrik (Herausgeber); Rachwał, Tadeusz (Verfasser, Herausgeber); Nowakowski, Samuel (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kergel, David (Verfasser, Herausgeber); Heidkamp-Kergel, Birte (Verfasser, Herausgeber); Kjærsdam Telléus, Patrik (Herausgeber); Rachwał, Tadeusz (Verfasser, Herausgeber); Nowakowski, Samuel (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658199241; 3658199245
    Weitere Identifier:
    9783658199241
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Hochschulbildung; Digitale Revolution; E-Learning; Lerntechnik; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: Digital Turn; Higher Education; Problem Based Learning; Research Based Learning; Digitalisation; e-Learning
    Umfang: 243 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm