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  1. T'choupi fait du ski
    Autor*in: Courtin, Thierry
    Erschienen: DL 2015; 2015
    Verlag:  Nathan, Paris

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782092560075; 2092560077
    Weitere Identifier:
    9782092560075
    Schriftenreihe: T'choupi, l'ami des petits ; 57
    Schlagworte: T'choupi (Personnage fictif : Courtin); Ski; Apprentissage; Pingouins
    Umfang: 1 vol. (non paginé [24] p.), ill. en coul, 17 cm
  2. Singularité des cours particuliers de langue
    Analyse cognitivo-interactionnelle et pistes didactiques
    Autor*in: Dufour, Sophie
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Éditions Universitaires Européenes, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786131511523; 6131511527
    Weitere Identifier:
    9786131511523
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; enseignement; Apprentissage; langue; Particulier; Interaction; Didactique; Interaction; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  3. Apprentissage de langues additionnelles dans un cadre scolaire plurilingue
    langues autochtones, étrangères, régionales et patrimoniales
    Autor*in: Gabillon, Zehra
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  P.I.E. Peter Lang s.a., Bruxelles

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  4. Toute une vie pour apprendre
    Autor*in: Rebagliati, Gabriele
    Erschienen: DL 2016; 2016
    Verlag:  Les Fourmis rouges, Montreuil

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782369020530; 2369020539
    Weitere Identifier:
    9782369020530
    Schlagworte: Acquisition des connaissances (systèmes experts); Livres illustrés pour enfants; Vieillesse; Apprentissage; Personnes âgées; Vie quotidienne
    Umfang: 1 vol. (non paginé [26] p.), ill. en coul, 28 cm
  5. Faire travailler les élèves à l'école
    sept clés pour enseigner autrement
    Autor*in: Grandserre, Sylvain; Lescouarch, Laurent
    Erschienen: 2009
    Verlag:  ESF éd., Issy-les-Moulineaux

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782710120452
    RVK Klassifikation: DP 3100
    Schriftenreihe: Pédagogies : Outils
    Schlagworte: Apprentissage; Enseignement - Innovations; Enseignement - Innovations; Enseignement - Méthodes expérimentales; Enseignement individualisé; Pédagogie; Éducation non formelle; Motivation; Grundschulunterricht
    Umfang: 212 S., graph. Darst.
  6. Apprenties sages
    apprentissages au féminin : [actes du colloque "A Room of One's Own : l'apprentissage au féminin", Université de Haute-Alsace, 9-10 février 2017]
    Beteiligt: Toudoire-Surlapierre, Frédérique (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Épure, Reims

    Standort:
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 23: La 5, 188 h
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    Ce 1464m
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Verlag (Klappentext)
    Verlag (Buchcover)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Toudoire-Surlapierre, Frédérique (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2374960498; 9782374960494
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schlagworte: Apprentissage; Femmes; Femmes et littérature; Études sur le genre
    Umfang: 473 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beiträge teilweise französisch, teilweise englisch

    Actes du colloque "A Room of One's Own : l'apprentissage au féminin", Université de Haute-Alsace, 9-10 février 2017