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  1. The fictional dimension of the school shooting discourse
    approaching the inexplicable
    Autor*in: Braselmann, Silke
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Ever since the 1990s, school shootings have shocked the public in their brutality, their suddenness, and their inexplicability. While film and literature have played a role in the heated debates about so-called copycat crimes, the growing body of... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Ever since the 1990s, school shootings have shocked the public in their brutality, their suddenness, and their inexplicability. While film and literature have played a role in the heated debates about so-called copycat crimes, the growing body of fictionalizations of school shootings has been neglected thus far. However, in a discourse in which the boundaries between fiction and reality are increasingly blurred, this book shows how fiction shapes and structures, challenges and disrupts cultural processes of meaning-making. Hence, for a better understanding of the school shooting phenomenon, the relevance of fiction on all levels of discourse construction requires thorough analysis. This book therefore develops a new approach to the role of fiction for contemporary forms of excessive violence. By combining narrative theory with insights from sociology and other disciplines, it provides the means for apprehending and describing the relevance of fiction for contemporary discourses. Furthermore, it provides exemplary analyses of more specific functions of literary and filmic fictionalizations of school shootings between 2000 and 2016

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110649017; 9783110647624
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series ; Volume 65
    Schlagworte: Fiction; Narrative Theory; School Shootings; Violence; Schusswaffe <Motiv>; Amok <Motiv>; Roman; Literatur; Schule; Fiktion; Film; Schule <Motiv>; Amok
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 354 Seiten)
  2. American origami
    Beteiligt: Gonzalez, Andres (Fotograf, Verfasser)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Fw:Books, [Amsterdam]

    Abstract: American Origami is the result of six years of photographic research by Andres Gonzalez. The project closely examines the epidemic of mass shootings in American schools, interweaving first-person interviews, forensic documents, press... mehr

     

    Abstract: American Origami is the result of six years of photographic research by Andres Gonzalez. The project closely examines the epidemic of mass shootings in American schools, interweaving first-person interviews, forensic documents, press materials, and original photographs. The book takes its reader through a visual journey of shared grief and atonement to illuminate moments of beauty and pose moral questions embedded in acts of collective healing. Bound in a unique way, the varied elements repeat and fold into each other, creating a parallel world of past and present, and showing the silenced landscape together with the personal artefacts created by those left behind

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gonzalez, Andres (Fotograf, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789490119812; 9490119814
    RVK Klassifikation: AP 94100
    Schlagworte: Fotografie; USA <Motiv>; High school <Motiv>; Amok <Motiv>; Fotografie; USA <Motiv>; High school <Motiv>; Amok <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Gonzalez, Andres; Gonzalez, Andres
    Umfang: 192 Seiten, 28 cm
  3. Computerspiele im Diskurs
    Aggression, Amokläufe und Sucht
    Autor*in: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer, Berlin ; Ciando, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662578605; 3662578603; 9783662578599
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; CV 3600
    Schlagworte: Computerspiel; Aggressivität; Gewaltdarstellung; Stoffungebundene Sucht; Amok; Persönlichkeitsentwicklung
    Umfang: 1 Online-Ressource (173 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  4. American origami - Andres Gonzalez
    Beteiligt: Gonzalez, Andres (Fotograf, Verfasser)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Fw:Books, [Amsterdam] ; Light Work, [Syracuse]

    American Origami is the result of six years of photographic research by Andres Gonzalez. The project closely examines the epidemic of mass shootings in American schools, interweaving first-person interviews, forensic documents, press materials, and... mehr

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    JZJG 69
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    American Origami is the result of six years of photographic research by Andres Gonzalez. The project closely examines the epidemic of mass shootings in American schools, interweaving first-person interviews, forensic documents, press materials, and original photographs. The book takes its reader through a visual journey of shared grief and atonement to illuminate moments of beauty and pose moral questions embedded in acts of collective healing. Bound in a unique way, the varied elements repeat and fold into each other, creating a parallel world of past and present, and showing the silenced landscape together with the personal artefacts created by those left behind

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gonzalez, Andres (Fotograf, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789490119812; 9490119814
    Schlagworte: Amok <Motiv>; Fotografie; USA <Motiv>; High school <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Gonzalez, Andres
    Umfang: 192 Seiten
  5. The fictional dimension of the school shooting discourse
    approaching the inexplicable
    Autor*in: Braselmann, Silke
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  de Gruyter, Berlin ; Boston

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Englisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    in Bearbeitung
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    Signatur:
    HG 434 B823
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    LIT DG 2019:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    np50463
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783110647358
    Weitere Identifier:
    9783110647358
    Schriftenreihe: Buchreihe der Anglia ; volume 65
    Schlagworte: Schusswaffe <Motiv>; Amok <Motiv>; Schule <Motiv>; Film; Roman
    Umfang: XI, 354 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Gießen, 2017
  6. Gewalt, Amok und Medien
    erkennen - vorbeugen - handeln
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LG530 G3A5M
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LG530 G3A5M
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MUA7080
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2019/1435
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    ICG 149
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ICG 118
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bg 28493
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 ICG 201
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ICG2886
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    ICG/PAUG
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2019/1013
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DI/P 2019 3667
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DM 144
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ICG1700
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2019/149
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    psy 848-205
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    77 EBP 89
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0466#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0466
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DO 8000 P333
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ICG3125
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ICG3125+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170342583; 3170342584
    Weitere Identifier:
    9783170342583
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Brennpunkt Schule
    Schlagworte: Schule; Medienpädagogik; Amok; Gewalt; Prävention; Mobbing
    Umfang: 224 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  7. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht
    Autor*in: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer, Berlin

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    KNZZ 114
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    KNZZ 34
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    HVRI/BREC
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    006 3735#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    006 3735
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    KNZS6952+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    KNZS6952
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    KNZS6952+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    119-1812
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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  8. Gewalt, Amok und Medien
    erkennen - vorbeugen - handeln
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Hrsg.)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltex (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170342590; 9783170342606; 9783170342613
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CX 4500 ; DO 8000 ; DU 2500 ; CV 4700
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Brennpunkt Schule
    Schlagworte: Prävention; Mobbing; Gewalt; Medienpädagogik; Amok; Schule
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Lehramtsstudierende, Lehrer, Schulleitungen, Psychologen, Sozialarbeiter.; )Paper over boards; EDU055000; Gewaltprävention; Mobbing; Prävention; Schulalltag; 1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (225 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  9. The fictional dimension of the school shooting discourse
    approaching the inexplicable
    Autor*in: Braselmann, Silke
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783110647358
    Weitere Identifier:
    9783110647358
    RVK Klassifikation: HG 110 ; HG 434
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Buchreihe der Anglia ; volume 65
    Schlagworte: Film; Fiktion; Roman; Amok; Schule <Motiv>; Schusswaffe <Motiv>; Schule; Literatur; Amok <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Fiction; Narrative Theory; School Shootings; Violence
    Umfang: XI, 354 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Gießen, 2017
  10. The fictional dimension of the school shooting discourse
    approaching the inexplicable
    Autor*in: Braselmann, Silke
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Ever since the 1990s, school shootings have shocked the public in their brutality, their suddenness, and their inexplicability. While film and literature have played a role in the heated debates about so-called copycat crimes, the growing body of... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ever since the 1990s, school shootings have shocked the public in their brutality, their suddenness, and their inexplicability. While film and literature have played a role in the heated debates about so-called copycat crimes, the growing body of fictionalizations of school shootings has been neglected thus far. However, in a discourse in which the boundaries between fiction and reality are increasingly blurred, this book shows how fiction shapes and structures, challenges and disrupts cultural processes of meaning-making. Hence, for a better understanding of the school shooting phenomenon, the relevance of fiction on all levels of discourse construction requires thorough analysis. This book therefore develops a new approach to the role of fiction for contemporary forms of excessive violence. By combining narrative theory with insights from sociology and other disciplines, it provides the means for apprehending and describing the relevance of fiction for contemporary discourses. Furthermore, it provides exemplary analyses of more specific functions of literary and filmic fictionalizations of school shootings between 2000 and 2016

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110649017; 9783110647624
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HG 110 ; HG 434
    Schriftenreihe: Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series ; Volume 65
    Schlagworte: Fiction; Narrative Theory; School Shootings; Violence; Schule <Motiv>; Roman; Amok; Fiktion; Film; Schusswaffe <Motiv>; Amok <Motiv>; Schule; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 354 Seiten)
  11. Gewalt, Amok und Medien
    erkennen - vorbeugen - handeln
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Hrsg.)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltex (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170342590; 9783170342606; 9783170342613
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CX 4500 ; DO 8000 ; DU 2500 ; CV 4700
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Brennpunkt Schule
    Schlagworte: Prävention; Mobbing; Gewalt; Medienpädagogik; Amok; Schule
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Lehramtsstudierende, Lehrer, Schulleitungen, Psychologen, Sozialarbeiter.; )Paper over boards; EDU055000; Gewaltprävention; Mobbing; Prävention; Schulalltag; 1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (225 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  12. American origami
    Beteiligt: Gonzalez, Andres
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Fw:Books, [Amsterdam]

    American Origami is the result of six years of photographic research by Andres Gonzalez. The project closely examines the epidemic of mass shootings in American schools, interweaving first-person interviews, forensic documents, press materials, and... mehr

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    American Origami is the result of six years of photographic research by Andres Gonzalez. The project closely examines the epidemic of mass shootings in American schools, interweaving first-person interviews, forensic documents, press materials, and original photographs. The book takes its reader through a visual journey of shared grief and atonement to illuminate moments of beauty and pose moral questions embedded in acts of collective healing. Bound in a unique way, the varied elements repeat and fold into each other, creating a parallel world of past and present, and showing the silenced landscape together with the personal artefacts created by those left behind

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gonzalez, Andres
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789490119812; 9490119814
    RVK Klassifikation: AP 94100
    Schlagworte: High school <Motiv>; USA <Motiv>; Amok <Motiv>; Fotografie
    Weitere Schlagworte: Gonzalez, Andres
    Umfang: 192 Seiten
  13. Gewalt, Amok und Medien
    Erkennen - Vorbeugen - Handeln
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Hrsg.)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek des Religionspädagogischen Seminars Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170342583; 3170342584
    Weitere Identifier:
    978-3-17-034258-3
    RVK Klassifikation: CV 4700 ; CX 4500 ; DO 8000 ; DU 2500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Brennpunkt Schule
    Schlagworte: Amok; Prävention; Schule; Gewalt; Mobbing; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Lehramtsstudierende, Lehrer, Schulleitungen, Psychologen, Sozialarbeiter.; Gewaltprävention; Mobbing; Prävention; Schulalltag
    Umfang: 224 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  14. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht
    Autor*in: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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  15. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht
    Autor*in: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  16. Gewalt, Amok und Medien
    erkennen - vorbeugen - handeln
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Brennpunkt Schule
    Schlagworte: Prävention; Gewalt; Mobbing; Schule; Medienpädagogik; Amok
    Umfang: 1 Online-Ressource (224 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  17. The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse
    Approaching the Inexplicable
    Autor*in: Braselmann, Silke
    Erschienen: 2019
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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  18. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht
    Autor*in: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer, Berlin, Germany

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783662578599; 366257859X
    Weitere Identifier:
    9783662578599
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schlagworte: Computerspiel; Gewaltdarstellung; Aggressivität; Amok; Stoffungebundene Sucht; Persönlichkeitsentwicklung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)JNC; Aggression; Amokläufe; Computerspiele; Game-Design; Game-Entwicklung; Game-Physiologie; Game-Psychologie; Games, Spiele; Gamification, lernen; Gehirnregionen; Gewalt; Psychologische Erkenntnisse zur Game-Entwicklung; Pädagogisch relevante Medien; Serious Games; (BISAC Subject Heading)COM012040; (BISAC Subject Heading)MAT011000; (BISAC Subject Heading)BUS070060; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)PSY021000; (BIC subject category)UMK; (BIC subject category)PBUD; (BIC subject category)KNT; (BIC subject category)JNC; (BIC subject category)JMJ; (Springer Nature Subject Code)SCY18003: Pedagogic Psychology; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41168: Behavioral Science and Psychology; (Springer Nature Marketing Classification)A; (Springer Nature Subject Code)SCI29040: Game Development; (Springer Nature Subject Code)SCM13011: Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; (Springer Nature Subject Code)SC513020: Media Management; (Springer Nature Subject Code)SCO39000: Educational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCY20030: Industrial and Organizational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC subject category)JNC; (VLB-WN)1534: Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie
    Umfang: XV, 173 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 409 g
  19. Gewalt, Amok und Medien
    Erkennen - Vorbeugen - Handeln
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170342583; 3170342584
    Weitere Identifier:
    9783170342583
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Brennpunkt Schule
    Schlagworte: Amok; Gewalt; Mobbing; Prävention; Medienpädagogik; Schule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Lehramtsstudierende, Lehrer, Schulleitungen, Psychologen, Sozialarbeiter.; (Produktform (spezifisch))Paper over boards; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370; (BISAC Subject Heading)EDU055000; Gewaltprävention; Mobbing; Prävention; Schulalltag; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 224 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 269 g
  20. Gewalt. Geschlecht Nebensache?
    Autor*in: Ungan, Leander
    Erschienen: 2019
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668920842
    Weitere Identifier:
    9783668920842
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Gewalt; Geschlecht; Amok; Nebensächlichkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC026010: SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family; gewalt;geschlecht;nebensache; (VLB-WN)9726: Soziologie / Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: Online-Ressource, 20 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  21. Mark C. Glassy: Biology Run Amok! The Life Science Lessons of Science Fiction Cinema
    Autor*in: Schmeink, Lars
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Film; Kultur; Literatur; Amok
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Lars Schmeink: Mark C. Glassy: Biology Run Amok! The Life Science Lessons of Science Fiction Cinema. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 36 (2019) Nr. 2, S. 176–178.
  22. School Shootings. Plädoyer für eine verantwortete Auseinandersetzung mit zielgerichteter Gewalt an Schulen in soziologischer, theologischer und religionspädagogisch-schulpastoraler Perspektivendominanz
    Autor*in: Heil, Michael
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Religionspädagogik; Amok; Gewalt; Schule; Theologie; Erzählperspektive; Amok; Schule; Gewalt; Prävention
    Weitere Schlagworte: School Shooting; Schulpastoral; Gewalt an Schulen; Amok; Schulamok
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwigsburg, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018
  23. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht
    Autor*in: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662578605
    Weitere Identifier:
    9783662578605
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2019
    Schlagworte: Computerspiel; Gewaltdarstellung; Aggressivität; Amok; Stoffungebundene Sucht; Persönlichkeitsentwicklung; Computerspiel; Aggression; Sucht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)JNC; Aggression; Amokläufe; Computerspiele; Game-Design; Game-Entwicklung; Game-Physiologie; Game-Psychologie; Games, Spiele; Gamification, lernen; Gehirnregionen; Gewalt; Psychologische Erkenntnisse zur Game-Entwicklung; Pädagogisch relevante Medien; Serious Games; (BISAC Subject Heading)COM012040; (BISAC Subject Heading)MAT011000; (BISAC Subject Heading)BUS070060; (BISAC Subject Heading)PSY021000; (BIC subject category)UMK; (BIC subject category)PBUD; (BIC subject category)KNT; (BIC subject category)JMJ; (Springer Nature Subject Code)SCY18003: Pedagogic Psychology; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41168: Behavioral Science and Psychology; (Springer Nature Marketing Classification)A; (Springer Nature Subject Code)SCI29040: Game Development; (Springer Nature Subject Code)SCM13011: Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; (Springer Nature Subject Code)SC513020: Media Management; (Springer Nature Subject Code)SCO39000: Educational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCY20030: Industrial and Organizational Psychology
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  24. The fictional dimension of the school shooting discourse
    approaching the Inexplicable
    Autor*in: Braselmann, Silke
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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  25. Gewalt, Amok und Medien
    Erkennen - Vorbeugen - Handeln
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber); Berger, Fred (Herausgeber); Schubarth, Wilfried (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Paulus, Christoph (Herausgeber); Berger, Fred (Herausgeber); Schubarth, Wilfried (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170342590
    Weitere Identifier:
    9783170342590
    Schlagworte: Amok; Gewalt; Mobbing; Prävention; Medienpädagogik; Schule; Gewalt; Amok; Medien; Schule; Handlung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU055000; Gewaltprävention; Mobbing; Prävention; Schulalltag; (VLB-WN)9570; (Zielgruppe)Lehramtsstudierende, Lehrer, Schulleitungen, Psychologen, Sozialarbeiter.
    Umfang: Online-Ressource, 224 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig