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Bildungsprozesse geschlechterorientiert gestalten

Autor*in: Budde, Jürgen; Venth, Angela

Erschienen: 2010

Verlag: Bertelsmann, Bielefeld

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Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783763919789
Weitere Identifier:	9783763919789
DDC Klassifikation:	Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
Schriftenreihe:	Perspektive Praxis
Schlagworte:	Geschlechtsunterschied; Bildungssystem; Chancengleichheit; Lebenslanges Lernen; Weiterbildung; Bildungsbeteiligung
Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Genderkompetenz; (VLB-FS)Geschlechterforschung; (VLB-FS)Gender; (VLB-FS)Geschlechterdifferenz; (VLB-FS)Geschlechter; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WN)1577: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; (thesoz)Bildungswesen; (thesoz)lebenslanges Lernen; (thesoz)Lernen; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)Lehrer-Schüler-Beziehung; (thesoz)Geschlechtsrolle; (thesoz)Gleichstellung; (thesoz)Elementarbereich; (thesoz)Schulbildung; (thesoz)Ausbildung; (thesoz)Erwachsenenbildung; (thesoz)Doing Gender; (thesoz)Geschlechterverhältnis; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland
Umfang:	168 S., graph. Darst., 21 cm
Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 157 - 166

transformatives organisationales Lernen als Strategie

Erschienen: 2017

Verlag: Budrich UniPress Ltd., Opladen

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Inhaltstext

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783863880484; 386388048X
Weitere Identifier:	9783863880484
DDC Klassifikation:	Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
Schlagworte:	Diversity Management; Geschlechterverhältnis; Transformationale Führung; Organisatorisches Lernen
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung; Diversität; Geschlechterforschung; Unternehmenskultur; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Gleichstellung; (thesoz)Chancengleichheit; (thesoz)Doing Gender; (thesoz)Personalentwicklung; (thesoz)Frau; (thesoz)lernende Organisation; (thesoz)Frauenförderung; (thesoz)Organisationskultur; (thesoz)Führungsposition
Umfang:	243 Seiten, Illustrationen, 21 cm

Geschlechterkonstellationen im disziplinären Vergleich

Beteiligt: Heintz, Bettina (Mitwirkender); Merz, Martina (Mitwirkender); Schumacher, Christina (Mitwirkender)

Erschienen: 2004

Verlag: Transcript, Bielefeld

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Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Heintz, Bettina (Mitwirkender); Merz, Martina (Mitwirkender); Schumacher, Christina (Mitwirkender)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783899421965; 3899421965
Weitere Identifier:	9783899421965
DDC Klassifikation:	Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
Schriftenreihe:	Sozialtheorie
Schlagworte:	Disziplin <Wissenschaft>; Geschlechterforschung
Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Geschlechtersoziologie; (VLB-FS)Wissenschaftsforschung; (VLB-FS)Ethnographie; (VLB-FS)Alltag; (VLB-PF)BC: Paperback; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BISAC Subject Heading)SOC032000: SOC032000 SOCIAL SCIENCE / Gender Studies; Gender Studies; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaft; EBK: eBook; Geschlecht; Gender,Sociology of Science,Gender Studies,Sociology; Soziologie; (thesoz)Wissenschaftsbetrieb; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Gender; (thesoz)Wissenschaftsdisziplin; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)Ungleichheit; (thesoz)Doing Gender; (thesoz)Wissenschaftlerin; (thesoz)Wissenschaftler; (thesoz)Karriere
Umfang:	317 S., 23 cm
Bemerkung(en):	Literaturverz. S.287 - 317

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