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  1. Regional competitiveness and training in Germany
    Autor*in: Foders, Federico
    Erschienen: 2009
    Verlag:  ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften, Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel

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  2. Trends in Quality-Adjusted Skill Premia in the United States, 1960-2000
    Autor*in: Carneiro, Pedro; Lee, Sokbae
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit GmbH, Bonn

  3. Wage Effects of On-the-Job Training: A Meta-Analysis
    Autor*in: Haelermans, Carla; Borghans, Lex
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit GmbH, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: IZA Discussion Papers ; 6077
    Schlagworte: Betriebliche Bildungsarbeit; Lohnniveau; Bildungsertrag; Metaanalyse
    Weitere Schlagworte: (stw)Betriebliches Bildungsmanagement; (stw)Lohnniveau; (stw)Bildungsertrag; (stw)Meta-Analyse; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: Online-Ressource
  4. Why Do Low-Educated Workers Invest Less in Further Training?
    Autor*in: Fouarge, Didier; Schils, Trudie; Grip, Andries de
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit GmbH, Bonn

  5. Income effects from labor market training programs in Sweden during the 80's and 90's
    Autor*in: Andrén, Thomas; Gustafsson, Björn
    Erschienen: 2002
    Verlag:  IZA, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; No. 603
    Schlagworte: Berufsbildungspolitik; Arbeitsmarktpolitik; Beschäftigungspolitik; Bildungsertrag; Schätzung; Theorie; Ökonometrisches Modell
    Weitere Schlagworte: (stw)Berufsbildungspolitik; (stw)Arbeitsmarktpolitik; (stw)Bildungsertrag; (stw)Schätzung; (stw)Theorie; (stw)Zustandsraummodell; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: 46 S., graph. Darst., 21 cm
  6. The elusive concept of immigrant quality
    evidence from 1970 - 1990
    Autor*in: Duleep, Harriet Orcutt; Regets, Mark C.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  IZA, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; No. 631
    Schlagworte: Einwanderung; Humankapital; Bildungsertrag; Bildungsinvestition; Gehalt; Lohn; Schätzung; Einwanderer
    Weitere Schlagworte: (stw)Einwanderung; (stw)Humankapital; (stw)Bildungsertrag; (stw)Bildungsinvestition; (stw)Lohn; (stw)Schätzung; (stw)USA; (stw)Migranten; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: 11 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 19 - 21
  7. Dual track or academic route for auditors
    does it matter?
    Autor*in: Hartog, Joop; Jonker, Nicole; Ophem, Hans van
    Erschienen: 2002
    Verlag:  IZA, Bonn

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  8. Testing the correlated random coefficient model
    Autor*in: Heckman, James J.; Schmierer, Daniel; Urzua, Sergio
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Forschungsinst. zur Zukunft der Arbeit, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Discussion paper series / IZA ; No. 4525
    Schlagworte: Schätzung; Schätztheorie; Korrelation; Statistischer Test; Theorie; Bildungsertrag
    Weitere Schlagworte: (stw)IV-Schätzung; (stw)Korrelation; (stw)Statistischer Test; (stw)Theorie; (stw)Bildungsertrag; (stw)Schätzung; (stw)USA; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: Online-Ressource
  9. Distributional effects of the high school degree in Germany
    Beteiligt: Gernandt, Johannes (Mitwirkender)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Zentrum für Europ. Wirtschaftsforschung, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gernandt, Johannes (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Discussion paper ; No. [20]06,088 : Labour economics, human resources and social policy
    Schlagworte: Allgemein bildende Schule; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; :z Geschichte 1984-2004; Hochschulbildung ; Lohnentwicklung ; Evaluation ; Deutschland
    Weitere Schlagworte: (stw)1984-2004; (stw)Allgemeinbildende Schule; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Bildungsertrag; (stw)Deutschland; Online-Publikation; Online-Publikation; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: 20 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Auch im Internet unter der Adresse ftp://ftp.zew.de/pub/zew-docs/dp/dp06088.pdf verfügbar
  10. Specifying human capital
    a review, some extensions, and development effects
    Autor*in: Woessmann, Ludger
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Inst. of World Economics, Kiel

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  11. Class ridden or meritocratic?
    an economic analysis of recent changes in Britain
    Autor*in: Galindo-Rueda, Fernando; Vignoles, Anna
    Erschienen: 2002
    Verlag:  IZA, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; No. 677
    Schlagworte: Berufsprestige; Bildungsinvestition; Soziale Schichtung; Familiensoziologie; Bildungsertrag; Schätzung; Kognition
    Weitere Schlagworte: (stw)Beruflicher Status; (stw)Bildungsinvestition; (stw)Soziale Schicht; (stw)Familiensoziologie; (stw)Bildungsertrag; (stw)Schätzung; (stw)Großbritannien; (stw)Kognition; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: 58 S., graph. Darst., 21 cm
  12. Public Sector Sponsored Continuous Vocational Training in East Germany
    Institutional Arrangements, Participants, and Results of Empirical Evaluations
    Autor*in: Eichler, Martin; Lechner, Michael
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Universitätsbibliothek Mannheim, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Discussion Papers / Institut für Volkswirtschaftslehre und Statistik ; Department of Economics, Universität Mannheim ; 549
    Schlagworte: Berufsbildung; Arbeitsmarktpolitik; Beschäftigungspolitik; Wirkungsanalyse; Bildungsertrag; Arbeitsmarkt; :z Geschichte 1990-1994; Deutschland / Vereinigung ; Sozioökonomisches Panel ; Evaluation ; Arbeitsmarktpolitik
    Weitere Schlagworte: (stw)1990-1994; (stw)Berufsbildung; (stw)Arbeitsmarktpolitik; (stw)Wirkungsanalyse; (stw)Bildungsertrag; (stw)Arbeitsmarkt; (stw)Ostdeutschland; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: Online-Ressource
  13. An Evaluation of Public Sector Sponsored Continuous Vocational Training Programs in East Germany
    Autor*in: Lechner, Michael
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Universitätsbibliothek Mannheim, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Discussion Papers / Institut für Volkswirtschaftslehre und Statistik ; Department of Economics, Universität Mannheim ; 539
    Schlagworte: Berufsbildung; Bildungsertrag; Arbeitsmarktpolitik; Beschäftigungspolitik; Wirkungsanalyse; Deutschland <Östliche Länder> ; Arbeitsmarkt ; Weiterbildung ; Panelanalyse
    Weitere Schlagworte: (stw)Berufsbildung; (stw)Bildungsertrag; (stw)Arbeitsmarktpolitik; (stw)Wirkungsanalyse; (stw)Ostdeutschland; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: Online-Ressource
  14. Does family background matter? : Returns to education and family characteristics in Germany
    Autor*in: Schnabel, Isabel; Schnabel, Reinhold
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Universitätsbibliothek Mannheim, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Rationalitätskonzepte, Entscheidungsverhalten und ökonomische Modellierung (Laufzeit 1997 - 2008) ; 98-60
    Schlagworte: Bildungsertrag; Familiensoziologie; Bildungsniveau; Schätzung; Deutschland ; Bildungsertrag ; Familiensoziologie ; Bildungsniveau ; Schätzung
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildungsertrag; (stw)Familiensoziologie; (stw)Bildungsniveau; (stw)Schätzung; (stw)Deutschland; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource
  15. Migration, Sprache und Integration
    Autor*in: Esser, Hartmut
    Erschienen: 2006

    Abstract: Die Studie beleuchtet die Bedeutung der Sprache für die Integration von Migrantinnen und Migranten. Der Hintergrund ist die Entstehung und Verfestigung von ethnischen Schichtungen in so gut wie allen Aufnahmeländern und die Vermutung, dass... mehr

     

    Abstract: Die Studie beleuchtet die Bedeutung der Sprache für die Integration von Migrantinnen und Migranten. Der Hintergrund ist die Entstehung und Verfestigung von ethnischen Schichtungen in so gut wie allen Aufnahmeländern und die Vermutung, dass dabei - wenngleich nicht nur und nicht unabhängig von möglichen anderen Einflüssen, wie etwa soziale Distanzen oder Diskriminierungen - bestimmte Defizite in der Beherrschung der jeweiligen Landessprache eine besonders große Rolle spielen. Die Grundlage der Ausführungen bilden vorzugsweise theoretische und empirische Studien, die die sozialen Bedingungen des (Zweit-)Spracherwerbs bzw. der Entstehung einer (kompetenten) Bilingualität und deren Effekte auf den Bildungs- und Arbeitsmarkterfolg abzuschätzen erlauben. In der Untersuchung werden zunächst einige grundlegende konzeptionelle und theoretische Einzelheiten zur Einordnung der sprachlichen Dimension in die Problematik der Integration von Migranten insgesamt dargestellt. Anschließend geht es u

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/11349
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; MS 1560 ; MS 3550 ; LC 60000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: AKI-Forschungsbilanz ; Bd. 4
    Schlagworte: Deutsch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Einwanderer; Soziale Integration; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Sprachkompetenz; Schulische Integration; Sprache; Internationale Migration; Wirtschaftliche Integration; Landessprache; Migration; Soziale Integration; Internationale Migration; Minderheit; Sprache; Mehrsprachigkeit; Bildungsertrag; Soziale Integration; Vergleich
    Weitere Schlagworte: (stw)Internationale Migration; (stw)Minderheit; (stw)Sprache; (stw)Mehrsprachigkeit; (stw)Bildungsertrag; (stw)Soziale Integration; (stw)Vergleich; (stw)Welt; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)kulturelle Integration; (thesoz)Migration; (thesoz)Produktivität; (thesoz)Migrant; (thesoz)Spracherwerb; (thesoz)Pazifischer Raum; (thesoz)Kanada; (thesoz)berufliche Integration; (thesoz)Berufsfindung; (thesoz)Nordamerika; (thesoz)Israel; (thesoz)Asien; (thesoz)Australien; (thesoz)Sprache; (thesoz)Schulleistung; (thesoz)Sprachverhalten; (thesoz)Arbeitsmarkt; (thesoz)soziale Integration; (thesoz)Sprachgebrauch; (thesoz)Schulerfolg; (thesoz)USA; (thesoz)Sprachkenntnisse; (thesoz)Nahost
    Umfang: Online-Ressource, VI,119 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion
  16. Migration, Sprache und Integration
    Autor*in: Esser, Hartmut
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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  17. Wie lohnend ist Lernen? : Ertragsraten und Kapitalendwerte von unterschiedlichen Bildungswegen
    Autor*in: Wienert, Helmut
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Hochschule Pforzheim, Pforzheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DI 2000 ; DI 2000
    Schriftenreihe: Beiträge der Hochschule Pforzheim ; 122
    Schlagworte: Bildungsertrag; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Studienfinanzierung; Berufsbildung; Bildungsertrag; Kosten-Nutzen-Analyse; Deutschland
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildungsertrag; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Studienfinanzierung; (stw)Deutschland; Arbeitspapier; Online-Publikation; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource
  18. Rekrutierung, Ausbildungsmotive und Lohneffekte - Essays zur dualen Berufsausbildung
    Autor*in: Wenzelmann, Felix
    Erschienen: 2016
    Verlag:  W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld

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  19. Long - Term Effects of Unpaid Overtime : Evidence for West Germany
    Autor*in: Pannenberg, Markus
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), Berlin

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  20. Noncognitive Skills, School Achievements and Educational Dropout (Revised Version)
    Autor*in: Coneus, Katja; Gernandt, Johannes; Saam, Marianne
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), Berlin

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  21. The East German Wage Structure after Transition
    Autor*in: Orlowski, Robert; Riphahn, Regina T.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/150695
    Schriftenreihe: SOEPpapers on Multidisciplinary Panel Data Research ; 148
    Schlagworte: Lohnstruktur; Lebenseinkommen; Berufserfahrung; Betriebszugehörigkeit; Bildungsertrag; Strukturanpassungspolitik; :z Geschichte 2002-2006
    Weitere Schlagworte: (stw)2002-2006; (stw)Lohnstruktur; (stw)Lebenseinkommen; (stw)Berufserfahrung; (stw)Betriebszugehörigkeit; (stw)Bildungsertrag; (stw)Wirtschaftliche Anpassung; (stw)Ostdeutschland; jel:J31; jel:J24; wage structure; life cycle earnings; returns to tenure; returns to experience; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource
  22. Noncognitive Skills, School Achievements and Educational Dropout
    Autor*in: Coneus, Katja; Gernandt, Johannes; Saam, Marianne
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/150723
    Schriftenreihe: SOEPpapers on Multidisciplinary Panel Data Research ; 176
    Schlagworte: Studienabbruch; Kognition; Allgemein bildende Schule; Berufsbildung; Bildungsniveau; Bildungsertrag; :z Geschichte 2000-2007
    Weitere Schlagworte: (stw)2000-2007; (stw)Abbrecher; (stw)Kognition; (stw)Allgemeinbildende Schule; (stw)Berufsbildung; (stw)Bildungsniveau; (stw)Bildungsertrag; (stw)Deutschland; jel:I21; jel:J13; jel:J24; Noncognitive skills; school grades; secondary education; vocational training; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource
  23. Does the Early Bird Catch the Worm? Instrumental Variable Estimates of Educational Effects of Age of School Entry in Germany
    Autor*in: Puhani, Patrick A.; Mühlenweg, Andrea M.
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; DO 8000
    Schriftenreihe: Darmstadt Discussion Papers in Economics ; 151
    Schlagworte: Schüler; Schülerin; Altersgruppe; Allgemein bildende Schule; Bildungsertrag
    Weitere Schlagworte: (stw)Schüler; (stw)Altersgruppe; (stw)Allgemeinbildende Schule; (stw)Bildungsertrag; (stw)Deutschland; education; immigration; policy; identification; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource
  24. Where Do STEM Graduates Stem from? The Intergenerational Transmission of Comparative Skill Advantages
    Autor*in: Hanushek, Eric Alan; Jacobs, Babs; Schwerdt, Guido; Velden, Rolf van der; Vermeulen, Stan; Wiederhold, Simon
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle - IWH, Halle (Saale)

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  25. Training and Individual Performance in Europe: Evidence from Microeconometric Studies
    Autor*in: Pfeiffer, Friedhelm
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Universitätsbibliothek Mannheim, Mannheim

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