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  1. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und Technologische Leistungsfähigkeit"
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  HIS, Hannover

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leszczensky, Michael (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783864260339
    RVK Klassifikation: AL 39300 ; AL 11110 ; DI 1000 ; MS 4850 ; AL 12110 ; AL 20900 ; AL 20100 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 43950 ; AL 11100 ; AL 43950 ; MS 4850 ; DI 1000 ; AL 12110 ; AL 11100 ; AL 20900 ; AL 42000 ; AL 46000 ; AL 50000 ; AL 20100
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2013,11
    Studien zum deutschen Innovationssystem ; 2013, Nr. 1
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Studienabschluss; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkraft; Technischer Fortschritt
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildung; (stw)Qualifikation; (stw)Studium; (stw)Hochschule; (stw)Bildungsabschluss; (stw)Bildungsertrag; (stw)Weiterbildung; (stw)Fachkräfte; (stw)Technischer Fortschritt; (stw)Deutschland; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Buch; Graue Literatur; Online-Publikation; Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany--Statistics; (lcsh)Skilled labor--Germany--Supply and demand--Forecasting; (lcsh)Vocational qualifications--Germany--Statistics; (lcsh)Education, higher--Germany; (lcsh)Employment--Technological innovations--Germany; (lcsh)Vocational education--Germany; (lcsh)Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Effect of technological innovations on--Germany; Education, higher--Germany; Employment--Technological innovations--Germany; Vocational education--Germany; Graue Literatur
    Umfang: VIII, 160 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben