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  1. The Rhizome of Blackness
    A Critical Ethnography of Hip-Hop Culture, Language, Identity, and the Politics of Becoming
    Autor*in: Ibrahim, Awad; Ibrahim, Awad
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  2. Reel Education
    Documentaries, Biopics, and Reality Television
    Autor*in: Bach, Jacqueline
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  3. Addressing Challenges Latinos/as Encounter with the LIBRE Problem-Solving Model
    Listen-Identify-Brainstorm-Reality-test-Encourage
    Autor*in: Guerra, Norma S.
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  4. Best Practices in STEM Education
    Innovative Approaches from Einstein Fellow Alumni, Second Edition
    Beteiligt: Spuck, Tim (Herausgeber); Jenkins, Leigh (Herausgeber); Rust, Terrie (Herausgeber); Dou, Remy (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spuck, Tim (Herausgeber); Jenkins, Leigh (Herausgeber); Rust, Terrie (Herausgeber); Dou, Remy (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433150982
    Weitere Identifier:
    9781433150982
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Educational Psychology ; 27
    Schlagworte: Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Technikunterricht; MINT-Fächer
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; economic success;teaching;learning;prosperity; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNF: Educational strategies & policy; (BIC subject category)JNKC: Curriculum planning & development; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; Alumni; Approaches; assistance; Best; Bode; Cathrene; Connery; economic success; Edition; Education; Einstein; Fellow; Fellows; from; Goodman; Greg; Innovative; Jenkins; learning; Leigh; Practices; prosperity; Remy; Rust; Sarah; Second; Spuck; STEM; teaching; Terrie; With
    Umfang: Online-Ressource, XLVI, 584 Seiten
  5. Asian/American Scholars of Education
    21st Century Pedagogies, Perspectives, and Experiences
    Beteiligt: Hartlep, Nicholas Daniel (Herausgeber); Kahlon, Amardeep K. (Herausgeber); Ball, Daisy (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hartlep, Nicholas Daniel (Herausgeber); Kahlon, Amardeep K. (Herausgeber); Ball, Daisy (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433156649
    Weitere Identifier:
    9781433156649
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Education and Struggle ; 18
    Schlagworte: Asiaten; Hochschullehrer; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Adrian; Amardeep; American; Asian; Ball; Bode; Case; Century; Critical; Daisy; Education; Experiences; Hartlep; Kahlon; McLaren; Michael; Nicholas; Pedagogies; Perspectives; Peter; Peters; Sarah; Scholars; Stories; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BISAC Subject Heading)EDU015000: EDUCATION / Higher; (BISAC Subject Heading)EDU046000: EDUCATION / Professional Development; (BISAC Subject Heading)EDU048000: EDUCATION / Inclusive Education; (BIC subject category)JNFR: Multicultural education; AsianAmerican; Dani; Edition; Green; Kevin; Second; Wells
    Umfang: Online-Ressource, XXIV, 204 Seiten
  6. Humanidades Hispánicas
    Lengua, Cultura y Literatura en los Estudios Graduados
    Beteiligt: Marcos Marín, Francisco (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  7. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631770528
    Weitere Identifier:
    9783631770528
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT009000: LITERARY CRITICISM / Children's & Young Adult Literature; Education;Morale;Fictions;Lecture;Compétences;Enseignement; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)D: Literature & literary studies; Compétences; Education; Enseignement; Enseigner; Ewers; Fictions; Hans; Heino; Lecture; littérature; Morale; Nicolas; questionnant; Rouviere; Uhlmann; valeurs; Winkelkötter
    Umfang: Online-Ressource, 370 Seiten
  8. Leseförderung durch Kriminalliteratur
    Deutschdidaktische Annäherungen an ein verkanntes und vernachlässigtes Genre
    Autor*in: Maurer, Fred
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631783573
    Weitere Identifier:
    9783631783573
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Erziehungskonzeptionen und Praxis / Educational Concepts and Practice ; 83
    Schlagworte: Deutsch; Kriminalliteratur; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Leseerziehung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Kriminalliteratur; Leseerziehung; Deutsch; Kriminalroman
    Weitere Schlagworte: Maurer, Fred (1919-1985); (Produktform)Electronic book text; Grundlagen Kriminalliteratur;Werteerziehung;Gewaltprävention;(Sub-)Genres Kriminalliteratur;lebenslanges Lernen;verwandte (Sub-)Genres; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (Sub-)Genres Kriminalliteratur; Annäherungen; Bodo; Carlsburg; Deutschdidaktische; durch; Fred; Genderspezifische; Genre; Gerd; Gewaltprävention; Grundlagen Kriminalliteratur; Kriminalliteratur; lebenslanges Lernen; Leseförderung; Maurer; verkanntes; vernachlässigtes; verwandte (Sub-)Genres; Werteerziehung
    Umfang: Online-Ressource, 424 Seiten
  9. Preserving Emotion in Student Writing
    Innovation in Composition Pedagogy
    Beteiligt: Wynne, Craig (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wynne, Craig (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433181900
    Weitere Identifier:
    9781433181900
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Writing in the 21st Century ; 2
    Schlagworte: Englischunterricht; Kreatives Schreiben; Gefühl
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN004000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Clayton; Composition; Craig; Emotion; Innovation; Patricia; Pedagogy; Preserving; Shultz; Staci; Student; Writing; Wynne
    Umfang: Online-Ressource, VIII, 258 Seiten
  10. Screen Lessons
    What We Have Learned from Teachers on Television and in the Movies
    Beteiligt: Dalton, Mary M. (Herausgeber); Linder, Laura R. (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dalton, Mary M. (Herausgeber); Linder, Laura R. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433138737
    Weitere Identifier:
    9781433138737
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Counterpoints ; 486
    Schlagworte: Lehrer <Motiv>; Film
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Dalton; Have; Learned; Lessons; Movies; Screen; Teachers; Television; What; from
    Umfang: Online-Ressource, XIV, 242 Seiten
  11. Schulreformen als Antwort auf gesellschaftliche Veränderungen
    Die Gemeinschaftsschule im Spannungsfeld der Bildungspolitik in Baden-Württemberg
    Autor*in: Friederichs, Jan
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  12. Theater im Fluchtkontext
    Für ein widerspruchssensibles Re-Präsentieren in der Kulturellen Bildung
    Autor*in: Olbers, Sofie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631865200
    Weitere Identifier:
    9783631865200
    Schriftenreihe: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie ; 9
    Schlagworte: Flucht <Motiv>; Flüchtling <Motiv>; Theater; Aufführung; Schauspielkunst; Repräsentation; Flüchtling; Theater; Soziale Integration; Interkulturalität; Theaterpädagogik; Theaterarbeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; Flüchtling;Repräsentation;Ästhetische Bildung;Postdramatisches Theater;Diskursive Praxis;Postkoloniale Pädagogik; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BISAC Subject Heading)DRA000000: DRAMA / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BIC subject category)AN: Theatre studies; (BIC subject category)JFC: Cultural studies; (BIC subject category)JN: Education; Ästhetische Bildung; Bildung; Diskursive Praxis; Fluchtkontext; Flüchtling; Henri; Kulturellen; Louis; Olbers; Postdramatisches Theater; Postkoloniale Pädagogik; Präsentieren; Repräsentation; Seukwa; Sofie; Theater; widerspruchssensibles
    Umfang: Online-Ressource, 282 Seiten
  13. Die Rolle der Kinderbücher in der Lesekompetenz bei Kindern
    Autor*in: Molter, Johanna
    Erschienen: 2023
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346907356
    Weitere Identifier:
    9783346907356
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Kinderliteratur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029020: EDUCATION / Teaching / Subjects / Reading & Phonics; der schwarze Hund;Raffi und sein pinkes Tutu;Analyse von Kinderbüchern;Bildungsauftrag Kinderbücher; p97: Pädagogik - Leseerziehung; (VLB-WN)9570: Pädagogik
    Umfang: Online-Ressource, 30 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  14. Motivation und Arbeitszufriedenheit
    Untersuchungen zu älteren Lehrerinnen und Lehrern an Wiener Pflichtschulen
    Autor*in: Ziegler, Michaela
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Academia Verlag, Baden-Baden

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  15. Didaktik in Stücken
    Werkstattbericht zur Fallarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
    Autor*in: Messmer, Roland
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Academia Verlag, Baden-Baden

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  16. Comenius-Jahrbuch
    Band 30 | 2022
    Beteiligt: Fritsch, Andreas (Herausgeber); Lischewski, Andreas (Herausgeber); Voigt, Uwe (Herausgeber); Deutschen Comenius-Gesellschaft, Deutschen (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Academia Verlag, Baden-Baden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fritsch, Andreas (Herausgeber); Lischewski, Andreas (Herausgeber); Voigt, Uwe (Herausgeber); Deutschen Comenius-Gesellschaft, Deutschen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783985720729
    Weitere Identifier:
    9783985720729
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Comenius-Jahrbuch ; 30
    Weitere Schlagworte: Comenius, Johann Amos (1592-1670); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000; Literatur;moderne Didaktik;Tschechische Literatur;Welterkenntnis;Plansprachen;Comenius und Sprache; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: Online-Ressource, 220 Seiten