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1. Lesestrategien und Lesesteuerungsstrategien beim Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht

   Überlegungen aus relevanztheoretischer Sicht
   Autor*in: Denka, Andrzej

   Erschienen: 2005

   Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631542392; 3631542399
   Weitere Identifier:	9783631542392
   Schriftenreihe:	Posener Beiträge zur Germanistik ; Bd. 8
   Schlagworte:	Literatur; Textverstehen; Fremdsprachenunterricht
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Relevanztheorie; (VLB-FS)Textverarbeitung; (VLB-FS)Textverstehen; (VLB-FS)Leseverstehen; (VLB-FS)Fremdsprachenspezifische Literaturdidaktik; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
   Umfang:	262 S., 21 cm
   Bemerkung(en):	Zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2000