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  1. Spanischunterricht weiterentwickeln, Perspektiven eröffnen
    = E/LE hacia el futuro - desarrollando perspectivas
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783868216134
    Weitere Identifier:
    9783868216134
    RVK Klassifikation: IM 1490 ; IM 1493
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 4
    Schlagworte: Spanischunterricht; Trend
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Erwachsenenbildung; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Spanischunterricht; Fachdidaktik Spanisch; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Sprachvermittlung; las clases de español
    Umfang: 226 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. El uso de la literatura digital en el aula de ELE
    experiencia didáctica: vamos a dar alas a nuestra imaginación
    Autor*in: Novaković, Nevena
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Editorial Académica Española, Madrid

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9786202129893
    RVK Klassifikation: IM 1493
    Schlagworte: Spanischunterricht; Internetliteratur
    Umfang: 118 Seiten
  3. Mujeres de clase en clase
    Materialien zur Gender-Orientierung im Spanischunterricht
    Erschienen: 2007
    Verlag:  ed. tranvía, Frey, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783938944011; 3938944013
    Weitere Identifier:
    9783938944011
    RVK Klassifikation: IM 1493
    DDC Klassifikation: Spanisch, Portugiesisch (460)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts ; 7
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Spanischunterricht
    Umfang: 183 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. span., teilw. dt.
  4. Spanischunterricht weiterentwickeln, Perspektiven eröffnen
    = E/LE hacia el futuro - desarrollando perspectivas
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (Hrsg.); Roviró, Bàrbara (Hrsg.); Bermejo Muñoz, Sandra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783868216134
    Weitere Identifier:
    9783868216134
    RVK Klassifikation: IM 1490 ; IM 1493
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 4
    Schlagworte: Spanischunterricht; Trend
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Erwachsenenbildung; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Spanischunterricht; Fachdidaktik Spanisch; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; Sprachvermittlung; las clases de español
    Umfang: 226 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Mujeres de clase en clase
    Materialien zur Gender-Orientierung im Spanischunterricht
    Erschienen: 2007
    Verlag:  ed. tranvía, Frey, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783938944011; 3938944013
    Weitere Identifier:
    9783938944011
    RVK Klassifikation: IM 1493
    DDC Klassifikation: Spanisch, Portugiesisch (460)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts ; 7
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Spanischunterricht
    Umfang: 183 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. span., teilw. dt.