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  1. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a foreign language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kubanek, Angelika (AkademischeR BetreuerIn); Becker, Carmen (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631734700; 9783631734704
    Weitere Identifier:
    9783631734704
    RVK Klassifikation: HD 183 ; ES 822
    Schriftenreihe: Foreign language pedagogy content- and learner-oriented ; Volume 35
    Schlagworte: Language acquisition; Language and languages; Language and the Internet; Language acquisition; Educational technology; Education, Bilingual
    Umfang: 295 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Titel der Dissertation: The potential of serious games for global education in the English as a foreign language classroom

    Dissertation, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 2017
  2. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, an imprint of Bloomsbury Publishing Plc, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781350029750; 9781350029743
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; DP 2600 ; HD 183
    Schlagworte: Unterricht; E-Learning; Neue Medien; Digital Humanities; Computerunterstützter Unterricht
    Weitere Schlagworte: Humanities / Study and teaching; Humanities / Study and teaching / Technological innovations; Digital humanities; Educational technology
    Umfang: viii, 220 Seiten
  3. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Bloomsbury Publishing, New York

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781350029781; 9781350029767; 9781350029774
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; DP 2600 ; HD 183
    Schlagworte: Digital humanities; Humanities; Humanities; Digital humanities; Humanities; Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 220 p)
    Bemerkung(en):

    Includes index
  4. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a foreign language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2944-5196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2944-5206
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    HD 178 M946
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2018 A 26203
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    HD 183 109
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2017/8181
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 18 B 386
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ES 780 MUEL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    462759
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kubanek, Angelika (AkademischeR BetreuerIn); Becker, Carmen (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631734700; 9783631734704
    Weitere Identifier:
    9783631734704
    RVK Klassifikation: HD 183 ; ES 822
    Schriftenreihe: Foreign language pedagogy content- and learner-oriented ; Volume 35
    Schlagworte: Language acquisition; Language and languages; Language and the Internet; Language acquisition; Educational technology; Education, Bilingual
    Umfang: 295 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Titel der Dissertation: The potential of serious games for global education in the English as a foreign language classroom

    Dissertation, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 2017
  5. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  6. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; DP 2600 ; HD 183 ; ST 690
    Schlagworte: Humanities / Study and teaching; Humanities / Study and teaching / Technological innovations; Digital humanities; Digital Humanities; Unterricht; E-Learning; Neue Medien; Computerunterstützter Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 220 Seiten)
  7. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a Foreign Language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller-Brauers, Claudia
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631734704; 3631734700
    Weitere Identifier:
    9783631734704
    RVK Klassifikation: HD 183
    Schriftenreihe: Foreign language pedagogy content- and learner-oriented ; volume 35
    Schlagworte: Computerspiel; Computerunterstütztes Lernen; Englischunterricht; Lernspiel
    Weitere Schlagworte: Based; Becker; Carmen; Classroom; Claudia; Digital; Digital Games; Education; Empirical Study; English; Foreign; Foreign Language Classroom; Game; Games; Global; Language; Learning; Müller; Rücker; Serious
    Umfang: 295 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Braunschweig, 2017
  8. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, an imprint of Bloomsbury Publishing Plc, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  9. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a foreign language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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  10. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a foreign language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2944-5196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2944-5206
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    HD 178 M946
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2018 A 26203
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    HD 183 109
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2017/8181
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 18 B 386
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ES 780 MUEL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    MB 912.716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    462759
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kubanek, Angelika (AkademischeR BetreuerIn); Becker, Carmen (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631734700; 9783631734704
    Weitere Identifier:
    9783631734704
    RVK Klassifikation: HD 183 ; ES 822
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented ; Band 35
    Schlagworte: Language acquisition; Language and languages; Language and the Internet; Language acquisition; Educational technology; Education, Bilingual; Language acquisition; Language and languages; Language and the Internet; Language acquisition; Educational technology; Education, Bilingual
    Umfang: 295 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Titel der Dissertation: The potential of serious games for global education in the English as a foreign language classroom

    Dissertation, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 2017
  11. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a foreign language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kubanek, Angelika (AkademischeR BetreuerIn); Becker, Carmen (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631734700; 9783631734704
    Weitere Identifier:
    9783631734704
    RVK Klassifikation: HD 183 ; ES 822
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented ; Band 35
    Schlagworte: Language acquisition; Language and languages; Language and the Internet; Language acquisition; Educational technology; Education, Bilingual; Language acquisition; Language and languages; Language and the Internet; Language acquisition; Educational technology; Education, Bilingual
    Umfang: 295 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Titel der Dissertation: The potential of serious games for global education in the English as a foreign language classroom

    Dissertation, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 2017
  12. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; DP 2600 ; HD 183 ; ST 690
    Schlagworte: Humanities / Study and teaching; Humanities / Study and teaching / Technological innovations; Digital humanities; Digital Humanities; Unterricht; E-Learning; Neue Medien; Computerunterstützter Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 220 Seiten)
  13. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Bloomsbury Publishing, New York

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "The first practical guide to using digital tools and resources in the Humanities classroom."--Provided by publisher

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781350029781; 9781350029767; 9781350029774
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; DP 2600 ; HD 183
    Schlagworte: Digital humanities; Humanities; Humanities; Digital humanities; Humanities; Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 220 p)
    Bemerkung(en):

    Includes index
  14. Using digital humanities in the classroom
    a practical introduction for teachers, lecturers, and students
    Autor*in: Battershill, Claire; Ross, Shawna
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Rooted in the day-to-day experience of teaching and written for those without specialist technical knowledge, this book is the first practical guide to using digital tools and resources in the humanities classroom. Using Digital Humanities in the... mehr

    Standort:
    Sorbisches Institut e. V., Serbski institut z. t., Sorbische Zentralbibliothek, Serbska centralna biblioteka
    Signatur:
    CH-4128
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2969-4992
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Forschungsbibliothek Gotha
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Popakademie Baden-Württemberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 HD 183 B335
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    S8--BAT78
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    68.2800
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Rooted in the day-to-day experience of teaching and written for those without specialist technical knowledge, this book is the first practical guide to using digital tools and resources in the humanities classroom. Using Digital Humanities in the Classroom covers such topics as: * Overcoming resistance to technology - your own, your colleagues' and your students' * Finding, evaluating and using digital resources * Designing syllabi and planning classroom activities and assignments * Solving problems when technology goes wrong * Using digital tools for collaborative projects, course work and theses* Enhancing your teaching by finding support communities and connecting to your research Taking a step-by-step approach to incorporating digital humanities tools into your teaching, the book is also supported by a companion website, including tutorials, sample classroom activity prompts and assignments, and a bibliographic essay for each book chapter.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781350029743; 9781350029750
    RVK Klassifikation: AK 39950 ; HD 183 ; DP 2600
    Schlagworte: Humanities; Humanities; Digital humanities; Educational technology
    Umfang: viii, 220 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  15. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a foreign language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    The author of this book conducted different studies to investigate the potential of serious games for global education when used in EFL classrooms. The results show a clear contribution of serious games to global education when used with EFL... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    The author of this book conducted different studies to investigate the potential of serious games for global education when used in EFL classrooms. The results show a clear contribution of serious games to global education when used with EFL learners, leading to a reference model of digital game-based learning in the EFL classroom

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631734711
    RVK Klassifikation: HD 183 ; ES 822
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; v.35
    Schlagworte: Language acquisition; Language and languages; Language and the Internet; Language acquisition; Educational technology; Education, Bilingual; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (302 pages)