Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 12 von 12.

  1. Teaching visual literacy in the primary classroom
    comic books, film, television and picture narratives
    Autor*in: Stafford, Tim
    Erschienen: c2011
    Verlag:  Routledge, Abingdon [u.a.]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780203846797; 0203846796; 9780415489843; 0415489849; 9780415489850; 0415489857
    Weitere Identifier:
    9780415489850
    RVK Klassifikation: EC 1452 ; HD 178 ; DP 2580 ; DP 3100
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: A David Fulton Book
    Schlagworte: Visual literacy
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: IX, 182 S., Ill., 26 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP Uk. - Includes bibliographical references
  2. Teaching children's literature
    it's critical!
    Autor*in: Leland, Christine; Lewison, Mitzi; Harste, Jerome C.
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge Taylor & Francis Group, New York

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138284265
    RVK Klassifikation: EC 1450 ; EC 1452
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Children's literature; Literature
    Umfang: xvi, 281 Seiten, Illustrationen, 27 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP Uk. - Includes bibliographical references (p. 203-218) and index. - Why reading aloud is crucial -- Teaching reading with literature -- Choosing books: diversity counts -- Supporting literacy discussions -- Inquiry into the world through focused studies -- Multimodal responses to literature -- Language study: lingering in text -- Challenging the challengers -- Literature response strategies
  3. Inclusive literacy teaching
    differentiating approaches in multilingual elementary classrooms
    Autor*in: Helman, Lori; Rogers, Carrie; Frederick, Amy; Struck, Maggie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Teachers College Press, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Tu-4.500
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    IDV 6206-270 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780807757864; 9780807757871
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; ES 862 ; EC 1452 ; ES 786 ; HD 162 ; ES 801
    Schriftenreihe: Language and literacy series
    Schlagworte: Language arts (Elementary); Literacy; Education, Bilingual; Multicultural education; Inclusive education
    Umfang: xi, 144 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 129-134) and index
  4. Inclusive literacy teaching
    differentiating approaches in multilingual elementary classrooms
    Autor*in: Helman, Lori; Rogers, Carrie; Frederick, Amy; Struck, Maggie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Teachers College, New York ; Columbia University, London ; Teachers College Press

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Tu-4.500
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2016 A 3361
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    IDV 6206-270 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jiménez, Robert T. (VerfasserIn einer Einleitung)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780807757864; 9780807757871
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; ES 862 ; EC 1452 ; ES 786 ; HD 162 ; ES 801
    Schriftenreihe: Language and literacy series
    Schlagworte: Language arts (Elementary); Literacy; Education, Bilingual; Multicultural education; Inclusive education
    Umfang: xiii, 144 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 129-134) and index
  5. Children's literature in second language education
    Beteiligt: Bland, Janice (Hrsg.); Lütge, Christiane (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Bloomsbury, London

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bland, Janice (Hrsg.); Lütge, Christiane (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781441183521; 9781472576279; 9781441129789; 9781441182760
    RVK Klassifikation: EC 1452 ; EC 1454 ; EC 8300 ; ES 830 ; ES 885 ; HD 184 ; HD 210 ; HD 218
    Auflage/Ausgabe: Paperback edition
    Schlagworte: Bilderbuch; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Fremdsprachenunterricht;
    Umfang: xiii, 232 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  6. Fremdsprachen in der Grundschule
    2, Geschichten erzählen im Anfangsunterricht - Storytelling
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Schroedel, Hannover

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3507340550
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: EC 1452
    Auflage/Ausgabe: Dr. A 1
    Schlagworte: Fremdsprache; Englischunterricht; Mündliche Erzählung; Grundschule; Fremdsprachenunterricht; Lehrmittel
    Umfang: 196 S., Ill., Notenbeisp.
  7. Exploring literature with children in the elementary school
    Autor*in: Betzner, Jean
    Erschienen: 1943
    Verlag:  Bureau of Publ., Teachers College, Columbia Univ., New York

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: EC 1452
    Schriftenreihe: Practical suggestions for teaching ; 5
    Umfang: IX, 74 S.
  8. Fremdsprachen in der Grundschule
    2, Geschichten erzählen im Anfangsunterricht - Storytelling
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Schroedel, Hannover

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3507340550
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: EC 1452
    Auflage/Ausgabe: Dr. A 1
    Schlagworte: Fremdsprache; Englischunterricht; Mündliche Erzählung; Grundschule; Fremdsprachenunterricht; Lehrmittel
    Umfang: 196 S., Ill., Notenbeisp.
  9. Staatliche Europa-Schule Berlin
    dark, Themenbereich: Dark, a project based on the book "The owl, who was afraid of the dark" by Jill Tomlinson / June McTaggart ..
    Erschienen: 1996

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DK 1020 sta
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    96 4 35155
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Staatliche Europa-Schule Berlin - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: EC 1452
    Umfang: 70 S., Ill., Notenbeisp.
    Bemerkung(en):

    Text teilw. dt., teilw. engl
  10. Les couleurs des voyelles
    pour faire ecrire de la poesie aux enfants
    Autor*in: Koch, Kenneth
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Casterman, Tournai

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    U 2ca/2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2203231394
    RVK Klassifikation: EC 1452
    Schlagworte: Literaturunterricht; Hauptschule; Kinderlyrik;
    Umfang: 173 S.
  11. Teaching visual literacy in the primary classroom
    comic books, film, television and picture narratives
    Autor*in: Stafford, Tim
    Erschienen: c2011
    Verlag:  Routledge, Abingdon [u.a.]

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    $BCh
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 3100 S779
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    HD 178 S779
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sem Engl En-di 1224
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 107 Sta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 107 Sta
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EL/948/513
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ANG 087 : S82
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 3552.039
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 202.8 DA 3384
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 2580 STAF
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    EC 1452 S779
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    HL 230.124
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780203846797; 0203846796; 9780415489843; 0415489849; 9780415489850; 0415489857
    Weitere Identifier:
    9780415489850
    RVK Klassifikation: EC 1452 ; HD 178 ; DP 2580 ; DP 3100
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: A David Fulton Book
    Schlagworte: Visual literacy
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: IX, 182 S., Ill., 26 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP Uk. - Includes bibliographical references
  12. Differentiating literacy instruction
    assessing, grouping, teaching
    Autor*in: Ankrum, Julie W.
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Holcomb Hathaway Publishers, Scottsdale, Arizona

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781621590569
    RVK Klassifikation: EC 1452
    Schlagworte: Individualized reading instruction; Ability grouping in education
    Umfang: xiii, 196 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references