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  1. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    DIE-Bibliothek
    0400 BOL B
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    DIE-Bibliothek
    Online
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 758/268
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DW 1600 B694
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2022/3460
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2021 A 26717
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 296.3 Bol
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2021/1315
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Kt 2021.5
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    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vi Bol
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2021.00613:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    21-8184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IJZ I 6260-634 5
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Ec 034
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783763961726; 3763961720
    Weitere Identifier:
    9783763961726
    RVK Klassifikation: AL 31600 ; DW 1600
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Erwachsenenbildner; Medienpädagogik; Professionalisierung; ; Erwachsenenbildung;
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 231-244

    Die Dissertationsschrift wurde unter dem Titel "Die medialen Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung - biografische Betrachtung individueller medienpädagogischer Professionalisierung" als Dissertationsschrift genehmigt - Rückseite Titelblatt

    Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2020

  2. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook KU wbv OL 2020
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783763966332
    RVK Klassifikation: AL 31600 ; DW 1600
    Schriftenreihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis ; Band 40
    Schlagworte: Erwachsenenbildner; Medienpädagogik; Professionalisierung;
    Umfang: 1 Online-Ressource (252 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Die Dissertation wurde unter dem Titel "Die medialen Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung - biografische Betrachtung individueller medienpädagogischer Professionalisierung" als Dissertationsschrift genehmigt

    Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2020

  3. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783763966332
    RVK Klassifikation: AL 31600 ; DW 1600
    Schriftenreihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis ; Band 40
    Schlagworte: Erwachsenenbildner; Medienpädagogik; Professionalisierung;
    Umfang: 1 Online-Ressource (252 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Die Dissertation wurde unter dem Titel "Die medialen Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung - biografische Betrachtung individueller medienpädagogischer Professionalisierung" als Dissertationsschrift genehmigt

    Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2020

  4. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783763961726
    RVK Klassifikation: AL 31600 ; DW 1600
    Schriftenreihe: Array ; [40]
    Schlagworte: Erwachsenenbildner; Professionalisierung; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Lebenslanges Lernen; Erwachsenenbildung; Bourdieu; Professionalisierung; Pädagogik; Didaktik; Didaktik der Erwachsenenbildung; Medienkompetenz; Fallstudie; Medienbildung; Mediendidaktik; Dissertation; Digitale Medien; Professionalisierung von Lehrkräften; Habitus; Sozialwissenschaft; Habitus-Konzept; Digitaler Habitus; Digital-medialer Habitus; 5A: Erwachsenenbildung : Erwachsenenbildung
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm, 550 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2020

  5. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783763961726
    RVK Klassifikation: AL 31600 ; DW 1600
    Schriftenreihe: Array ; [40]
    Schlagworte: Erwachsenenbildner; Professionalisierung; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Lebenslanges Lernen; Erwachsenenbildung; Bourdieu; Professionalisierung; Pädagogik; Didaktik; Didaktik der Erwachsenenbildung; Medienkompetenz; Fallstudie; Medienbildung; Mediendidaktik; Dissertation; Digitale Medien; Professionalisierung von Lehrkräften; Habitus; Sozialwissenschaft; Habitus-Konzept; Digitaler Habitus; Digital-medialer Habitus; 5A: Erwachsenenbildung : Erwachsenenbildung
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm, 550 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2020

  6. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: 2020
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2023 B 25735
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 31600 ; DW 1600
    Schlagworte: Erwachsenenbildner; Medienpädagogik; Professionalisierung; ; Erwachsenenbildung;
    Umfang: 350 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 231-244

    Die Dissertationsschrift wurde unter dem Titel "Die medialen Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung - biografische Betrachtung individueller medienpädagogischer Professionalisierung" als Dissertationsschrift genehmigt - Rückseite Titelblatt

    Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2020

  7. Der mediale Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung - biografische Betrachtung individueller medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  wbv, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    keine Fernleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    keine Fernleihe
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783763966332
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 1600
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. Forschung & Praxis ; 40
    Schlagworte: Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildner; Medienpädagogik; Professionalisierung; Habitus; Lehren
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technischen Universität Kaiserslautern, 2020

  8. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DW 1600 B694
    keine Fernleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    2021:0918
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd RE 0080
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783763961726; 3763961720
    Weitere Identifier:
    9783763961726
    RVK Klassifikation: DW 1600
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. Forschung und Praxis ; Band 40
    Schlagworte: Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildner; Medienpädagogik; Professionalisierung; Habitus; Lehren
    Umfang: 252 Seiten, Diagramme, 1 Porträt, 24 cm x 17 cm, 550 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [231]-244

    Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2020

  9. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    keine Fernleihe
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783763961726
    RVK Klassifikation: DW 1600
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis
    wbv OpenLibrary 2020
    Schlagworte: Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildner; Medienpädagogik; Professionalisierung; Habitus; Lehren
    Umfang: 1 Online-Ressource (252 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Kaiserslautern, 2020

  10. Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
    Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
    Erschienen: 2021
    Verlag:  wbv Publikation, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Lehrende in der Erwachsenenbildung brauchen zeitgemäße Medienkompetenzen, um lebenslange Bildungsprozesse unterstützen zu können. Allerdings nutzen sie digitale Medien sehr unterschiedlich oder gar nicht. In ihrer Dissertation untersucht die Autorin... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    keine Fernleihe
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe

     

    Lehrende in der Erwachsenenbildung brauchen zeitgemäße Medienkompetenzen, um lebenslange Bildungsprozesse unterstützen zu können. Allerdings nutzen sie digitale Medien sehr unterschiedlich oder gar nicht. In ihrer Dissertation untersucht die Autorin diese Unterschiede ausgehend von Pierre Bourdieus Konzept des Habitus. Anhand von zehn Fallporträts analysiert sie, welchen Einfluss der mediale Habitus auf individuelle, medienbezogene Professionalisierungswege von Lehrenden hat. Die Ergebnisse zeigen ein breites Spektrum im Umgang mit digitalen Medien, von der Befürwortung über die Herausforderung bis zur Ablehnung. Insbesondere Lehrenden mit ambivalenten Einstellungen zu digitalen Medien fehlt es an Orientierung für medienpädagogische Professionalisierung. Sie könnten durch passende formale oder non-formale Weiterbildungsangebote angesprochen werden, damit sie digitale Medien als didaktisches Mittel für ihre Lehre erkennen und einsetzen.

     

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