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  1. Wege der Imagination - Lesewege
    Autor*in: Schubert-Felmy, Barbara
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Wißner, Augsburg

    Standort:
    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3896392891
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; GB 2976 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Augsburger Studien zur Deutschdidaktik ; 4
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Imagination
    Umfang: 405 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2001
  2. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
    Theorie und Praxis eines "anderen" Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Haas, Gerhard
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780020031
    RVK Klassifikation: GB 3044 ; DP 4030 ; GB 2910 ; GB 2970 ; DP 2050
    Auflage/Ausgabe: 14. Auflage
    Schriftenreihe: Praxis Deutsch
    Schlagworte: Literaturunterricht; Kreatives Schreiben; Klassenlektüre; Deutschunterricht; Motivation
    Umfang: 203 Seiten, Illustrationen
  3. Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen
    Autor*in: Konrad, Klaus
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Reclam, Ditzingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  4. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
    Theorie und Praxis eines "anderen" Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Haas, Gerhard
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780020031
    RVK Klassifikation: DP 4030 ; GB 2910 ; GB 2970 ; DP 2050
    Auflage/Ausgabe: 13. Auflage
    Schriftenreihe: Praxis Deutsch
    Schlagworte: Klassenlektüre; Kreatives Schreiben; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Motivation
    Umfang: 203 Seiten, Illustrationen
  5. Provokation im Unterricht
    mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule
    Autor*in: Kunert, Kristian
    Erschienen: 1972
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; BU 6400
    Auflage/Ausgabe: 3. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe Exempla ; 2
    Schlagworte: Unterrichtsstil; Motivation
    Umfang: 149 S.
  6. Provokation im Unterricht
    MIT 270 BEISPIELEN PROVOKATIVER MOTIVATIONSHILFEN AUS ALLEN BEREICHEN D. UNTERRICHTS IN GRUNDUND HAUPTSCHULEN
    Autor*in: Kunert, Kristian
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; BU 6400
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: REIHE EXEMPLA ; BD. 2
    Schlagworte: Unterrichtsstil; Motivation
    Umfang: 149 S. : Ill., graph. Darst.
  7. Provokation im Unterricht
    mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule
    Autor*in: Kunert, Kristian
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; BU 6400
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe Exempla ; 2
    Schlagworte: Unterrichtsstil; Motivation
    Umfang: 149 S. : Ill., graph. Darst.
  8. Interessengeleitetes Lernen
    Theorie und Praxis eines tätigkeitsspezifischen Motivationsmodells
    Autor*in: Steiner, Isolde
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Ehrenwirth, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3431023649
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DP 2050
    Schriftenreihe: EGS-Texte
    Schlagworte: Schülerorientierter Unterricht; Motivation; Lernmotivation; Lernen; Interesse; Motivation; Lernen; Didaktik; Motivation; Interesse; Motivation; Unterricht
    Umfang: 137 S.
  9. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
    Theorie und Praxis eines "anderen Literaturunterichtes" für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Haas, Gerhard
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772790362
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; DP 4030 ; GB 2910 ; GB 2970 ; GB 3044
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2021
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; offener Unterricht; Literaturdidaktik; Leseprozesse; Handlungsorientierter Unterricht; Gedichtinterpretation; Methoden; Erzähltexte; Produktionsorientierung; Unterrichtsgestaltung; Literaturunterricht; Kreatives Schreiben; Klassenlektüre; Deutschunterricht; Motivation
    Umfang: 1 Online-Ressource (203 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Das E-Book folgt der Buchausgabe: 14. Auflage 2021
  10. Provokation im Unterricht
    mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule
    Autor*in: Kunert, Kristian; Zitterbart, Eduard
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; BU 6400
    Auflage/Ausgabe: 5. Aufl.
    Schriftenreihe: EXEMPLA ; BD. 2
    Schlagworte: Unterrichtsstil; Motivation
    Umfang: 159 S. : GRAPH. DARST.
  11. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
    Theorie und Praxis eines "anderen" Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Haas, Gerhard
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 86-187q
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    71DDD2686(13)+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDD2686(13)+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDD2686(13)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    71DDD2686(13)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    71DDD2686(13)+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BG/nc46646(13)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780020031
    RVK Klassifikation: GB 2910 ; GB 2970 ; DP 4030 ; DP 2050
    Auflage/Ausgabe: 13. Auflage
    Schriftenreihe: Praxis Deutsch
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Literaturunterricht; Klassenlektüre; Motivation; Deutschunterricht
    Umfang: 203 Seiten, Illustrationen
  12. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
    Theorie und Praxis eines "anderen" Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Haas, Gerhard
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD2416(14)+7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780020031
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; GB 2970 ; GB 2910 ; DP 4030
    Auflage/Ausgabe: 14. Auflage
    Schriftenreihe: Praxis Deutsch
    Schlagworte: Literaturunterricht; Kreatives Schreiben; Motivation; Klassenlektüre; Deutschunterricht
    Umfang: 203 Seiten, Illustrationen
  13. Interessengeleitetes Lernen
    Theorie und Praxis eines tätigkeitsspezifischen Motivationsmodells
    Autor*in: Steiner, Isolde
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Ehrenwirth, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3431023649
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; CX 3500
    Schriftenreihe: EGS-Texte
    Schlagworte: Unterricht; Lernmotivation; Schülerorientierter Unterricht; Motivation; Didaktik; Interesse; Lernen
    Umfang: 137 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: München, Univ., Diss. u.d.T.: Steiner, Isolde: Interessengeleitetes Lernhandeln auf der Grundlage einer gegenstandsspezifischen Tätigkeitstheorie
  14. Provokation im Unterricht
    mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule
    Autor*in: Kunert, Kristian
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    ERZ 712/016
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: DP 2050
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Auer-Reihe
    Schlagworte: Unterricht; Motivation; Unterrichtsstil
    Umfang: 149 S., graph. Darst.
  15. Provokation im Unterricht
    mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule
    Autor*in: Kunert, Kristian
    Erschienen: 1970
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: BU 6400 ; DP 2050
    Schriftenreihe: Exempla
    Schlagworte: Unterrichtsstil; Lernmotivation; Motivation; Unterricht; Provokation
    Umfang: 149 S., Ill., graph. Darst.
  16. Provokation im Unterricht
    mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule
    Autor*in: Kunert, Kristian; Zitterbart, Eduard
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: DP 1000 ; DP 2050
    Auflage/Ausgabe: 4., neubearb. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe Exempla ; 2
    Auer Reihe
    Schlagworte: Motivation in education; Provokation; Unterrichtsstil; Motivation; Unterricht; Lernmotivation
    Umfang: 159 S., Ill., graph. Darst.
  17. Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht
    eine unterrichtspraktische Einführung
    Autor*in: Haas, Ulrich
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2941-5087
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 517 sl/071
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Pä 805,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 2050 H112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 2050 H112
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 2050 H112
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 2050 H112
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 2050 H112
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 1920 H112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2018 A 3980
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 262 Haa
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 262 Haa
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 262 Haa
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae H 1/218.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae H 1/218.2
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    G 10/10188
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2016/8790
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 19 B 1564
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 822.012
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    15-5694
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    IFA 251 585
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ICI 6202-760 7
    Fernleihe:
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    WG UBB 040
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3407257228; 9783407257222
    Weitere Identifier:
    9783407257222
    RVK Klassifikation: DP 1060 ; CP 5200 ; DP 2050 ; DP 2100 ; DP 2260 ; DP 1800 ; DP 1920
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Selbstgesteuertes Lernen; Lerntechnik; Unterrichtsmethode; Kooperatives Lernen; ; Lernen; Methode; Unterricht; Schüler; Motivation;
    Umfang: 342 Seiten, Diagramme, 240 mm x 165 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 339-342
  18. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
    Theorie und Praxis eines "anderen" Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Haas, Gerhard
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Klett/Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    BewS 73
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2910 H112(11)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2910 H112(11)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    658392
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2970 H112 H2(11)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2970 H112 H2(11)+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2970 H112 H2(11)+3
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/GB 2970 H112(11)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    390/GB 2970 H112(11)
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    390/GB 2970 H112(11)+2
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    390/GB 2970 H112(11)+3
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 005.3 Haa
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 005.3 Haa
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    E Lit 908 Haa
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    E Lit 005.3 Haa
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780020031
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; DP 4030 ; GB 2910 ; DP 2050 ; GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 11. Auflage
    Schriftenreihe: Praxis Deutsch
    Schlagworte: Klassenlektüre; Kreatives Schreiben; Deutschunterricht
    Umfang: 203 Seiten, Illustrationen
  19. Schulentwicklung und Medienkonzept
    ein Praxisheft für Schulleitungen und Steuergruppen
    Autor*in: Drabe, Michael
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Auer, Augsburg

    Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zur Zeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DK 1040 D756-2
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4000 D756-2
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    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DP 2050 D756 -2
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 287 (2) Dra
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 287 (2) Dra
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    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae H 6.3.1/167.1:2
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Hannover
    Signatur:
    Pä 805,9
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    FD 5/7112 :2
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 3ve Dra (2)
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    P 8-570-94/ /2
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DP 2050 D756-2
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    Standort:
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Signatur:
    APA / 219.2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    P-DM d 4/2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zur Zeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und Unterrichtsentwicklung konkret tun, um an der eigenen Schule Veränderungen herbeizuführen? Die Schulentwicklung fördern Das Hauptaugenmerk dieses Bandes liegt auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Neben theoretischen Ausführungen zur Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums liefert der Band Praxisbeispiele aus Schulen, wie die Verknüpfung der digitalen und analogen Welt sowie die Vorbereitung auf die sich wandelnde Berufswelt gelingen kann. Digitalisierung in der Schule Ein wichtiges Thema ist auch die Qualitätsentwicklung, für welche eine gute Feedback-Kultur extrem hilfreich ist. Zudem stellt der Band wünschenswerte Zustände vor, anhand derer die Leserinnen und Leser den aktuellen Stand ihrer Schulen realistisch beurteilen können. (Verlagstext)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403083399; 340308339X
    Weitere Identifier:
    9783403083399
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; DK 1040
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Schule in der digitalen Welt / Michael Drabe ; Band 2
    Array
    Schlagworte: Schulentwicklung; Digitalisierung; Qualitätsmanagement; Medienpädagogik; Schulleitung;
    Umfang: 111 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 30 cm
  20. Provokation im Unterricht
    mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule
    Autor*in: Kunert, Kristian
    Erschienen: 1970
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    71 A 661
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403001318
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; BU 6400
    Schriftenreihe: Exempla ; [2]
    Auer-Reihe
    Schlagworte: Unterrichtsstil; Motivation;
    Umfang: 149 S., graph. Darst.
  21. Interessengeleitetes Lernen
    Theorie und Praxis eines tätigkeitsspezifischen Motivationsmodells
    Autor*in: Steiner, Isolde
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Ehrenwirth, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3431023649
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; DP 2050
    Schriftenreihe: EGS-Texte
    Schlagworte: Schülerorientierter Unterricht; Motivation; Lernmotivation; Lernen; Interesse; Motivation; Lernen; Didaktik; Motivation; Interesse; Motivation; Unterricht
    Umfang: 137 S.
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Diss. u.d.T.: Steiner, Isolde: Interessengeleitetes Lernhandeln auf der Grundlage einer gegenstandsspezifischen Tätigkeitstheorie
  22. Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
    Theorie und Praxis eines "anderen" Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Haas, Gerhard
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780020031
    RVK Klassifikation: DP 4030 ; GB 2910 ; GB 2970 ; DP 2050
    Auflage/Ausgabe: 12. Auflage
    Schriftenreihe: Praxis Deutsch
    Schlagworte: Klassenlektüre; Motivation; Deutschunterricht; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Klassenlektüre; Kreatives Schreiben; Deutschunterricht
    Umfang: 203 Seiten, Illustrationen
  23. Lernen müssen Schülerinnen und Schüler selbst!
    Zu einer Didaktik eigenverantwortlichen Lernens ; ein Praxishandbuch
    Autor*in: Bönsch, Manfred
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834014078; 3834014079
    Weitere Identifier:
    9783834014078
    RVK Klassifikation: DP 2050 ; DP 2100 ; CP 5200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Schüler; Selbstgesteuertes Lernen; Lerntechnik; Motivation
    Umfang: VII, 148 S. : graph. Darst.
  24. Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen
    Autor*in: Konrad, Klaus
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Reclam, Ditzingen

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    Hinweise zum Inhalt
  25. Narrative in teaching, learning, and research
    Beteiligt: McEwan, Hunter (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Teachers College Press, New York, NY [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: McEwan, Hunter (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0807733997; 0807734004
    RVK Klassifikation: CX 3000 ; DP 2050 ; ES 878
    Schriftenreihe: Critical issues in curriculum
    Schlagworte: Didactiek <gtt>; Ensino e aprendizagem <larpcal>; Narração <larpcal>; Pedagogia (crítica) <larpcal>; Prática de ensino <larpcal>; Retórica <larpcal>; Vertelkunst <gtt>; Activity programs in education; Critical pedagogy; Learning; Narration (Rhetoric); Storytelling; Teaching
    Umfang: XV, 238 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben