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  1. 50 strategies for active teaching
    engaging K-12 learners in the classroom
    Autor*in: Guillaume, Andrea M.; Yopp, Ruth Helen; Yopp, Hallie Kay
    Erschienen: c2007
    Verlag:  Pearson Merrill Prentice Hall, Upper Saddle River, N.J. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0132192721
    RVK Klassifikation: DP 1700
    Schriftenreihe: Merrill/Prentice Hall teaching strategies series
    Schlagworte: Teaching; Learning; Motivation in education; Activity programs in education; Unterrichtsführung; Motivation
    Umfang: xv, 263 p., ill., 28 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 259-263)