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  1. Ich will nicht lernen!
    Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
    Autor*in: Keller, Gustav
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Huber, Bern

    "Leistung ergibt sich aus Können und Wollen" stellt Keller, Schulpsychologe und Autor zahlreicher pädagogischer und psychologischer Fachbücher (zuletzt BA 6/01 und ID 36/01), fest. Er macht die Zusammenhänge von Motivation und Schulerfolg deutlich,... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Leistung ergibt sich aus Können und Wollen" stellt Keller, Schulpsychologe und Autor zahlreicher pädagogischer und psychologischer Fachbücher (zuletzt BA 6/01 und ID 36/01), fest. Er macht die Zusammenhänge von Motivation und Schulerfolg deutlich, beleuchtet die Ursachen von Motivationsstörungen und zeigt vor allem auf, welche Möglichkeiten es gibt, die Motivation der Schülerinnen und Schüler in Schule und Elternhaus zu fördern. Auch Keller kennt keine Patentrezepte, die bekannten Tatsachen teilt er aber kurz gefasst, anschaulich und gut verständlich mit. Eine Hilfe für Lehrer und Eltern, vor M. Piatelli-Palmarini (ID 17/94) zu empfehlen. (2 S)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3456839847
    Weitere Identifier:
    9783456839844
    RVK Klassifikation: CP 5000 ; CP 5300 ; CX 3500
    Auflage/Ausgabe: 2., korrigierte Aufl.
    Schriftenreihe: Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
    Schlagworte: Learning; Learning ability; Motivation; Learning; Learning ability; Motivation
    Umfang: 141 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 131 - 133
  2. Ich will nicht lernen!
    Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
    Autor*in: Keller, Gustav
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Huber, Bern

    "Leistung ergibt sich aus Können und Wollen" stellt Keller, Schulpsychologe und Autor zahlreicher pädagogischer und psychologischer Fachbücher (zuletzt BA 6/01 und ID 36/01), fest. Er macht die Zusammenhänge von Motivation und Schulerfolg deutlich,... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    7.6.3 Kel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 122 Kel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2004/59
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2003/4769
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Zweigbibliothek
    Signatur:
    F 111/ Kell
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    77.45,20-06/03451
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    pfp 19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    8.6 Kel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Psy 815.043
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    SW 9211-30
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2006.11247:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    CX 3000 11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 CX 3500 K29(2)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    CP 3100 K29(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    CP 3100 K29(2)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    03-6160
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5034-764 5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kreisarchiv Esslingen
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CX 3500 KEL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    CX 3500 K29(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    SP 511-133
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    SP 511-133
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    P-M ke 2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Signatur:
    LB 1051/2003 K
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    365745
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Leistung ergibt sich aus Können und Wollen" stellt Keller, Schulpsychologe und Autor zahlreicher pädagogischer und psychologischer Fachbücher (zuletzt BA 6/01 und ID 36/01), fest. Er macht die Zusammenhänge von Motivation und Schulerfolg deutlich, beleuchtet die Ursachen von Motivationsstörungen und zeigt vor allem auf, welche Möglichkeiten es gibt, die Motivation der Schülerinnen und Schüler in Schule und Elternhaus zu fördern. Auch Keller kennt keine Patentrezepte, die bekannten Tatsachen teilt er aber kurz gefasst, anschaulich und gut verständlich mit. Eine Hilfe für Lehrer und Eltern, vor M. Piatelli-Palmarini (ID 17/94) zu empfehlen. (2 S)

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3456839847
    Weitere Identifier:
    9783456839844
    RVK Klassifikation: CP 5000 ; CP 5300 ; CX 3500
    Auflage/Ausgabe: 2., korrigierte Aufl.
    Schriftenreihe: Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
    Schlagworte: Learning; Learning ability; Motivation; Learning; Learning ability; Motivation
    Umfang: 141 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 131 - 133